2013年秋季八年级物理第二次月考试题

1、学校： 班级： 姓名： 学号：_密封线2013年秋季八年级第二阶段考试题物 理（考试时间：90分钟，本卷满分：100分）一、单项选择题（每小题3分，本小题共45分）1、用同一把钢尺测物理书的宽，夏天测得数值比冬天测得数值（ ）A偏大 B偏小 C一样 D无法确定2、下列粒子中体积最小的是 （ ）A质子 B分子 C原子核 D原子3、小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（ ）A迎面走来的行人 B路旁的树木 C小红骑的自行车 D从身边超越的汽车4、甲乙两物体通过的路程之比为是4：3，速度之比为3：2，则两行驶时间之比为（ ） A、9：8 B、8：9 C、2：1 D、1：2 5、如果

2、一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（ ）A20m/s B10m/s C5m/s D无法确定6、对于匀速直线运动的速度公式的理解正确的是（ ）A运动路程越长，速度越大B运动时间越短，速度越大C通过相同路程，所用的时间越短，速度越大D相同时间内，通过的路程越短，速度越大7、噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（ ）A机动车辆在市内严禁鸣笛 B学校将高音喇叭换成许多小音箱 C清除城市垃圾，保持环境整洁 D在城市街道两旁种草植树8、下列现象中，不能说明分子永不停息地做无规则运动的是（ ）A香水瓶打开盖后，满屋充满香味B太

3、阳光下扫地时，能看到尘土飞扬C糖放入水中后，不久，整杯水都变甜了D衣箱里的卫生球不断变小，衣服充满了卫生球味9、不同的乐器在演奏同一首曲子时，我们靠听声音就能区别是什么乐器演奏的，这是根据各种乐器发声的（ ）A音色不同 B响度不同 C音调不同 D频率不同10、下列关联正确的是 （ ）A光的直线传播把铅笔斜插入盛水的玻璃杯中，看上去好像折断了 B光的折射岸边的树倒映在水中 C光的反射日食的形成 D光的反射人能在镜中看见自己的像11、如图1 所示，下列四个现象中，能用光的折射解释的是（ ）图1 A放大的字 B小孔成像 C手影 D倒影12、在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是（

4、 ）A桃花自己能发出红光 B桃花吸收红光C桃花反射红光 D以上说法都不对13、小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前50cm处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了10cm，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较：( ) A向平面镜移动了10cmB向平面镜移动了20cm C远离了平面镜10cmD远离了平面镜20cm14、集体照相时，发现有些人没有进入镜头，为了使全体人员都进入镜头，应采取（ ）A人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些B人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些C人不动，照相机离人近一些，镜头往前伸一些D照相机和镜头都不动，人站近一些15、当物体距离凸透镜

5、8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为（ ）Af2cm B2cmf4cm C4cmf5cm D5cmf8cm二、填空题（每空1分，本小题共26分）16、长度测量的常用工具是_，在国际单位制中时间的基本单位是_。17、观察者测得今日西风风速为5m/s，他看到一列沿直线行驶的火车，车头冒着的白烟是竖直上升的，那么，这列火车正在向_行驶，火车的速度是_km/h。18、“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃受金属珠子的撞击产生_而发声的；在山间小路上人们听到远处传来的声音，是通过_传

6、入人耳的，_不能传声。19、“尖叫刺耳”是指这种声音的_较高；“震耳欲聋”说明声音的_较大； “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，比较猿猴声与江水的咆啸声，它们的_不同；对于在船上思考问题的人，江水的咆啸声属于_。20、“一叶障目，不见泰山”这个成语故事说明了一个_物理原理。21、一平面镜竖直挂在墙壁上，身高1.68m的小明从镜前10m远处以2m/s的速度沿直线靠近平面镜3m后，小明与镜中的像相距_m，像高_1.68m(选填“大于”、“小于”、或“等于”)，小明相对于镜中的自己以_m/s靠近。22、如右图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou（1）”

7、“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是_、_、_、_。23、某同学旅游时，船停在两山之间静止不动，他大叫一声，经过1秒钟听到一个回声，又经过3秒钟听到另一个回声，则两山相距_m。（已知声音在空气中传播速度是340m/s）24、一只鱼鹰正在距湖面10m高处盘旋，通过清澈平静的湖面，鱼鹰在湖面上所成的_(“虚”或“实”)像距湖面的距离是_m，突然鱼鹰发现湖面下有一条鱼，由于光在湖面发生_现象，鱼鹰看到的“鱼”是实际鱼的_(选填“虚”或“实”)像，实际鱼的位置应该比像的位置_（选填“深”或“浅”）些；若鱼鹰以5m/s的速度沿着湖面向前飞行，则鱼鹰在

8、湖面相对于自己所成像的速度是_m/s。三、 实验探究题（30小题每空1分，其余每小题3分，共计22分）25、画出图11中入射光线经平面镜反射的光线。（3分）26、如图12所示，S为一个发光点，P为平面镜前的某一点，试画出由S发出的光线被平面镜反射后，经过P点的光路图。（3分）图11图12图1327、根据图13中折射光线画出入射光线的大致方向。（3分）28、如图14所示，是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏研究凸透镜成像规律的实验装置，其中还需要调整的是： 。调整后烛焰能在光屏上成 立的实像，若想使像变大，应将蜡烛向 移。（3分） 图1429、学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远。陈平说

9、：“掷出点 越高，掷得越远”。王力说：“掷出速度越大，掷得越远”。李明说：“我们还是通过实验来探究吧”。大家经过讨论，提出了以下猜想。猜想1：铅球掷得远近，可能与掷出铅球点的高度有关。猜想2：铅球掷得远近；可能与掷出铅球时的速度有关。猜想3：铅球掷得远近，可能与掷出铅球的角度（投掷方向与水平方向的夹角） 有关。为了检验上述猜想是否正确，他们制作了一个小球弹射器，如图3-9所示它能使小球以不同的速度大小和方向射出，弹射方向对水平方向的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出。他们通过7次实验得到下表中的实验数据（“射出距离”指水平距离）。实验序号射出点高度h/m射出速度v/（ms1）射出仰角射出距离l/m10.55302.920.510309.630.5104510.741.0104511.151.5104511.560.51060970.5153020.7请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题（1）为验证猜想1，应选用序号为_、_、_的实验数据；（2）为验证猜想2，应选用序号为_、_、_的实验数据；（3）为验证猜想3，应选用序号为_、_、_的实验数据；（4）通过上述实验，你认为怎样才能将铅球掷得更远？_。四、计算题（31题3分，32题4分，共计7分）30、一辆汽车匀速驶向一座高山，司机鸣笛后4s听到回声，若