二年级读书心得写

1、二年级读书心得写篇一：二年级小学生读书心得读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、 理解、分析的过程， 有时还伴随着朗读、鉴赏、 记忆等行为。这些符号最常见的是语言文 字，其他还有音符、密码、图表等 .书可以使人废寝忘食，可以使人入迷，让人像在自由的环境里飞 翔。书，是我除了娱乐外最重要的一件事，我常常偷偷读书，有时我 上网查资料，在空隙的时间里，我会随便拿本课外书看， 一转过神来， 都已经过几十分钟了。我记得最深的一次是在寒假里，我偷偷拿出我的格言来看， 因为那时作业没做完，但我想 ：寒假吗，有的是时间，看一会儿也 不要紧。我看了半小时之久， 妈妈看见了， 把我手中的书夺去， 说： “先把作

2、业做完才能看。”我哀求道：“我只看了一会儿，真只 看了一会儿。”妈妈严肃地说： “一会儿也不行，让我看看你读的什 么书?”你瞧，她也看得津津有味。半小时后，我冲着妈妈“嘿嘿” 一笑，说：“咋的啦，你看了一会儿，一会儿就半小时。我刚才也只 看了这么会儿，抵消了，现在我作业做完了，给我看 ! ”“我还 没看完了，等会儿。”“不行 ! ”于是，一场无休止的“争书大战” 便开始了书是一个广阔的世界，可以任你自由翱翔。里面有许多等待着你 的良师益友。其实只用告诉你一点：读书是一种享受。读书虽然有时也有点枯燥，但只要用心去感悟，就好像作者是自 己，自己好像就有着一段难忘而有趣的经历。“一日无书，百事荒芜”

3、。这句话是陈涛先生的读书心得。书中 只有黄金屋，只要你认真吸取精华，持之以恒地读下去，那将会受益 终生。读书栏目撷取古今中外经典优秀诗歌、小说、美文 , 取其精美 章节,邀请名家朗读 . 并介绍与之相关的历史、文化及人物背景 ,以言 述其情 , 以志传其声 .篇二：二年级小学生读书心得 最喜欢，在阳光明媚的午后，坐在窗边，手捧一本心爱的书，静 静品味书带给我的乐趣。读书，让我的生活更加美好。上了小学，我开始识字，能够自己读书了。我脑袋里的小问号都 在十万个为什么里找到了答案。可后来，十万个为什么也渐 渐满足不了我的需要，我们爱科学，博物，可怕的科学出现在我的面前，在这些书中，我体验了世界上的万

4、种风情，了解了 之外的神奇魔力，见识了奶酪、巧克力火锅。一次，我在一本杂志看 到了曲奇饼的做法， 这引起了我的兴趣， 我立马找来材料工具按照书 上的做法做出了美味饼干，味道还不错 ! 我把饼干带到学校，分给同 学们吃，“小诺，你太厉害了，真好吃 ! ”“还有没有了呢，我还想 吃! ”“你真是心灵手巧，羡慕死了 !”听了同学们的赞美，我更加有 信心了。我再接再厉，元旦晚会上，我做的小饼干得到了老师和同学 们一致好评。从此，我爱上美食，周末总会挤出时间看美食书，尝试 着各种糕点的做法，美食书籍，丰富了我的业余生活，让我的生活更 美好。 （难忘的圣诞节 800 字作文）上了初中，这些幼稚的书已经不能

5、满足不了我的需要，我又开始 向名著的殿堂迈进， 我犹如一个饥饿的人扑在一块大面包上， 废寝忘 食地读书。 读红岩，老一辈革命家视死如归的钢铁精神让我感动 ; 读简爱，女主人公的敢爱敢恨让我钦佩 ; 读家，封建愚昧的 传统思想让我憎恶，读书，充实了我的精神，让我的生活更美好！ 如果说书是大海， 那么我便是一条小鱼在其中畅游 ; 如果书是天空， 那么我便是一只鸟儿在书中翱翔。读书，让生活更美好。篇三：二年级小学生读书心得 高尔基曾说过这么一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”由此可 见，读书对于每个人同样重要， 因为书的质量好坏会直接影响人的素 质，智慧和财富。书上的知识取之不尽， 用之不竭。而智慧就

6、是靠自己从书上积累。 所以我认为：书就是智慧。也有过一句话：书中自有黄金屋。想必这句话是众所皆知吧。有 人认为财富就是权利。OHNO!我并不这样认为，但也可以这样认为， 可是归根结底只在与读书。书才是人类最大的财富。知识就是财富。 拥有了书本，并合理地利用它，我们就可以从中获得知识， 获取智慧， 提高素质，从而收获财富。作文大家一定听说过曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然而 他小时候的天赋却不高。 有一天在家读书， 一篇不知道重复多少遍的文章，但他还是在朗读。因为，他没有背下这篇文章。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可 是等了酗酒，他还未合眼，还是翻

