2020年暑假大学生社会实践报告

1、2020年暑假大学生社会实践报告大学生参加社会实践， 了解社会、 认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、 培养品格，对于加深对邓小平理论和 三个代表 重要思想的理解。下文是 20xx 年暑假大学生社会实践报告，欢迎阅读 !20xx 年暑假大学生社会实践报告一一. 研究动机：经过一学期物流基础的学习，对物流的定义、基本功能、 各个作业流程有了一定的理论基础，通过实习将这些理论与实际的操作相结合， 在实践中提高运用知识的能力。二. 研究目的： 了解第三方物流服务的特点、 主要设备和作业流程， 对其进行 分析，并结合所学的理论提出改进意见。三. 研究方法：访问法、资料收集法。资料收集的方法：网上收

2、集。四. 公司概况1. 基本情况：淮南物流中心位于洞山路，交通便捷， 。物流中心占地面积为840 万平方米，各类仓库 76万平方米，拥有 4条铁路专用线和 40 辆箱式货车。2. 公司简介：淮南商业物流中心系淮南商业储运有限公司的公司，隶属淮南 矿业集团有限公司。中心始建于 1952 年，是全国商业系统大型的社会化第三方 物流企业。 xx 年初被国家经贸委确定为全国发展商品配送重点单位。3. 主要设施：铲车，中心拥有 1.5 吨至 3 吨的汽、柴油叉车和干充式电瓶叉车以及前移式高 位货架库专用干充式电瓶叉车多辆。手推平板车， 拥有多辆手推平板车， 手推液压车和登高车 6 辆，以及国际标准 1m

3、*1.2m地台板。运输车辆，中心拥有多辆 10 吨全封闭厢型货车， 8 吨全封闭厢型货车， 5 吨全 封闭厢型货车， 及 2 吨以下的厢型货车。 同时拥有 2 个联盟型车队， 可调动车辆 近百辆。4. 仓库类型：高平台彩钢板结构仓库。拥有高平台彩钢板结构仓库计 24621 平方米，可利用空间高度为 7-8 米，1700 平方米的仓库已安装了高位货架， 该类型仓库的优点是建筑结构合理， 面积利用 率高，防汛、防潮、隔热性能良好，全部有雨棚和外平台，库外周转场地大，便 于商品装卸及进出仓。高平台铝合金结构仓库。拥有高平台铝合金结构仓库计 16800 平方米，可利用空间高度为 6.5 米，该类 型的

4、仓库的优点是防汛、 防潮性能良好， 库外周转场地大， 特别适合于进出仓频 繁的大宗商品的储存。楼层恒温库。拥有楼层恒温库 10100 平方米，可利用空间高度为 5米，该类型仓库的建筑条 件为满足某些产品在温度控制上的不同要求提供了先决条件。铝合金结构平房库。拥有铝合金板平房库 5700平方米，可利用空间高度为 6 米，该类型仓库的优 点是库外周转场地大，特别适合于进出仓频繁的大宗商品的储存。燃品仓库。拥有可储存易燃品仓库 1000 平方米，该类型仓库能提供属于易燃危险品类的 特殊商品储存。 其它库房 40000平方米， 该类型仓库多数属于砖木结构， 单幢仓 库面积小于上述仓库类型，具有冬暖夏凉

5、的自然调节功能。5. 仓储系统服务：市内/国内配送，单品 / 综合配送，常温 / 冷藏配送。备有各式车型，承运商品 包括：百货用品、冷藏保温、特殊商品。贵重物品配送。提供门到门的服务，确保商品的安全抵达用户手中。隔日零担配送。对于零担配送，公司承诺货物隔日上车、发车。上架陈列。对于市内各大商场、 各类超市、 连锁网点的配送服务， 公司还提供协助客户商 品上架陈列的服务。6. 仓储系统服务：常温/ 恒温仓库储存，高层 /堆垛货架储存存货即时控制。有效的货卡登记制度 , 可随时了解库存商品的数量。 确保商品质量， 随时检查， 出现质量问题及时上报、调整。定时观察库房条件，确保库房内温湿度不超标。加

