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文档简介
1、七年级第二次语文月考试卷(时间120分钟,满分120分)第卷 选择题部分(30分)一、积累与运用(共30分)(一)基础知识1、下列字形字音全对的一项是( ) (3分) A 骸骨(hi) 潜行(qin) 竦峙(sng) 匀称(chng) B 轻盈(qng) 倏忽(s) 篡夺(cun) 沧茫(cng) C 葱笼(cng) 喑哑(yan) 喧嚣(xio) 静谧(m) D 匿笑(n) 寒颤(zhn) 宽恕(sh) 窸窣( s ) 2、下列词语中没有错别字的一项:( )(3分) A、害人听闻 测隐之心 心无旁骛 胜券在握 B、相提并论 莫衷一是 不记其数 衔觞赋诗 C、获益匪浅 春花秋实 立竿见影 两全
2、齐美 D、戛然而止 盛气凌人 随声附和 路不拾遗3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分) A. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。 B看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。 C. 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。 D. 面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄。4、选出标点符号使用正确的一项( )(3分) A.这题太难了,我不知道怎么做? B、 你是去?还是不去? C、冬天来了,老师说,要防感冒。 D、 上下楼梯要注意安全,校长说:5、下列句子中没有语病的一项是( ) (3分) A许多附近的妇女、老人和小孩都
3、跑来看他们。 B在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。 C. 最近,他的工作效率有了明显的提高。 D不知不觉就走了十里路的距离。6、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )(3分) (1)这位发言人指出,美方对这次撞机事件必须承担全部责任,向中国人民作出交代,并防止类似事件再次发生。(2)尽管这只是一次,但民警与保安的迅速出击,表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功开通了。(3)用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然日本年青一代对本国历史的认识偏离事实。A、庄重 演练 引导 B、郑重 演示 引导C、庄重 演示 导致 D、郑重 演练 导致7、关于课文的表述错误的是( )
4、(3分) A、化石吟是一首赞颂化石的一首科学诗。吟,这里是赞颂的意思。 B、绿色蝈蝈是一篇科普文。作者是法国著名的 昆虫学家。我国读者非常熟悉他写的一部书昆虫记。C、马致远,元大都人,著名诗人,他的天净沙秋思写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。 D、看云识天气是一片科普散文,文中大量比喻的使用使文章深入浅出、通俗易懂。古文: 虽有佳肴虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。(兑命)曰:“学学半。”其此之谓乎?8、下面没有通假字的一项( )(3分) A.尊君在否 B、友人惭 C、(兑命)曰
5、D、 学学半9、下面解释不正确的一项( )(3分) A.旨:甘美 B、 强:勉励 C、有朋自远方来,朋:朋友 D、 殆:有害10、指出下面“其”字意思和用法不相同的一项( )(3分) A. 其此之谓乎? B、 不知其善也 C、择其善者而从之 D、 其不善者而改之 第卷非选择题11、翻译句子(3分) (1)故曰:教学相长也 (2)(兑命)曰:“学学半。”其此之谓乎?12、填写诗句。(6分) (1)次北固山下一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句 , 。 (2)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 , 。 (3)写出钱塘湖春行中最使作者流连忘返的句子。 , 。 (4)、李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中以明
6、月寄思念的句子是 。 (5) 天净沙秋思中集中表达游子漂泊在外悲哀地诗句 。 (6) 写两句关于天气的谚语。 (三)读下面古诗,5分。观沧海东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。13、(1)写出统领全诗的字眼和与本诗时令有关的一个传统节日。2分 (2)赏析诗句“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起”,。3分 14.综合训练4分“除了你的欢声笑语,什么也别留下。”这是某旅游景点的一则宣传语,请你为旅游景点再拟写一则宣传语? 。 假如你看到一男青年正在景点乱写乱画,这时你走上去,劝阻道:
7、四:阅读题 (一): 阅读下文,完成下列各题7分。天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄师,像奔马它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。15、选文主要运用那两种说明方法?1分 16再写两个句子来补充文中省略号省略的内容,并谈谈这个省略号在选文中的作用?3分 17. 理解“招牌”在文中的含义?3分 (二)阅读下面