7、来复去地读那篇文章。贼人大怒， 跳出来说，“这种水平读什么书 ?”然后将那文章背诵一遍，扬长而 去 ! 这说明的就是读书这两个字。篇四：二年级小学生读书心得莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”可见书对我们是十分有益的。高尔基说过： “书籍是人类进步的阶梯。”可见书对我们 是多么的重要。爱读书的我，家里有一大堆的书，一旦有空我就会看书，连短暂 的几分钟也不浪费，这使我增加了许多的阅读量。还记得前段时间，我迷上了海伦凯勒的假如给我三天光明 一开始读的时候就随便翻翻， 后来我被它深深的吸引住了， 把它从头 到尾细细读了一遍。海伦凯勒借助了自己的双手“看”至打美丽的 世界，“听”到了绚彩的世界。海

8、伦创造了一个又一个的奇迹，她让 我懂得了要“在逆境中学会珍惜拥有的一切， 在逆境中依然如此快乐”不过，读书竟给我带来了“苦”。那是一个阳光明媚的上午，我 正在回家的路上，心里甜滋滋的，因为我刚买了一本鲁滨逊漂流记， 便在路上捧着它津津有味地读了起来。 过了一会儿， 我突然觉得脑门 一震，好像撞到了什么东西，十分疼，抬头一看，居然撞到了一根大 柱子。书，像一级一级的台阶，让我们一步步走进知识的殿堂。书，像 一只帆船，载着我们在知识的海洋遨游。书，像一对翅膀，让我们在 知识的天空翱翔。书，是财富，也是朋友，我爱读书 ! 篇五：二年级小学生读书心得 我是一个非常爱读书的人，每天晚上我一有时间，就拿起

9、一本书 津津有味地读着。上个寒假，李老师送给我一本书 xx 年冰心儿童文学获奖作 品集。我谢过了李老师，然后回到教室翻了几页，觉得这本书枯燥 无味。于是，我把它放到桌肚子里，不理它。偶然一次机会，我拿起这本书看了起来。我看的那个故事叫小 东西，里面讲的是：加奥的家里自从出现了一个“小东西”之后， 加奥的生活就不太好了。于是，他决定把这个“小东西”给扔掉。其 实这个小东西就是他的弟弟，弟弟给他增添了许多烦恼这个故事 一下子吸引了我， 我发现原来这本书是这么生动有趣， 以前我认为它 枯燥无味，是 * 静心看进去。从此，我深深地爱上了这本书，每天 我都挤时间看上一段，一天不看，我心里就觉得痒痒的。我

10、还让妈妈 又给我买了一本 xx 年冰心儿童文学获奖作品集。开学了，我就更忙了，一天下来几乎没时间看书。妈妈说：“你 只要抓紧时间在 9 点前完成作业，你就可以看半个小时的书。 ”所以， 我每天更快地写作业。 我还把这本书所摆在我的书桌上， 每当我累得 不想写作业的时候，我就会想起那本书。于是，我马上又认真地写起 作业了。这就是我和书的故事。篇六：二年级小学生读书心得我非常爱读书， 我读的书很杂， 什么西游记 三十六计 上 下五千年等等，我都看。记得在老家，每次妈妈带我去商场时，我 就直往二楼的小书廊奔，坐在书架下，一看就是几个钟头。来到深圳后，一有时间我就缠着妈妈带我去深圳书城看书。有一 次，

11、妈妈又带我来到深圳书城。我们登上四楼，只见地上、架子上到 处都堆满了书，看得我眼花缭乱。我走着，看着，突然，一本印刷精 美的三国演义吸引了我的注意，我拿在手中翻了几页，就舍不得 放了。我对妈妈说：“妈妈，我就在这儿看看。你等一会儿再来找我 ! ”妈妈到别的地方去看大人的书了。我一屁股坐在地上津津有味地 读起三国演义来。当读到刘备、张飞、关羽桃园三结义时，我不 禁为他们由不相识到好朋友的短时间而感到惊讶 ; 当读到蜀兵智烧藤 甲兵，我不禁为诸葛亮的足智多谋而感到敬佩。不知看了多久，我觉得肚子有些饿了，就想时间不早了，该回家 了。可举目一看，哪里有妈妈的踪影 ?我急了，就大喊起来，可是周 围人来人往，就是没有妈妈。于是，我一边走，一边喊。突然，一个 熟悉的声音在我耳边响起：“小书迷，