6、工整理。提供完善的分拣、换包装等加工服务， 物流中心内还设有专门的包装加工单位， 可随时满足客户的各种要求。订单处理。对订单处理要求做到及时、准确、高效，并承诺：单据收到 15 分钟内，操作 人员到达现场，可开始收发货。退货处理。全力协助货主公司进行退货收货作业， 并且填写收货单和进仓单， 并及时反馈 货主公司，以便货主公司尽快对退货做出处理决定。 退货收货时， 对于原封箱之 产品如无货主公司特别指令，即可作为商品入库处理。非原封箱退货 按货主公 司指令要求，做到清点、分类、整理后方能入库。7. 信息系统服务：物流信息系统设计。分析客户物流流程，提供物流系统设计，系统咨询。仓储管理系统设计。依

7、据客户对仓储条件的要求和储存商品特点，进行仓储管理系统的个性化设 计。运输配送管理系统设计。针对大企业配送系统， 专门设计了一套配送订单管理系统， 实现单证处理的通 用化，以适应各种客户对配送的要求。销售供货分析。从客户利益出发，进行常规供货、出货、流通周转、及安全库存的定量分析， 替客户计算出最经济的租仓面积。其他信息管理需求。秉承客户至上的服务理念，提供全方位的信息服务：通过wms,tms系统与客商 电脑联网及通过公司内部局域网的架设，实现各仓间库存信息及时反馈，控制。 客户公司可通过电话拨号上网连接我公司局域网， 实现客户实时查阅商品库存的 信息。8. 作业流程 （ 以中国物流公司为例

8、） ：进仓：乙方提前一天将入库通知单传真给甲方确认 ; 甲方收货时根据入库通知 单上的内容逐项核对， （ 如货损，货差，货单不符将记入进仓单 ）; 二小时 内甲方将进仓单传真回乙方后归档，月底制定报表。出仓：乙方提前一天将提货通知单传真给甲方，写明出货的时间，车队名和所提 货品的货号、数量 ; 当天车队携带正本提货单到相应的货仓，甲方根据乙方 签字样本，提货通知单与正本提货单核对出仓单 ，并由提货方在提 货单和出仓单上签字 ; 完毕后甲方立即把已签字的提货单传真回乙方， 并把提货单、出仓单归档。五. 研究结论及建议：1. swot 分析优势：企业长期从事物流服务业务， 拥有一支物流管理及实际操

9、作经验丰富的专业队 伍，能为客户提供各项物流服务 ;仓库类型齐全 ; 作业场地宽敞。劣势：人员配置不尽合理，员工人数过于庞大，影响企业效益 ; 信息系统未能得到充 分的利用 ; 货仓的出租形式过于单一、死板，租金较高。机遇：申博的成功必将给淮南物流业带来前所未有的发展良机， 许多的跨国厂商商品 的周转必定要依托本地的物流企业。挑战：物流企业间的竞争日趋激烈， 如何优化自身的作业流程， 充分利用企业已有的 设备设施降低成本。2. 企业仍然依照老旧的仓库出租模式收取租金，以至于使得仓库的利用率浪 费，造成客户的流失， 可根据仓库的实际加大空间利用率， 根据仓库的实际利用 情况进行收费， 这样既提高

10、了仓库的使用率又间接的降低了租金， 争取到了更多 的客户。3. 铁路专用线的使用效率不高，只要少数客户选择这一运输方式，其实铁路 运输在我国现阶段的长距离、 高密度的运输中， 仍然有着其不可替代的作用， 特 别是这种门到门的运输， 更可以降低企业的物流成本， 提高商品的流通速度， 企 业应主动寻找适合的客户推销这一特色服务。4. 企业虽然已建立了一套较为完善的信息系统，可以将一系列的商品信息、 仓库状态、 作业流程、养护情况及业务合同记入其中， 但在实际操作中这一系统 并没有得到充分的利用， 企业往往仍然依靠传统的人工方法和票据进行作业及信 息传递。应尽快在企业中提倡信息化的作业方法， 使每名

