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文档简介

1、第二章 管理理论的演进与趋势,第一节 管理思想及管理理论的演进,一、我国古代管理思想概要,梳理我国古代的管理思想(重点在老子、孔子管理思想); 阐明诸子百家思想的异同及其对现代管理思想及理论发展的影响。 1、老子的管理思想及其今用 2、孔子的管理思想及其今用 3、孟子的管理思想及其今用 4、墨子的管理思想及其今用 5、商鞅的管理思想及其今用 6、荀子的管理思想及其今用 7、韩非子的管理思想及其今用,第一节 管理思想及管理理论的演进,1、老子的管理思想及其今用 老子关于“道”的理念: “道可道,非常道;名可名,非常名;无名,天地之始;有名,万物之母” 道,不仅局限于人类社会的范围,即:“人道”,

2、而且还指“天道”“地道”。老子的“道”的理念是“大自然法则支配一切”的概念。 老子关于“人性”的理念 “五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽。驰骋畋猎,令人心发狂。难得之货,令人行妨。是以圣人为腹不为目,故去彼取此。”,老子认为:人的本性是有欲、有私、贪财货的,特别受不得外界物质享受,如:五色、五音、五味、田猎和难得之货的刺激,人类社会的一切矛盾和争斗都源于此。人性本恶的假设,第一节 管理思想及管理理论的演进,老子关于管理方法论的理念 “天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,先后相随。是以圣人处无为之事,行不言之教。万物作焉而

3、不辞,生而不有,为而不恃,功成而弗居。君唯弗居,是以不去。” 今用一:从管理方法论而言突出了矛盾对立统一法则的运用,有和无、生和死、刚和柔、美和丑、善和恶、为和不为、私和不私、取和予等相互对立的矛盾都存在着相互转化的必然性。 今用二:“无为而治”的理念,一定程度上表达了老子“要把有形的干预,更多地变成无形的手”的思想。 老子“无权力型组织”理论 今用:无权力性组织,建立在一定的领导影响力基础上,因此要求领导者素质。从沟通的角度看,与杰克威尔奇的“无边界管理”有一定类似之处,第一节 管理思想及管理理论的演进,2、孔子的管理思想及其今用 和与中庸:管理理念与管理方法论 仁:人本主义的伦理管理 义利

4、与礼:经济行为规范与制度管理 信:以信立业的形象管理 举贤才:任贤使能的人才管理,返回,第一节 管理思想及管理理论的演进,二、西方管理理论的产生与演进,第一节 管理思想及管理理论的演进,一)科学管理原理的确立及其发展 1、泰罗的科学管理 科学管理着重研究单个工人的生产效率,其中最突出的代表人物是弗雷德里克温斯洛泰罗(Frederick Winslow Taylor,1856-1915),他的主要著作有:计件工资制(1895年)、车间管理(1903年)、科学管理原理 (1911年)(其中包括在国会上的证词,1912年)。泰罗通过这一系列的著作,总结了几十年试验研究的成果,归纳了自己长期管理实践的

5、经验,概括出一些管理原理和方法,经过系统化整理,形成了“科学管理”的理论。泰罗在管理理论方面做了许多重要的开拓性工作,为现代管理理论奠定了基础。 由于泰罗的杰出贡献,他被后人尊为“科学管理之父”,并将泰罗的“科学管理”理论简称为“泰罗制,第一节 管理思想及管理理论的演进,泰罗的主要实验 秒表测时 搬运生铁实验 铁锹实验 高速钢实验,秒表测时 秒表测时的原因 资本家不知道工人能干多少 工人偷懒 秒表测时的方法 标准作业方法 秒表测时 标准作业时间(工时定额,第一节 管理思想及管理理论的演进,返回,搬运生铁实验 实验背景 原来每个工人每天搬运量: 12T 实验后每个工人每天搬运量:47.5T 原来

6、每个工人每天:$1.15工资 实验后每个工人每天工资:$1.85,第一节 管理思想及管理理论的演进,第一节 管理思想及管理理论的演进,铁锹实验 实验前:干不同的活拿同样的锹 铲不同的东西每锹重量不一样 应当有一个效率最高的重量 实验发现22P时效率最高 铲不同的东西拿不同的锹 生产效率得到提高,第一节 管理思想及管理理论的演进,金属切削实验 定了人动时间,也应该定机动时间 进行了26年 切削了80万吨钢铁 进行了三万次实验 发明了高速钢,获得了专利 用专利的收入宣传科学管理,第一节 管理思想及管理理论的演进,泰罗的主要思想 劳动方法的标准化 工时研究与工作定额 科学挑选与培训工人 实行差别计件

7、工资制 管理职能与作业职能分离 实行“例外原则” 强调科学管理的核心是“一场彻底的心理革命,返回,评价: 它是科学提高劳动生产率的方法; 它是加强企业基础性管理的科学方法; 它只解决企业内部工作效率问题,未能解决企业与外部环境适应问题; 它把工人当作机器附属物,未能充分调动职工的积极性。 思考与讨论: 有人说:泰罗制过时了,应当抛弃!对此你有什么看法,第一节 管理思想及管理理论的演进,第一节 管理思想及管理理论的演进,2、法约尔的一般管理理论 法约尔(18411925),法国人,长期担任一家大型矿业公司的总经理。他是一位概括和阐述一般管理理论的先驱者,被后人称为“管理过程理论之父”。 一般管理

