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文档简介

1、人教版四年级语文下册五单元试题及答案(通用)班 :姓名: 分: 100 分考 : 90 分 序一二三四五六七 分得分一、读拼音,写词语。(15 分)qin zhecng jngj shqf qi o bu qjn mzng yngzh ofif ngun g i二、 比一比,再组词。(10 分) ( _) 枕( _) ( _) 蛙( _)盆( _) ( _) 沈( _) ( _) 洼( _)盒( _)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)筋( _)力( _)(_)然( _)悟神 ( _)( _)( _)枝( _)叶 (_)( _)无事 清波( _)( _)你一定注意到了划 的 ,像 a

2、bcc 式的 ,你 能再写两个 ?_四、选择恰当的关联词语填空。 (10 分)无 只要 就如果 就只要 就 ( 1) ( )前面的人突然停住,后 的人没 落脚, ( )会掉 水里。( 2)上了点年 的人, ( )怎 急着赶路, ( ) 哪 搭石不平 , ( )一1 / 5定会找来合适的石头搭上。( 3) ()是有心人, ()能从不起眼的事物中发现美。五、照样子,按要求写句子。(15 分)没有哪个春天的花园比得过这时天山的无边繁花。(改为反问句)_2.瞧见乡下人家的鸡在吃虫,鸭在游泳。(修改病句)_3.这群逃难的人狼吞虎咽地吃起色香味俱佳的食物来。(缩句)_4.小草从地里长出来。(改为比喻句)_

3、六、阅读短文,回答问题。(15 分)书籍面临的危机书籍面临着危机。据估计,美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆普通类和法律类的1200 万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。 1850 年后出版的书籍,平均保存寿命为50-100 年,有些书籍只能保存 25 年便化为尘土。已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间,而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。当今,造纸材料主要取自木质原料,要使木块分解成纤浆,再将其漂白、浓缩,必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上,在外界环境的作用下起着 “焚书 ”的作用。目前虽已生产出一些无酸纸,但由于产量低、价格贵,经济上并不可取

4、。电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化 ”流程,将书籍放在真空室进行干燥处理后,再将该室充以汽化的二乙基锌,这样处理4 5 天,书籍的保存寿命便可从 100 年延长到 500 600 年。2 / 5电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。读者需要时可借助计算机来进行阅读。这在经济上远比微缩胶卷合算,而且使用也更灵便。人们相信,随着技术革命的发展,一定会找到更加合理的保护书籍的新途径。1从短文第一自然段来看,书籍面临着什么危机?_2判断下列说法是否正确,正确的在句末括号里打“

5、”,错误的打 “”。( 1)造纸时添加的酸性剂虽然会残留在纸张上,但不会对纸张产生不好的影响。( _)( 2)经过 “抗酸化 ”流程处理的书籍可以永久保存。(_)( 3)从经济上考虑,使用微缩胶卷比使用数字激光存储器更合算。( _)( 4)文中介绍了两种保护书籍的新途径,分别是电子存储技术和 “抗酸化 ”流程。( _)3根据要求提出问题。( 1)围绕短文第三自然段,从写法上提出一个问题。_( 2)围绕短文第四自然段,从内容上提出一个问题。_( 3)针对全文,联系生活实际提出一个问题。_七、习作。( 20 分)题目:想起这件事我就高兴要求:有条理地讲事情发展过程写清楚,重点写出为什么高兴,具体描写怎样高兴。_3 / 5_4 / 5参考答案:一 着曾 即使欺 瞧不起 密踪影自豪非凡灌 二绒鸟枕 住青蛙 盆直 沈阳铁钉水洼盒子三疲尽恍大自若枯败平安漾漾千里迢迢、 光 、波光粼粼四如果 就;无 只要 就;只要 就五1、 道有哪个春天的花园比得 天山无 的繁花 ?(“怎能 ”等 也可。)2、缺少主 。如:我瞧 下人家的 在吃虫, 在游泳。3、人吃起食物来。4、小草像一根

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