一年级语文上学期寒假综合专项水平练习部编人教版_第1页
一年级语文上学期寒假综合专项水平练习部编人教版_第2页
一年级语文上学期寒假综合专项水平练习部编人教版_第3页
一年级语文上学期寒假综合专项水平练习部编人教版_第4页
一年级语文上学期寒假综合专项水平练习部编人教版_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一年级语文上学期寒假综合专项水平练习部编人教版班级:_ 姓名:_ 看拼音写词语1. 读拼音,写汉字。1我爱喝k ku k乐。2tin l长出很多h苗。3小chn zi飞进le d象的r朵。2. 看拼音,写词语。t hu(_) zh qin(_) xing du(_) jn r(_)xu x(_) yun jn(_) y sh(_) zhng y(_)3. 读一读,写一写。hu shn r yu yn tu ki ku k sh r m r n shu l dng x 4. 读拼音,写词语。chn y sh shng xi tin shu hu(_) (_) (_) (_)r yu shng s

2、hng yn du xio nio(_) (_) (_) (_)5. 我会看拼音写词语。zu yu shng bng wn l bi tin hu li ch shu zh rn jio ho jing shn zh shu mi yu y hu ki hu zu ch bi fng 选词填空6. 选一选,再读一读。(填序号)(1)红红的 绿绿的 长长的 闪闪的树上结满了_苹果。 _莲叶躺在水面上。_星星眨着眼睛。 我家门前有一条_小路。(2)尾巴 白兔 公鸡 火把 雨伞红红的高粱像_。 小壁虎的_不见了。下雨了,街上的_像一朵朵盛开的小花。 这是一只骄傲的_。 _爱吃胡萝卜。7. 选择恰当的

3、词填在括号里。棵 支 匹 架 条 座 辆 本 个 1.一(_)公路上,有两(_)马拉着一(_)车,车上的一(_)小孩在看一(_)书,女孩手里还拿着一(_)笔。请 清 情 青 晴 睛2.(_)你别在阳光下看书,保护好眼(_);爱护(_)(_)的草,爱护(_)(_)的水。做好这些事(_),就是一名文明的小学生。8. 我会选字填空。木 目1(_)耳很有营养。2老师的(_)光很慈祥。子 自3妈妈说:“儿(_),你要学会(_)已读书。”明 朋4(_)天,有几个(_)友要来我家玩。9. 在括号里填上适当的词的序号。绿绿的 飞快地 高兴地 清清的 轻轻地 红红的(_)苹果 (_)草地 (_)河水(_)跑着

4、(_)说话 (_)玩耍(shu)10. 找朋友,把序号写在括号里。吃 采 看 打 捉 拍(_)电话 (_)马戏 (_)虫子(_)蘑菇 (_)水果 (_)皮球连词成句11. 按要求写句子。1连词成句,并加上标点。(1)我 去 上学 自己_(2)天上 从 小鸟 来_2照样子,写句子。(1)例:青蛙为什么没参加?_为什么_?(2)例:哦,已经是冬天了。_已经_。12. 我会照样子写句子。1例:妈妈正忙着做饭呢!_正忙着_呢!2例:树很孤单,喜鹊也很孤单。小明很高兴,_。3例:小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。小狗吃骨头。 小狗_吃骨头。13. 照样子写句子。(不会写的字写拼音)例:你去学校吗?(1)

5、_吗?例:到底什么时候才天亮呢?(2)_呢?例:我盼着自己快点儿长大。(3)我盼着_。14. 照样子把句子补充完整(1)妈妈一回家,就开始做饭。_一_,就_。(2)我一边唱歌,一边跳舞。_一边_,一边_。(3)荷叶圆圆的,绿绿的。苹果_的,_的。15. 照样子,写句子。 1我们一块儿去公园好吗?_吗?2你干什么去了呢?_呢?3这是你搭的积木吧?_吧?判断题16. 在下列说法正确的句子后面画“”,在错误的句子后面画“”1“举头望明月,低头思故乡”是李白写的静夜思中的句子。(_)2燕子低飞、小鱼游到水面上、蚂蚁搬家都是要下雨的征兆。(_)3燕子只吃树干里的害虫,青蛙只吃田里的害虫。(_)4课文人之

6、初选自弟子规。(_)17. 看一看谁正确。1 (_)2 (_)3 (_)4 (_)18. 我是小小裁判员。(对的画“”,错的画“”)1小公鸡给小鸭子捉小鱼,小鸭子给小公鸡捉小虫,他们很快乐。 (_)2树和喜鹊中的树和喜鹊后来都很快乐的原因是他们都有了伙伴。 (_)3赠汪伦的前两句是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。 (_)19. 判断,对的打“”,错的打“”。1“乡”字一共有三画,第二笔是“”。“再”字共六画,第五笔是“一”。(_)2“原”和“床”都是上下结构的字。 (_)3“午”的读音是整体认读音节。 (_)4“前”的反义词是“后”,“低”的反义词是“高”。 (_)20. 判断题1孩子们都

