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1、微专题二字形一、写一写:高频错别字(在括号里写出正确字)泊来品(舶) 甘败下风(拜)自抱自弃(暴) 挖墙角(脚)再接再励(厉) 出奇不意(其)水笼头(龙) 趋之若骛(鹜)世外桃园(源) 名信片(明)旁证博引(征) 人情事故(世)罗嗦(啰) 既使(即)重迭(叠) 天随人愿(遂)哀声叹气(唉) 卑恭曲膝(躬、屈)辨证法(辩) 得不尝失(偿)喝采(彩) 锤练(炼)书声朗朗(琅琅) 消声匿迹(销)云宵(霄) 急燥(躁)座标(坐) 安祥(详)嘻笑怒骂(嬉) 计日成功(程)貌和神离(合) 恢谐(诙)宏亮(洪) 包函(涵)连名(联) 联接号(连)善长(擅) 好象(像)优久(悠) 凑和(合)灸烤(炙) 变换莫
2、测(幻)各行其事(是) 坚苦奋斗(艰)愤发图强(奋) 浮想连篇(联、翩)记忆尤新(犹) 后世之师(事)纠纠武夫(赳赳) 绿草如荫(茵)名列前矛(茅) 能曲能伸(屈)迫不急待(及) 试目以待(拭)手屈一指(首) 挺而走险(铤)屈意逢迎(曲) 巧装打扮(乔)融汇贯通(会) 闻过饰非(文)一愁莫展(筹) 心恢意冷(灰)兴高彩烈(采) 修养生息(休)以德抱怨(报) 原形必露(毕)仗义直言(执) 宣宾夺主(喧)直接了当(截) 坐收鱼利(渔)二、练一练:熟悉考点、题型和答题技巧1形近(似)字下列各组词语中,有两个错别字的一组是 ()A摩挲既使不翼而飞家徒四壁B惆怅 慰藉 不能自已 火中取栗C朝廷 赋予 病
3、入膏肓 烟消云散D告罄 气慨 修葺一新 括不知耻答案D解析A项既即。B、C项皆正确。D项慨概,括恬。辨析形近(似)字,一定要瞄准形旁,据义辨形。多数形近字都是形声字,差别在形旁上。考生应瞄准形旁,以形析义,据义辨析。例如,“狐”“孤”“弧”这三个字的声旁相同,但“狐”的形旁是“犬”,用“犬”作形旁的字,本义多与兽类有联系;“孤”的形旁是“子”,用“子”作形旁的字,本义多与孩子有联系,“孤”在古代指死去父亲的孩子;“弧”的形旁是“弓”,用“弓”作形旁的字,本义一般与弓箭有联系,“弧”的本义是木弓,引申义为圆周上任意两点间的部分。抓住形旁的差别所在,区别意义,进而判断字形的正误,就会收到事半功倍的
4、效果。2同音字下列各组词语中,没有错别字的一组是 ()A颜色清秀察颜观色山清水秀B奴婢 源流 奴颜婢膝 源远流长C名望 休养 名门旺族 休养生息D世故 阴谋 人情世故 阴谋鬼计答案B解析A项察颜观色察言观色。C项名门旺族名门望族。D项阴谋鬼计阴谋诡计。辨析同音字是字形题的难点。为此,须重点掌握两种技巧:斟酌字义,据义辨形。据义辨形,就是从理解词义的角度入手,去辨别字形。例如,“燥”和“躁”,前者从“火”,有“干”的意思,常组成“干燥”“燥热”等词;后者从“足”,有“急”的意思,常组成“急躁”“烦躁”等词。着眼位置,对称辨形。对称性是现代汉语中许多词语的特征之一,据此,考生可以推断这类短语中是否有误写的字。例如,判断“伶牙利齿”的书写是否正确,可根据“伶俐”的对称特点推知其应为“伶牙俐齿”。当然,这只是一般规律,不排除有个别短语不能据此推断的可能性。3综合题型(1)(2012湖北)下列各组词语中,没有错别字的一组是 ()A羞涩袅娜歌声缈茫荷塘薄雾B霜天 廖廓 峥嵘岁月 浪遏飞舟C细腻 箫索 落蕊残叶 秋蝉嘶叫D嫩黄 葱茏 婆娑起舞 繁茂苍翠答案D解析本题考查同音字、形近字造成的别字。A项缈渺,B项廖寥,C项箫萧。(2)(2011湖北)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A平添骁勇秣马厉兵
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