四川省宜宾市一中高中地理上学期第16周山地的形成教学设计

1、名校名 推荐山地的形成教学流程课题名称第四章地表形态的塑造第二节山地的形成科目地理年级2018 级适用班级高一年级必修1第 4（章）第 2（节）教学时间2 课时一、教学目标课程标准： 1、结合实例，分析内力作用形成的褶皱山、断块山、火山。2、山地对交通运输的影响二、教学重难点教学重点：1 正确判断背斜和向斜的方法，理解褶皱山的概念。2. 理解板块构造学说的主要内容，应用板块构造理论解释褶皱山系、海沟海岭的形成。3掌握断层对地表形态的影响，理解断块山的概念。4火山的形成过程、结构和特征。5. 理解山地对交通运输方式和线路的影响。教学难点：1正确判断背斜和向斜。2根据褶皱、断层示意图，分析褶皱、断

2、层的成因及地貌表现。教学环师 生 活动设计意节老 师学 生图一、引内力、外力作旧 知 导回顾营造地表形态的力量入用入 ， 承新内力作用使得地表高低不平，外力作用使得地表又趋于平缓，上启判断课山地作为陆地骨架，主要是什么作用形成的呢？下。结 合 板 块 构 造 示 意 图 ， 解 读 板 块 构 造 学 说 的 主 要 内 容1. 读板块构造培 养 学1名校名 推荐示意图生2. 了解板块构思 考 和解二、板造学说的主要决 问 题块内容的构3. 学会应用板能力造块构造理论去解释褶皱山引导学生应用板块构造理论解释褶皱山系、海沟海岭的形成。系、海沟海岭的形成生长边界消亡边界岩层的地质构造分为褶皱和断层

3、两种基本类型，它们又分别形三、过渡看书成褶皱山和断块山。褶皱：地壳运动使岩层发生塑性变形，一系列波状弯曲观察 褶 皱四、板褶皱山背斜：岩层向上拱起山的岩层波状书、中间老，两翼新落 实 基弯曲。提问、基本形态发育成山岭础知认真听讲，作讲解。向斜：岩层向下弯曲识 ， 为好笔记。中间新，两翼老培 养 能发育成山谷力 奠 定73 页活动题“背斜成山，向斜成谷”基础。思考“背斜成引导学生看地下岩层判读甲乙构造：背斜或向斜五、练习山，向斜成谷”引导学生看地表形态判读甲乙地貌：山岭或谷地的原因。隧道的修建展示地形倒置在地貌上，有些背斜顶部因为受到张力（边讲解边扭弯筷子做示六、讲解理解记忆范），容易被侵蚀成谷

4、地；而向斜受到挤压，轴部坚硬不易侵蚀，2名校名 推荐反而形成山岭。这种地貌与构造倒转过来的现象，称为地形倒置。七、探究研究地质构造有什么用呢？找水、油气、工程探究活动地壳运动使岩层产生塑性变形，形成褶皱。 当地壳运动产生强大压八、过渡力和张力， 超过了岩石的承受能力时，岩体就会破裂，如果断裂面看书两侧的岩体发生明显的位移，就形成了断层。岩层中间相对上升压力、两侧相对下降落实基张力称地垒（华山、庐山、泰山）础知超过岩体断裂断层断块山认 真 听识，为九、板书岩石 相对位移中间相对下降讲，作好笔记。培养能承受两侧相对上升探究力奠定能力称地堑（渭河平原、汾河谷地）基础。75 页活动题野外考察：断层的判

5、断理由位于地下深处的岩浆，在压力下沿着裂缝流出，形成熔岩高原；沿十、过渡中心喷出口或管道喷出地表，就形成火山， 例如我国长白山的主峰白头山。落实基础知火山口若积水成湖，认真听十一、板识，为形成火山湖 ( 封闭洼地 )讲，利用学案书培养能岩浆活动火山作好笔记。力奠定堰塞湖（五大连池）基础。火山锥：上部坡度大，下部较缓十二、播放视频拓展学庞贝末日维苏威火山观看视频生视野3名校名 推荐十三、山运输方式：公路、铁路地对交归纳分线路选址：地势和缓的山间盆地和河谷地带看书通运输析的影响十四、作地理图册76-77 页自主练习巩固知业练习点金训练讨论交流识十五、教评析纠错总结归学反馈（补：岩层和构造形成的先后顺序）解疑纳板书设计第二节山地的形成一、褶皱山、断块山、火山1褶皱山概念：岩层弯曲变形（连续性变形）背斜和向斜的判读（岩层形态和新老关系）褶皱形成过程：正地形（“背斜成山、向斜成谷”）与逆地形（ “背斜成谷、向斜成山”）背斜与向斜的比较：2断层