线上教学计划

1、.六年级英语线上教学计划 靖边十小 畅小莉受新冠肺炎疫情影响，六年级英语下册教学工作无法在学校进行，接到学校安排，于本周起开展线上教学工作，先就近两个月的教学工作安排如下：首先，就现有资源进行整合，从各班班主任处取得学生花名册，逐一加家长微信，通过微信介绍钉钉使用方法。其次，在钉钉APP迅速组建班级，引导学生正确进入班级群，帮助学生迅速熟悉钉钉群的使用，尤其是观看直播和课堂发言，交作业的操作方法，确保学生顺利参与线上学习。再次，制定教学计划，参考教案与线上教学的具体实际，对教案进行修改，以便适用于线上教学。具体教学安排如下：第一课：观看预防新冠肺炎病毒视频，和学生谈心，疏导学生紧张情绪，劝告学

2、生尽量不要外出，多与家人聊天。学习unit1 How tall are you?：partA Lets try Lets talk 第二课：观看预防新冠肺炎病毒视频，开展自由对话，鼓励学生说出自己心中的憋闷和乏味，介绍自己的一天居家生活，引导学生正确对待疫情，重视疫情。学习unit1 How tall are you?：partA Lets learn第三课：观看预防新冠肺炎病毒视频，对预防的措施展开提问，强调“勤洗手、戴口罩、少聚集、多通风”。让孩子们能知道怎么预防，同时监督家人预防病毒。学习unit1 How tall are you?：partB Lets try Lets talk第四

3、课：观看预防新冠肺炎病毒视频，对预防的措施展开提问，强调“勤洗手、戴口罩、少聚集、多通风”。请学习委员展示自己如何洗手，介绍“七步洗手法”，请班级多位同学通过视频展示自己的做法并作出点评。学习unit1 How tall are you?：partA Lets learn第五课：观看预防新冠肺炎病毒视频，对预防的措施展开提问，强调“勤洗手、戴口罩、少聚集、多通风”。开展新闻大讨论，鼓励学生就自己的所听所见所观看的电视节目，介绍目前疫情的发展状况，收集目前网络中所流传的谣言传闻，号召学生“不信谣、不传谣”。学习unit1 How tall are you?：partB read and writ

4、e第六课：观看预防新冠肺炎病毒视频，对预防的措施展开提问，强调“勤洗手、戴口罩、少聚集、多通风”。介绍个别专家，如钟南山先生的个人事迹，鼓励学生严格要求自己，励志刻苦学习，成为对社会有用的人。学习unit1 How tall are you?：partC story time第七课：观看预防新冠肺炎病毒视频，对预防的措施展开提问，强调“勤洗手、戴口罩、少聚集、多通风”。开展居家运动头脑风暴，积极推荐居家有意义的活动。如：读书、跳绳、做手工、烹饪等。鼓励学生热爱生活，享受生活的美好和宁静。疫情期间，学生的学习情绪难免波动，学生的学习环境很难得到保障，学习条件更是非常艰苦，加上学习是用手机进行的，而且很多家长不具备在家监督学生，陪伴学生的条件，以及学生自身处于青少年期间活泼好动、自控能力弱等等，这一系列因素都会对课堂学习效果大打折扣，因此，在线上教学进行时，要对学生进行及时的监管和检测以及抽查，确保学生在学习期间专心，专注。本次疫