11、员工都能使用信息系统 进行操作与管理。5. 健全物流加工服务，流通加工也是物流的一项重要功能，作为第三方物流 企业应该重视流通加工， 将其同其他服务一起视作一个重要的利润来源， 提高服 务的档次与水平，重点抓住有高附加值的商品进行加工整理，吸引住长期客户。六 . 建议：1. 企业要发展，企业形象至关重要， 因此每个企业都十分注重自己的企业形象， 宁可花多点的钱去租用昂贵的美观的现代化仓库， 也不愿去租用那些老式破旧的 仓库，因此可以花费点资金整修老式的仓库， 使企业自己本身的形象提高， 这样 客户会更加愿意来租用仓库了。2. 进货堆放货物时不能只顾着一时的方便， 应该考虑到出货时的方便， 不能

12、耽 误客户的时间，因此要按照标准把货物堆起，堆放要整齐合理，以免倒塌。3. 要严格按照仓储管理的要求， 对于过期的货物要及时与厂家联系， 并得到应 允后及时销毁， 不要堆积在仓库中， 浪费仓库容积， 更不要和正常的商品同放一 起，带给人一种杂乱无章的感觉。 应该另外准备一间仓库， 使那些一时无法销毁 的商品有地方储存。4. 商品的大类要分清楚， 如食品归食品储存， 生活用品归生活用品储存。 若把 食品与化妆品放置在一起， 化妆品包装如若破裂， 其化学物质会污染到食品的卫 生。5. 应注重运用现代化技术， 把计算机应用作为一项系统工程来抓， 实现与工厂、 销售计算机信息的联网，以及以上海市区配送

13、为主辐射华东地区的运输配送网 络。6. 应多重视专业人才的培养， 提高员工的综合能力及素质。 应多学习和借鉴国 外的先进技术，使企业更好地向前发展。目前物流中心正面临许多问题， 批次越来越多而批量却越来越小， 造成物流管 理上的一个难点。产前物流、企业内部物流、销售物流，在供应链的管理上如何 把握住这三块之间的关系。国内的物流利润太低，仅占 5%，如何把利润搞上去。面临一系列的难题，物 流中心还得多借鉴国外的物流策略，提高自己企业的效益。7 。我们一定要抓住机会，让物流共好的发展，让我们给物流添光增彩 ! 作为21 世纪的青年，更应该努力学先进的文化知识，为我们国家做贡献 ! 铁路专用线，拥有

14、 4 条共计长度为 1654 米铁路专用线，是目前淮南商业系统 内唯一拥有铁路专用线的专业物流企业， 具有 100 万吨的铁路运输发运能力， 以 方便客户的产品运输方式有多种选择余地。集装箱场地，拥有 1 万平方米集装箱场地，龙门吊负载能力为 10 吨至 20 吨， 适合金属类商品以及集装箱储存业务。20xx 年暑假大学生社会实践报告二 实践人：院系：美术学院班级：XX环艺班姓名：闫 瑾学号： XXXXXX实践单位：襄樊市艾帝尔装饰公司实践时间：20XX年1月29日一2月8日实践内容：（ 一） 实践前思考20XX 年 1 月 27 日，学校正式放假。经过一天的休整， 当刚回到家时的兴奋与惬意渐

15、渐淡去， 我回想了一下自己这 半年的大学生活， 虽然在学校里的生活平静而快乐， 可我却看到了 危机 就业危机。 在大学这个相对自由的天地里， 同学们都在努力的通过各种机会来磨 砺和充实自己， 希望能多学习一些东西对自己将来走进社会有所帮助。 然而，大 学只是一个沟通校园与社会的桥梁，是我们步入社会前继续充实自己知识的 深 加工厂 。最终我们还是要面临社会和市场无情的竞争与淘汰，仅仅依靠校园里 的知识是不够的。 于是，我开始思考： 怎样才能让自己在寒假这个短暂的时间里 学到一些校园里学不到的东西，从而度过一个有意义的寒假。经过了一番思考后， 我把自己的想法告诉了父母： 独自到附近的装饰装修公司