8、短文,7分。最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!18、本文写景是按什么顺序安排的?并找出能体现顺序的词语。2分 19、给这段话写一个标题。2分 20、文段开头“最妙的是下点小雪”,究竟“妙”在哪里?3分 (三)、现代文阅
9、读(8分)短期气候预测:帮你听风便知雨 短期气候预测,就是每天电视广播里的天气预报吧?如果你这样想,那就大错特错了。我们收听、收看天气预报,三五天内的气温、温度、风力等一切尽在掌握,大大便利了日常起居。但是,想不想在酷夏里知道这个冬天冷不冷?想不想在寒冬中预知到明年夏天发不发洪水?那就要靠短期气候预测了。 中国是个多自然灾害的国家,旱涝、高温、冷害等气候灾害造成的直接经济损失年均约1000亿元,死亡人数年均6000人以上。同时,中国又是农业大国,农业靠天吃饭,气象预测工作尤显重要。因此,刚刚过去的5年里,一个关于气候预测的九五攻关项目,引来全国105个单位、400多名科研人员为之奔忙,这个项目
10、,就是中国短期气候预测系统研究.短期气候预测,是相较长期气候预测而言,后者做的是未来50年、100年的气候分析,难度极高。而短期,也不像天气预报时段那么短,它的时间概念不是日,而论月、季、半年、一年.它所要承担的是,帮助国家决策部门了解掌握未来数月里或一年里的气候变迁,减免不必要的人财物损失。 例如,预测即将来临的冬天何时更冷,石油开采部门由此决定油井需要何时封井,稍有迟缓,冰就会像刀子般把油管割裂;天气冷到何种程度,便可预知某些海湾会不会结冰,破冰船之类的交通运输工具要不要及早调度;而农业部门也可根据预测的气候冷暖,提前选择明年播种的作物品种。甚至于,明年的空调产量乃至于扇子、饮料产量,相关
11、行业都会随时看短期气候预测的脸色行事。农业、水利、文通、工业等等,短期气候预割的作用无处不在,说它与老百姓生活息息相关绝非夸张。 短期气候预测,印度做了百余年,日本、俄罗斯做了七八十年,与之相比,中国这方面的资历同样不算短。1958年,我国首次发布长期气候预报,这就是短期气候预测的前身,40多年来经验积累了不少, 一直到90年代,我国始终处于各地零散研究的状态, 从未将之业务化,换句话说,完整的预测系统尚未建立。 科研的每一点进展都不会是来自一两个人的一蹴而就。预测系统包括全球各国的各种气候资料收集齐全,随之建立一个包括预报大气、海洋与大气耦合模式、中国及邻近区域地区细化、厄尔尼诺系统预报等繁
12、杂的模式系统这一切,意味着一个漫长而艰苦的过程。5年奋战,终使中国短期气候预测系统研究大功告成。 作为九五重中之重的科技项目,中国短期气候预测系统曾在1988抗洪年准确预报了长江、松花江洪水以及2000年的汛期。目前,该系统在国家气候中心用于年、月、季节、年及年际时间尺度的气候预测业务试报。 与天气预报相比,短期气候预测面对更多不确定因素。凭啥判断下一个季是热是冷、是旱是涝?即便掌握征兆、周密演算,也还可能要面对一些不可预知的变数。 1988年大洪水之所以能准确预报,正缘于一些重要征兆被我们及时抓住:1997年冬天,青藏高原大雪频频,与此同时,厄尔尼诺现象频频光顾我国。科学家通过系统中众多模式
13、对其进行了繁杂的演算,从而判定,第二年有洪水。这套系统主攻的是汛期预报,每年4月间都会向有关决策部门通报当年夏天汛情预报结果。对于今夏还会不会干旱下去、雨水多不多,目前仍意见不一。气象变幻莫测,短期气候预测绝非万能,在误差中不断修正,气象科学才能进步。(选自2001年5月31日中国青年报)21.本文围绕着短期气候预测,主要说明了哪些内容?(至少答两点)(3分)答:_22.本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句,这话该怎样说?作者运用设问句有什么好处?(3分)答:改写句:_ _好 处:_ 23.根据第三段的内容,用一个是字句给短期气候预测下一个定义。(2分) 答:_ 三、作文(50分)34、电视
14、,成为我们了解世界的窗口;网络,给了我们无限的空间;短信,传递着人间的温情科学技术给我们的生活带来了日新月异的变化。请以“ 改变了我的生活”为题作文,要求:将题目补充完整,所填词语要与科学技术有关。体裁不限,字数600以上。初中语文七年级上第四单元过关测试试卷答案15DDCCC 610BDB C A 11 所以说:教育与学习相互促进,教别人、也能增长自己的学问。 (尚书兑命) 说;”教育别人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧。 12、海日生残夜,江春入旧年 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 我寄愁心与明月,随风直到夜郎 西 夕阳西下,断肠人在天涯 略 13 (1) 观。中秋节 (2)、“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起”,是写的实景,静动结合,写出了岛上的数目繁多、百草丰美和波涛汹涌的海面。14.略15.打比方、作比较。16.像猛虎,像飞鹰。省略号表示除例举的各种形态外,还有其它形态,紧扣”万千”的特点17.“招牌”是商店的标志,“云就像是天气的招牌”是说云是天气的标志,用比喻手法,揭示了云和天气变化的密切关系,即“天上挂什么云,就将出现什么样的天气”。18、空间顺序。山上、山尖、山腰。19.雪衬山景图或雪后山更美。20.(1)、小雪可以给小山穿上“花衣”。 (2)、小雪可以给蓝天“镶银边”。(3)、
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