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文档简介
1、学生会第二轮笔试题目 1.在田径运动会的一场长跑比赛中,原先第三名的是你,经过努力你超过了第二名,那么你现在是第( )名。(请直接填写)7分 出题目的:测试性格和心理; 答案:回答第2名这样的学生是谦虚的是非常有危机感的同学并且有头脑;回答第1名这样的学生乐观、自信,聪明,但也可能过于聪明或自负;同时同时名最好的答案是回答第1名或第2名的说明此人细心,聪明,考虑全面,但同时也优柔寡断难于做出抉择。 评卷要求:各部长根据自身人员需求根据上述三种答案给出答案层次,分数依次为7分、6分、5分。 2. 请根据上联对出下联。8分 上联:绿草如茵看梧桐深处有箐箐校园、 出题目的:考察学生基础知识,一个学生
2、的学识可以透过对对联的能力看出 答案:下联(鸟语花香听篱墙之内有朗朗书声 )或朝霞似灯照 _台上现莘莘学子;或其他合理下联也可。 评卷要求:视对仗工整程度酌情给分。 1、你能为学生会带来什么,也希望学生会能给你带来什么?10分 出题目的:考察学生进学生会的初衷和和对学生会的愿景,以及对学生会的要求。 答案:无固定答案。 评卷要求:根据回答内容及认真程度酌情给分。 2、请简单陈述对你所报的部门的理解(部门存在的意义、发展方向等)?10分 出题目的:考察学生对学生会各部门的了解程度。 答案:无固定答案。 评卷要求:根据回答内容及认真程度酌情给分。 3、请列举几个你认为现在学生会面对的最亟待解决的问
3、题。10分 出题目的:考察学生的独到见解能力,同时也为学生会收 _理化建议以促进学生会的发展 。 答案:无固定答案。 评卷要求:根据回答内容及符合程度酌情给分。 1、公交车禁止乘客携带长度2.5米以上的东西上车,现有一长约4米的竹竿,请问如何将其带上车?(不得破坏竹竿)10分 出题目的:此题考察学生的动脑能力、空间想象能力、思维拓展能力、合理运用外部资源的能力。考察学生进入学生会后遇到资源条件受限的工作、任务时如何解决。 答案:答案不唯一。最好的答案是将竹竿放到一个长方体的纸箱(或其他类似物)里面,你比如边长为2米的正方体纸箱可容纳长为3 (超过4米)。当然其他答案如将其放在车顶或放在窗外用手
4、拿着等也可以,但分值减半。 评卷要求:根据回答内容及答案符合度酌情给分。 2、曹操带兵出去打仗的时候,看到麦田里的麦子长势良好,于是下令:大家注意,不要 _麦田,哪一个人违令,斩!刚刚讲完,他的马就踩倒一片麦苗。若你是曹操,将怎么办?(50字以上)10分 出题目的:考察学生处理突发事情的应变能力,同时也考察学生干部的管理和 _能力,如何做到以身试法 。 答案:三国演义中真实场景是曹操削发,以身试法。只要答案中答到以身试法内容的为符合 评卷要求:根据回答内容及答案符合程度酌情给分。 1、结合自身拟录用的部门,草拟任期内的工作设想和立足本部门的合理建议和创新计划(形式、文体不限) 出题目的:考察学生的工作热情及认真度,进入学生会后是否能为带来乐观的发展前景 。 答案:无固定答案。 评卷要求:根据回答内容及认真程度酌情给分。 用五个词语定位一下自己 出题目的:
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