16、去应聘。由于考虑到自己各方面的实际情况 （一没经验;二没学历;三时间有限 ）， 决定进行为期 10 天无偿的义务劳动，主要目的是体验和学习，以便尽早适应社 会的工作环境。在得到父母的认同后，我决定第二天就出去找单位应聘。（ 二 ） 实践中行动29 日一大早和父亲在外面吃过早饭后，我揣着自己仅有的身份证和学生证， 开始了我人生中的第一次求职。虽然在电视上看过人家应聘，心里也作好了被打击的准备，可毕竟是第一次， 站在应聘单位的门外还是紧张的打起了退膛鼓。 一直在一旁的父亲看出了我的心 思，说道： 要不我去帮你问问，看看人家要不要人，你再进去。 不……不用了，我自己去问，

17、不行我再换一家，你……你还是先回家吧。 我拒绝了父亲的 帮助，因为我知道，从小到大我一直都生 活在父母的扶助中， 现在的我如果不迈出这独立的第一步， 那么这次应聘将失去 意义，即使得到这份工作， 对我来说也没什么实质性的收获， 因为我已输在了起 跑线上。待父亲转身离开后，我稳了稳自己的心绪，深呼吸，带着忐忑不安的心 情走进了艾帝尔装饰公司的大门 ……半个多小时过后。 成功了 ! 我带着难以掩饰的欣喜走了出来，因为急着想把这个好消息告诉家 人，回家的脚步也显得轻快了许多， 可没想到一抬头， 发现父亲就在不远处的拐 角处等着我。原来，他这既是

18、监督我 （怕我半路落跑 ）又是关心我 （怕我遭受打击 ）， 顿时体会了父亲的一片良苦用心。 在确定我这次单独应聘成功后， 他也只淡淡的 对我说了一句：看来真的是长大了。是呀，就在这一刻我发现自己真的长大了， 不再是那个什么事情都要等父母安排妥当了再去做的小孩子了。 这又不禁有让我 想起刚才临离开公司，经理退还我学生证时对我说的话： 我之所以录用你，是 因为我欣赏你的就业危机意识和这种敢于单独到社会里推销自己的勇气， 对于你 这样一个刚上大一的女孩子来说，能做到这两点是很不容易的。 想到这里，再 一次庆幸自己之前没让父亲为自己去打探， 否则， 这份工作说不定就丢了， 而我 也少了一次考验自己信心

19、和勇气的机会。当天下午 2：00 我准时来到公司， 和办公室的同事打过招呼后， 见大家都在忙 自己的事情， 我就找了两本书关于家居专修基本常识的书看， 因为上午和经理商 量过，由于我的能力和时间有限， 一些复杂和长期的工作我也不能做， 于是就安 排我每天早上做一下办公室 （包括卫生间 ）的清洁工作，以及简单的客户接待工 作，其它时间就自己看书学习或看别的同事如何制作电脑效果图。 而要作到接待 客户时能应付一般的提问就必须先增加自己这方面的知识， 于是决定先看看书熟 悉一下。我拿着书翻翻看看，不知不觉已经快 5：00 了，这时一直在外面忙的经 理回来了，见我书快看完了就说到： 快看完了啊，速度挺

20、快的嘛，看的怎么样 了 ?看完了我要检查的， 你要能复述出来才行。 啊!? 我心里不禁一惊： 怎么办 呀，我翻的太马虎了， 复述恐怕 …… 经理没理会我的惊讶去忙自己 的事情了。这时我才知道， 经理这么说一方面是要考验我的学习吸收能力， 一方 面是要求我不管做什么事情都一定要认真仔细， 看书同样如此，决不能走马观花， 要对自己负责。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能马虎的，正所谓：细 节决定成败。而让我深切体会这一道理的是第二天的清扫工作。一直都认为打扫卫生是个再简单不过的工作， 家里的清洁工作我也只是偶尔做 做，觉得没什么大不了的。可这次的清洁工作，让我改变了