8、理论,着重研究管理职能和管理原则。 法约尔对管理的贡献,主要体现在他对管理职能的划分和管理原则的归纳上,其研究成果集中反映在他的名著工业管理与一般管理(1916)中。 (1)管理是企业六种基本经营活动之一:技术、商业、财务、安全、会计、管理。 (2)管理五项职能(要素):计划、组织、指挥、协调和控制 (3)管理的14条原则 请比较泰罗与法约尔管理理论的不同特点,第一节 管理思想及管理理论的演进,劳动分工 职权和职责 纪律 统一指挥 统一领导 个别利益服从集体利益 报酬,集中 等级系列 秩序 公平 人员的稳定 创新意识 团结精神,法约尔的一般管理原则(14原则,第一节 管理思想及管理理论的演进,

9、3、韦伯的行政组织理论 韦伯(18641920),德国著名社会学家。对社会学、宗教学、经济学和政治学有广泛的兴趣。 Weber的主要贡献,是提出了“理想的行政组织体系”理论,其研究成果集中反映在社会组织与经济组织一书中。 韦伯认为等级权威和行政制是一切社会组织的基础。权威有三种类型:个人崇拜式、传统式和理性合理的权威。他认为,只有理性合法的权威才是理想组织形式的基础。 韦伯认为这种高度结构化的、正式的、非人格化的理想行政组织体系是一种合理的、高效率的最有效形式,是优于其它形式,适用于各种行政管理工作。这一理论,是对泰罗、法约尔理论一种补充。对后人有很大影响,第一节 管理思想及管理理论的演进,二

10、)人际关系学说与行为科学的发展 1、产生背景 2、梅奥创立人际关系学说的主要内容 霍桑试验: (1)工作场所照明试验(1924-1927) (2)继电器装配室试验(1927.8-1928.4) (3)大规模访谈(1928-1931) (4)接线板接线工作试验(1931-1932) 霍桑试验的结论: (1)人是社会人,而不是经济人; (2)企业中存在着非正式组织; (3)生产率的提高主要取决于工人的态度以及他和周围人的关系; (4)新型管理者的职能:协调人际关系,第一节 管理思想及管理理论的演进,3、什么是行为科学? 狭义行为科学的定义 广义行为科学的定义 4、行为科学研究主要领域 (1)人际关

11、系理论 (2)个体行为理论 (3)群体行为理论 (4)组织行为理论,第一节 管理思想及管理理论的演进,三)现代管理丛林 1、现代管理理论是在前两个阶段基础上,充分吸收现代科学技术、适应现代市场经济环境而不断创新所形成的学派体系。二战以后,管理理论呈现出“丛林”时期,美国著名管理学家孔茨(HKoontz)在1980年,把管理划分为11个学派,即: (1)管理过程学派 (2)人际关系学派 (3)群体行为学派 (4)经验学派 (5)社会协作系统学派 (6)社会技术系统 (7)系统学派 (8)决策理论学派 (9)管理科学派 (10)权变学派 (11)经理角色派,第二节 当代管理思想的前沿与发展,一、管

12、理思想和管理理论的发展脉络 (一)从管理实践的发展总结管理发展的脉络 1、经验管理 2、科学管理 3、文化管理 (二)从理论研究角度总结管理学发展的脉络 1、人性假设的演进 2、管理学研究方法的演进 3、管理学研究客体外延的拓展,第二节 当代管理思想的前沿与发展,二、当代管理思想的前沿与发展 (一)管理理论及实践发展的趋势 1、人性假设多元化 2、管理技术创新化 3、学科融合化 4、管理客体微观化 5、管理范畴扩大化,第二节 当代管理思想的前沿与发展,二)当代管理理论的新发展 学习型组织理论;企业再造理论; 知识管理理论; 管理创新理论; 信息管理理论; 企业能力理论; 冲突风险理论; 竞争合

13、作理论; 人本管理理论; 集成管理理论; 物流管理理论; 项目管理理论,学习型组织:是能对相互依赖并且不断变化的世界做出有效反映的组织,是一个具有不断适应和变革能力的组织;它以信息和知识为基础,实行目标管理,组织成员能够自我学习、自我管理和自我控制. 创建学习型组织的五项修炼(彼得.圣吉,1990年): 1.自我超越(Personal Mastery) 2.改善心智模式(Improving Mental Models) 3.建立共同愿景(Building Shared Vision) 4.团体学习(Tean Learning) 5.系统思考(System Thinking,企业再造也叫业务流程再造(Business Process Reengineering),是一种基于信息技术的、为更好地满足顾客需要的、系统化的关于企业组织的工作流程的改进哲学及相关活动。 企业再造理论的主要思想(迈克尔.哈默,1990年): 1.业务流程再造是一项战略性的进行企业重构的

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