2014届高考化学(新课标)一轮复习方案课件专题三化学工艺流程题类型及其解题策略PPT课件.ppt

1、专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,返回目录,专题强化训练,专题知能双升,返回目录,化学工艺流程题就是将化工生产过程中的主要生产阶段即生产流程用框图形式表示出来，并根据生产流程中有关的化学知识步步设问，形成与化工生产紧密联系的化工工艺试题。从主要化工工艺来分可以分为基础化工工艺题和精细化工工艺题；以生产过程中主要工序可分为除杂提纯工艺流程题(如海水纯化工艺流程题)、原材料转化工艺流程题、电解工艺流程题、有机合成题和资源能源综合利用工艺生产流程题等；按资源的不同，可将工艺流程题分为利用空气资源生产的工艺流程题(如合成氨工艺流程题)、利用水资源生产的工艺流程题(如海水制盐、氯碱工业、海水提溴碘、

2、海水提镁等)、利用矿产资源生产的工艺流程题(工业制硫酸、冶铁炼钢等)等,方法总述,专题知能双升,专题强化训练,返回目录,化学工艺流程题解题步骤： 1从题干中获取有用信息，了解生产的产品。 2然后整体浏览一下流程，基本辨别出预处理、反应、提纯、分离等阶段。 3分析流程中的每一步骤，从几个方面了解流程： 反应物是什么；发生了什么反应；该反应造成了什么后果，对制造产品有什么作用。抓住一个关键点：一切反应或操作都是为获得产品而服务。 4从问题中获取信息，帮助解题,方法总述,专题知能双升,专题强化训练,主题一金属矿物的开发和利用 【解题策略】 要解决物质的制备、合成等往往需要从成本角度(原料是否廉价易得

3、)、环保角度(是否符合绿色化学的要求)、现实角度等方面考虑，这类试题有很多都是以框图信息的形式给出，解答时要看框内，看框外，里外结合；边分析，边思考，易处着手；先局部，后全盘，逐步深入。而且还要看清问题，不能答非所问。要求用理论回答的试题应采用“四段论法”：本题改变了什么条件(或是什么条件)根据什么理论所以有什么变化结论。通常采用首尾分析法：对一些线型流程工艺(从原料,返回目录,专题知能双升,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,到产品为一条龙的生产工序)试题，首先对比分析流程图中第一种物质(原材料)与最后一种物质(产品)，从对比分析中找出原料与产品之间的关系。弄清生产过程中原料转化为产品的基

4、本原理和除杂、分离、提纯产品的化工工艺，然后再结合题设的问题逐一推敲解答,返回目录,专题知能双升,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题知能双升,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题知能双升,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题知能双升,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题知能双升,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题知能双升,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题知能双升,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题知能双升,主题二化工生产中非金属元素的循

5、环及环境保护 【解题策略】 截段分析法对于用同样的原料生产多种(两种或两种以上)产品(包括副产品)的工艺流程题，用截段分析法更容易找到解题的切入点。用截段分析法解工艺流程题是一种主流解题方法。因为当前化工生产为了降低成本、减少污染、增加效益，大都设计成综合利用原料、生产多种产品的工艺生产线。为此这种工艺流程题很多。用截段分析法解工艺流程题关键在于选对题型和如何截段，截几段更合理。一般截段以生产的产品为基准点,返回目录,专题知能双升,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题知能双升,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题知能双升,返

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7、子得出实验结论。 方法二：取少量固体试样在氧气流等中反应检测所产生的物质(如气体)得出实验结论。 方法三：取少量试样加酸(或碱)溶液使其气化检测气体的成分得出实验结论,返回目录,专题知能双升,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,2注意以下几个问题：有水蒸气生成的，先检测水蒸气，再检测其他成分；对于需要进行转化才能检测的成分，如CO的检测，要注意先检测CO中是否含有CO2，如果有CO2，先除去CO2，接着对CO实施转化，最后再检测转化产物CO2；若试题只给出部分药品和装置，则需要做必要的补充，若有剩余，则应进行筛选；如采用最合理的实验步骤，这就对考虑反应原理、选择药品和装置、确定操作步骤都做了

8、限定，必须高度重视；要十分重视药品的名称，有些题目要求指出药品的名称，这类问题很难回答准确，如有些药品的准确描述为：无水硫酸铜、澄清石灰水、酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸、饱和NaHCO3溶液、NaOH溶液等。此外也应注意某些仪器的规格,返回目录,专题知能双升,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题知能双升,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题知能双升,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题知能双升,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题知能双升,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题知能双

9、升,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题知能双升,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题知能双升,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题强化训练,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题强化训练,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题强化训练,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题强化训练,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题强化训练,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题强化训练,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题强化训练,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其

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11、学工艺流程题类型及其解题策略,专题强化训练,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题强化训练,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题强化训练,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题强化训练,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题强化训练,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题强化训练,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题强化训练,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题强化训练,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题强化训练,返回目录,专题三化学工艺流程题类型及其解题策略,专题强化训练,返回目录,专题三化学工