21、对清洁的看法。把办 公室的卫生做完之后， 我开始了卫生间的清洁工作， 把地板上的水渍扫干净以后， 擦了墙壁与镜子，看看没什么要弄的了，准备出去看书了，忽然想起了 细节决定成败 ：既然我是出来锻炼的，就要得到老板的认同才行，而像我这样的清洁 工作谁能做，怎样才能让我的工作更出色 ?就是更细致的清洁 ! 从新审视了整个卫 生间，我发现自己之前的工作的确是不够彻底的： 墙上的瓷砖上还有星星点点的 小水渍和污垢，洗漱台下面也有不少灰尘，而问题最严重的还是便池上的污垢。 看到任务还如此 艰巨 ，我就脱去外套准备来大干一场， 瓷砖和洗漱台已经弄 干净了，就差便池了。说句实话，在自己家里我还没刷过厕所呢，但

22、为了工作我 决定 牺牲 了，还好厕所里没有什么异味， 但心里还是有点不舒服， 面对一些顽 固的污渍， 我也顾不上衣服会溅到污水， 拿着刷子就使劲的刷， 不觉间时间就已 经过去了两个小时， 看着被自己打扫的整洁一新的卫生间， 忘记了酸痛的胳膊和 鞋子上的水渍。 虽然这件是并没有被经理注意到， 但我自己却有了收获， 那就是 对细节决定成败 更深层的理解：人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象 中的那么大，很多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果不 一样，往往是一些细节上的工夫，决定着事情完成的质量。渐渐的工作步入了正轨，我也慢慢的适应了我的工作，可时间过的很快， 10 天的实践工

23、作即将结束，经理特别为我开了一个简短的小会：1）. 检查家居忠告的学习情况 ;（ 因为那天经理说要检查，第二天我就准备 了一个笔记本， 把书又从头认真的看了一遍并做了笔记， 可经理却要求我不能只 讲书本上的知识，还要结合自己的看法来谈，这样才能有所提高和收获。 ）2）. 谈谈各自的缺点和不足，共同找出相应的解决方法 ;（ 与同一个办公室的小 王和小邹相处了一段时间， 大家互相也有了一定的了解， 通过谈自己的缺点来更 加清楚的认识自己，改正缺点弥补不足，共同进步。 ）3）. 学习基本营销礼仪 ;（ 接人待物处处都是学问，与人的沟通除了语言的 表达外，最重要的就是肢体语言即礼仪， 为了能给客户留下

24、较好的服务印象， 顺 利开展接下来的工作，基本的营销礼仪是必须掌握的。 ）4）. 列举分析哲理小故事 ;（ 很多有趣的哲理小故事是启迪人生的金钥匙，工作 中的不明白的很多事理都可以在这样的小故事中找到答案。 ）5）. 对自己近期学习情况的总结。 （ 虽然从表面上看我似乎就是看了一些书， 作 了一些读书笔记， 可我觉得我所收获到的远不只这些。 首先，有规律的工作时间， 让我在寒假依然能有正常的作息时间， 而不是一味的睡懒觉。 其次， 家居的一些 小常识也帮助我养成了更健康的生活习惯。 再者，让我更清醒的认识到了自己在 面对就业这一方面还欠缺哪些东西， 以便我能在今后的学习生活中做到有的放矢 的去

25、弥补。 ）我短暂的实践生活就这样结束了，除了收获以外留下的是更多的思考 ……（ 三 ） 实践后感悟 第一次参加社会实践，让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门， 走向社会，接触社会，了解社会， 投身社会的良好形式 ; 是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道; 是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有 助于我们在校大学生更新观念， 吸收新的思想与知识。 这次的社会实践， 一晃而 过，却让我从中领悟到了很多的东西， 而这些东西将让我终生受用。 社会实践加 深了我与社会各阶层人的感情， 拉近了我与社会的距

26、离， 也让自己在社会实践中 开拓了视野，增长了才干， 进一步明确了自己的奋斗目标。 社会是另一个学习和 受教育的大课堂， 在那片广阔的天地里， 既能让我们的人生价值得到体现， 更为 将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 陶渊明说过 盛年不再来， 一日难 再晨，及时宜自勉，岁月不待人。 希望以后还有这样的机会，让我从实践中得 到锻炼。20xx 年暑假大学生社会实践报告三这是迈入大学校门后的第二个暑假， 为了使这个漫长的暑假过得充实， 为了对 这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检 验，所以作为一名师范院校的学生的我， 在这个暑期中进行了一次家教实践活动。 现将该

