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文档简介

1、六年级作文散文战歌_1550字春天,正值百花开放的时节,春的气息充斥着花园。红的,粉的,紫的,红的。五颜六色的鲜花将花园点缀成了花的海洋。漫步花海,一股醉人的芳香随着凉爽的清风沁人心脾,引来了一群又一群的粉蝶。地上洒满梧桐树斑驳的影子。倚在树桩旁,聆听百花欢快而有力的心跳,感受梧桐树缓慢的生长过程。俨然,我成了它们中的一份子,仿佛听到了它们对我嘁嘁喳喳的碎语。望着娇嫩的要滴出汁来的花朵,忍不住为它们惋惜。即使现在万紫千红,也逃不过化为一地荒芜的命运。那微微绽开的花瓣宛如绯红的口唇。那神情既像是在欢迎春的到来,又像是在为我的怜惜而害羞。习习微风吹过,芳香四溢。隐隐约约我似乎听到了琴声。循着琴声来

2、到一个小木屋。荒草埋没了小路。遮挡的破破烂烂似乎随时都会倒塌的样子。门前不远处有一颗大槐树,密密麻麻的树叶覆盖了大部分的土地,给荒草留下了可贵的阴凉。琴音穿透木质的墙,传了出来。坐在门槛上,屏气凝神静听委婉动听的琴音。琴声嗡嗡的响起,这是乐曲开始得前奏。周围的小动物悉悉索索的声音销声匿迹,似乎也在准备欣赏这美妙的旋律。可以听到脉搏的跳动。琴声悠悠,琴声幽幽,分明是轻轻细细的声音,却在我的心中,惊起了滔天巨雷,随着这琴声,陷入了一番奇妙的境界之中。琴弦微微吟起,忽然变得尖锐,如瀑布碰撞在岩石上叮咚的响声,又如蛟龙长啸,响彻云霄。不一会儿,已销声匿迹,取而代之的是高山般的沉重与肃穆,不经意间,悲伤

3、之感悄无声息的蔓延到我心间。旋律急促而冗长,宛若千军万马奔腾之势。琴音像飞射而来的箭矢,又像汹涌澎湃的海浪在翻滚。所有空气都凝结了,只有那跳动的音符,陶醉了的眼神,梦幻般的音乐在凝结的空气中融为一体恍惚中我似乎看到了这样一幅场景。不计其数的人分裂两方。一旁的战鼓咚咚作响。号角声响起,双方的人驱赶马儿 ,马蹄声闪雷一般响起,冲锋陷阵,厮杀,蔚 为壮观。叮叮的声响,兵器的碰撞擦出了火花。挥舞着的刀剑宛如一条灵动的蛇躲避对方的一招一式,却又能准确的刺中敌人不经意间露出的破绽。同伴的死亡受伤,都激怒了双方。“跟他们拼了”大呼声中。一场大厮杀,拉开了帷幕。众人刀剑出鞘,杀红了眼,奋力挺进内部。 刀光剑影

4、,一招一式都带着致命的弱点,想要活下去,就只能杀死对方。暂时放下自己的安危,不顾一切斩下对方的头颅,飘飘然,脖颈一疼,一道血注喷射而出,艰难的转过头却是敌人放大的脸,咧嘴一笑。缓缓倒了下去,永远的长眠地下,陪伴这无情的战场风云,成为历史的一道风景。战车上不知何时出现了两个人。其中一个是青年人,衣带渐飘,眉清目秀,长发飘扬 ,神情肃穆的注意战场形势。愁眉不展,眼里透露出的不忍显示出他的仁慈。那不是姬发是谁?名动天下的周武王?旁边老者目光如电,满头白发与长须显示出他的饱经风霜。沧桑与年迈之感让人刻骨铭心 。目光如电,真是大周王朝最大的功臣-姜子牙。一生为大周王朝, 披肝沥胆 鞠躬尽瘁,死而后已。在

5、周文王时期披荆斩棘,创造了大周王朝成立的基础。深邃的目光透过层层障碍分析战况。战场的情势所在关系到下一步的行动。象征光明的日光洒下一抹余晖,阳光的到来,没有驱走战争带来的阴暗与痛苦。阳光的照射,缓缓流淌的鲜血是那么的妖艳,如临深渊。汇聚成一个光斑深深的刺痛了姬发的心。他祈求万物之神庇佑这群为国捐躯的百万英魂,他祈求国泰民安,喜气洋洋。战争,为什么一定要战争?曾今他也自问过。但是,现在他得到了答案。不是不战,而是非战不可。南征北战就是为了囊括四海。彤云密布,电闪雷鸣,天下起蒙蒙大雨。冲洗了战场的痕迹,但怎么也冲刷不掉历史的篇章,更抹不掉刻在心头的烙印 。已泪流满面,分不清是雨水还是泪水。飘渺虚幻,千古绝唱。动人心魄,引人入胜。是对那琴音的评价。是谁弹奏那蔚为壮观的一面?是谁给我留下刻骨铭心的记忆?疑问一波接一波而来。促使我推开那扇神秘的通道。一步,两步三步,近了。掩饰不住的紧张使我咕咚咕咚的吞吐唾液。这是哪里?我不是在门槛上吗? 疑惑的我打量着陌生的环境。现在已是深夜,月亮披上了一层轻纱,透过云彩洒下一抹阴冷的月

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