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文档简介
1、蛋白质,遗传物质究竟是,蛋白质,还是,DNA,a,1,一,格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验,实验材料,小鼠,两种肺炎双球菌,S,型菌,R,型菌,无多糖类,的荚膜,表面粗糙,无毒性,肺炎双球菌的转化实验,菌体,菌落,有多糖类的荚膜,表面光滑,能够使,人患肺炎或,毒性,使小鼠患败血病,有毒性,a,2,a,3,1,将,无毒性的,R,型活细菌,注射到小鼠体内,不死亡,2,将,有毒性,S,型活细菌,注射到小鼠体内,患败血症死亡,3,将,加热杀死后的,S,型细菌,注射到小鼠体内,不死亡,4,将,无毒性,R,型活细菌与加热杀死后的,S,型细菌混合,后注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡,思考,1,对比分析第一、
2、二组说明什么?第二、三组,说明什么?第三、四组又说明什么,2,该实验能否证明,DNA,是遗传物质?该实验的,结论是什么,a,5,实验结论,格里菲思实验的结论是什么,已经被加热杀死的,S,型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性,物质,转化因子,转化因子”是什么,a,6,寻找转化因子,在杀死的,S,型细菌中含有哪些物质,加热杀死的,S,型细菌,多糖,脂类,蛋白质,RNA,DNA,但究竟哪一个才是转化因子呢,a,7,在证明,DNA,还是蛋白质或其他物,质是遗传物质的实验中最关键的设计,思路是什么,必须将蛋白质、其他物质与,DNA,分开,单独、直接地观察它们,的作用,才能确定究竟谁是遗传物,质,a,8,实验过程,二,艾弗里确定转化因子的实验,R,型细菌,S,型菌的,DNA,R,型细菌,S,型菌的,蛋白质或荚膜多糖,S,型菌,R,型细菌,只长,R,型菌,R,型细菌,S,型菌的,DNA+DNA,酶,a,只长,R,型菌,9,思考,1,比较第一、二、三组的实验结果,可,知哪种物质是“转化因子”,2,加入,DNA,酶的组意图何在,3,分析实验结果,能得出什么结论,实验结论,转化因子”是,DNA,DNA,才是遗传物质,而,蛋白质等其他物质不是,遗传
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