27、次实践报告的具体情况作如下报告：实践对象：川师大附属实验学校一名小学一年级学生 （ 学习成绩较差 ）; 实践目的：对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高，使其对即将学习 的二年级的知识作初步了解 ;实践过程：在整个过程的起初的两三天里， 我并未贸然进行实质性的教学活动。 我首先翻 阅了该生一学期的作业及考试试卷， 又向其家长了解了一些情况， 我对该生的基 本情况有了初步掌握： 由于该生一直住校， 家长管理较少， 造成学习上的长期松 懈，基础较差，具体表现有： 20 以内的加减法不能准确而迅速的算出 ; 对拼音字 母的识记和正确拼写有困难 ;……针对上述情况， 我

28、为该生制定了一个 夯实基础逐步提高超前学习 分三步 走的辅导计划 ：第一阶段 夯实基础 ：20 以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习：例：相同的和： 1+4= 1+5= 1+19=2+3= 2+4= 2+18=4+1= 3+3= …… 3+17=3+2= 4+2= 4+16=相同的差： （ 略）加减并行： 1+2= 8+7=3-1= …… 15-7= ……3-2= 15-8=……通过大概一周 （一周五天，每天两小时。 下同）的练习后，该生计算的速度和准 确度都达到了令人满意的程度

29、。 我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲 究，关键在于熟练程度，即所谓 熟能生巧 。所以在这两周时间里，我保证每天 都有足量的书面习题让其练习， 并随时以口算的方式进行考察来加深印象、 巩固 效果。而在拼音方面，对于字母的识记 ，据我观察，该生属于场依存型 借 用心理学的一个术语。在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中，按照顺 序让其认读能够基本正确， 然而一旦将顺序或单个提取， 该生就很容易出现混淆 和错误，甚至不能认读。 这种情况在识记复韵母时表现得犹为明显。 针对这种情 况，我采取的方法是：逐渐缩小其所依存的&squo;场’和变换依存的&squo;场’,

30、 我按照形相近和易混淆的原则对复韵母又作了划分：ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ing ……ai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un ……在教其在这种方式下反复认读后， 又对其进行听写， 逐渐开始打乱顺序和单个 提取，出现混淆和错误的现象大大的减少了。上述两者同步进行， 耗时看起来长了一些， 但我认为磨刀不误砍柴功 ，只有 夯实基础，才能将后面的教学顺利的进行下去。第二阶段为逐步提高阶段（耗时约三周 ）： 由于第一阶段的功夫下得扎实，在 计算方面， 20

31、100的运算在教其运算规 则及少量练习后， 50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松 ;50 100 的 加减法口算略显吃力， 而笔算则没有什么问题。 唯一容易出现的毛病就是在计算 中由于粗心而忽略进位、 退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么知识 性的障碍了。然而，该生却在 实际应用题 方面存在极大的困难， 对其应用题的辅导是整个 过程中费时费力最多的一个环节。该生在解答应用题时的主要障碍是： 对语言文字的表达理解不足 ; 对数量关系分析不准确 ; 迁移能力较差。在解决这个问题时仍然本着 由浅及深、循序渐进 的原则。我在为其编写应用 题的开初阶段：语言叙述尽量直白， 数量关系尽量简单， 涉及数值在 20以内; 等到这一关过了 以后，我便逐渐加大难度，语言叙述，数量关系略显复杂，涉及数值扩大至 100 以内。与此同时， 为培养该生的迁移能力和语言表达能力， 我将供其练习过的应 用题变换主题后抽取 条件或问题让其补充完整再解答。 经过这番辅导后， 该 生解答应用题的障碍基本得以扫除。在 拼音的正确的拼写和拼读 这个问题上：我首先让其明确了拼音拼写拼读的 基本规则， 然后在其课本生字表内找出易错读、 易混淆的音节为其特别指出， 帮 其加以辨认、辨读。接下