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25. 自己的花是让别人看的,脊梁 颇好 莞尔一笑 应接不暇 花团锦簇 姹紫嫣红,多么奇丽的景色!多么奇特的民族,学习要求,读课文,边读边思考:从课文的哪些句段中体会到景色的奇丽,又是从哪些句段体现民族的奇特?你们可以圈点、标画、批注,要做到“不动笔墨不读书”,有了感受之后再和同桌交流交流,然后把你的感受说出来,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红,家家户户都在养花,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红,姹紫嫣红,花团锦簇,A,C,许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇,许多窗子连接在 一 起,汇成了一 个 花 的 海 洋,让我们看 的 人如入山阴道上 , 应接不暇,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁,每一家都是这样,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看到别人的花。人人为我,我为人人,我觉得这一种境界是颇耐人寻味的,想一想、说一说,在我们日常生活中,有人人为我,我为人人的事例吗,人人为我,我为人人。 我觉得这一种境界是颇耐人寻味的,人人为我, 我为人人,作 业,必做题: 1、抄生字。 2、背诵第三自然段,积累文章中的好词佳句。 3、搜集德国风光图片 选做题: 推荐阅读:季羡林的德国印
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