7、相信鸡蛋是可以发芽、开花的。(_)2种鸡蛋的小姑娘芸儿请乌丢丢帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。(_)3蛇和蜥蜴是同一个祖先。(_)4蛇靠肋骨爬行前进。(_)5有脚的蜥蜴和没脚的蛇在林中草地上赛跑,有脚的蜥蜴赢了。(_)形近词21. 比一比,组词语。古(_) 凉(_) 夕(_) 李(_) 故(_) 京(_) 多(_) 季(_)跑(_) 体(_) 天(_) 足(_)泡(_) 休(_) 大(_) 走(_)间(_) 池(_) 欢(_) 迷(_) 问(_) 地(_) 吹(_) 过(_)22. 先辨字,再组词。风(_) 雪(_) 入(_) 春(_) 凡(_) 雨(_) 人(_) 日(_)23. 辨字组词。千(_

8、) 着(_) 午(_)干(_) 看(_) 牛(_)完(_) 全(_) 亮(_)家(_) 合(_) 高(_)24. 比一比,再组词。杯(_) 冲(_) 农(_)坏(_) 种(_) 浓(_)贴(_) 甘(_) 买(_)钻(_) 甜(_) 卖(_).25. 比一比,再组词。故(_)光(_)乡(_) 外(_)朋(_)放(_)兴(_)多(_) 处(_)明(_)看图写话26. 看图写话。 仔细观察图画,看图都有谁?他们在哪?在做什么?把你看到的、想到的,用一段通顺、连贯的话写下来。_27. 看图写话。认真观察图画,把句子补充完整。(不会写的字可以用拼音代替)1春天,小燕子_。2柳 树_。3花儿_。4小鸭子

9、_。5小弟弟_。28. 观察图片,这是什么时候?在哪里?谁在做什么?他们会说些什么?发挥想象,写几句完整的话,不会写的字用拼音代替。_29. 看图写话。星期天,爸爸,妈妈带我去植物园玩,看到下图的情景你有什么想法? _30. 看图写话。图中都有谁?它们在干什么?请写几句话,不会写的字用拼音代替。_答案1、可 口 可 田 里 禾 虫 子 了 大 耳2、体会 之前 相对 近日 学习 远近 玉石 仗义 3、火山 日月 云头 开口 可是 耳目 儿女 手里 东西4、春雨 树上 夏天 水花 日月 上升 云朵 小鸟 5、左右 生病 万里 白天 回来 吃水 主人 叫好 江山 住手 没有 以后 开会 走出 北方

10、6、 7、条 匹 辆 个 本 支 请 睛 青 青 清 清 情 8、木 目 子 自 明 朋 9、 10、 11、我自己去上学。 小鸟从天上来。 小明 没来上学 我 是小学生了 12、我 写作业 小云也很高兴 在家里13、你生病了 他怎么哭了 学到更多知识 14、我 躺下 睡着了 妈妈 做饭 唱歌 圆圆 红红 15、我们一起去买东西好 他为什么来了 那是你的书 16、 17、 18、 19、 20、 21、古今 天凉 夕阳 李子 故事 北京 多少 四季 跑路 身体 一天 足球 气泡 休息 大人 走开 中间 水池 欢呼 入迷 提问 土地 吹气 过来 22、春风 冬雪 飞入 春天 凡是 下雨 大人 夏

11、日 23、千万 走着 上午 干净 看见 小牛 完全 全家 亮光 家人 合作 高山 24、茶杯 冲出 农民 坏人 种下 浓重 贴合 甘蔗 买进 钻石 甜味 卖出 25、故乡 光明 思乡 外面 朋友 放假 高兴 多少 到处 明白 26、蓝蓝的海水,白云飘飘。金黄的沙滩上,四个小朋友在打排球,球在空中划出美丽的弧线,他们相互加油,连海蟹、海星也为他们鼓劲,他们玩得真开心啊!27、飞回来了 发芽了 开放了 在水里嬉戏 在河边放风筝 28、范文:周六早上,小明、磊磊和文文骑车去公园玩。突然,磊磊摔倒了。小明和文文赶紧停下来去扶磊磊,关切地问:“磊磊,你没事吧,疼不疼?”磊磊说:“我没事,不要紧。”三人在路边休息了一会儿,十分钟后,他们又出发了。29、示例:保护环境星期天,天气晴朗,天空蓝蓝的,就像一面镜子一般,凉爽极了!爸爸,妈妈带我去植物园玩。 来到植物园,到处都是盛开

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论