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文档简介

1、 寄宿制学校工作情况总结在本学期里, 我校在县委、县政府县及教育局的领导下, 以县教研室的“五个要求、五个任务”为教学工作指导, 努力提高教育教学质量。坚持科学发展观, 依法治校, 认真抓好学校各项管理工作, 努力构建和谐校园、平安校园, 较好地完成了本学期的工作任务。现将本期的工作情况总结如下:一、主要工作业绩(一)强化师德师风建设, 促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风, 教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养, 需要教育, 更需要每位教师的自我修养!1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件, 要求教师在平时

2、的教学工作中时时严格要求自己, 时时自我反省, 做学生的表率。2、开展师德培训, 塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求, 一是要求全体教师爱护关心学生, 走近学生的心灵, 和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友, 不准冷嘲热讽伤害家长, 更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动, 全体教师进一步转变了工作作风, 提高了办事效率, 文明执教, 优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。(二)德育工作以“三个覆盖”的教育内容为重点, 加强对学生进行爱国主义教育、文明礼仪和珍爱生命的教育

3、。积极地以多种形式, 多种渠道开展教育活动。(1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式, 利用国旗下讲话、校会、班队、两操等活动等对学生进行礼貌礼貌、行为习惯等教育。(2)、开展了丰富多彩的学生课外活动, 如:清明节组织学生扫墓, 并进行了“缅怀革命先烈, 继承革命遗志”诗歌朗诵比赛, 组织草虫期间留校学生进行“六一”儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛等, 让学生得到了展示的平台, 从中既得到了快乐又学到了知识。(3)、坚持文明班级评比, 继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种用心向上的氛围, 让学生自己管理自己。(4)、注重常规教育, 抓学生行为习惯养成教育。以小学生守则、中小学生日

4、常行为规范为标准, 以“红领巾监督岗”为主, 在全校范围内开展争做规范学生活动。(三)教育教学工作教学工作始终坚持以教育教学质量为中心, 以教学常规管理为切入点, 严格根据县教研室“五项任务、五个要求”, 强化教学工作。规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”, 教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业, 认真辅导学生, 教导处做到认真检查、认真考核评价, 强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外, 平时校长还对教师授课进行不定期的抽查。继续规范月考制度, 突显对教学质量的监测, 逐步提升学生成绩。本期我们实行校际间联合出题, 做好试

5、卷保密工作, 统一考试, 统一阅卷, 规范考试制度掌握学生真实情况。每次月考后及时进行分析、总结, 找准“症结”, 改进后期的教学。从而逐步提升学生的成绩。积极组织开展学校常规教研工作本学期我校共开展教研活动2021(新教师汇报课4次;骨干教师优质课2次;其余教师公开课10余次, “一村一幼”教师也上了汇报课。)校长、教导处及各教研组长以身作则, 从听课、教学准备到课后的评课及总结上, 教导处都认真组织, 精心筹备, 努力把教研工作做得更好, 尽量提高每个老师的教学水平。在教研活动中, 从研讨课前的听课、教学准备到课后的说课评课及总结上, 教导处都认真组织, 精心筹备。在一定程度上, 提高了老

6、师们的理论知识和实际操作能力。积极开展校际交流活动本期9月开学初, 由学校副校长和教导主任带队, 到县城幼儿园进行观摩学习。对县幼儿园的内业资料、校园内环境创设、活动课等进行了观摩学习, 对我校幼儿园规范教学有了进一步指导、示范作用。6月2021 由九江小学的副校长李开祥校长亲自带队赴我校进行结对交流活动, 随同的7名优秀教师, 分别从班级管理、语文、数学、音乐等方面给我们带来了精彩的讲座。我校教师还与九江小学的老师们进行了面对面、深入细致的交流讨论等形式多样的活动。本次活动颇有成效, 进一步促进了我校教师教学水平和能力的提高, 达到了预期的目的。努力搞好“五学活动”。合理安排每天的活动时间和

7、内容, 安排有特长的老师进行集中培训和自主学习、指导练习等方式进行学习, 先后集中组织了十多次的培训, 主要为计算机、书法、音乐、科学、绘画等, 教师们的各方面的技能都有所提高, 基本达到预期目的。(四)校园文化建设为了维护好学校去年校园环境改造的成果, 将学校打造成全校师生舒适的学习、生活环境。5月, 从虫草季节学生流失后起, 我校便筹划进行校园文化建设。由我校有美术特长的唐老师负责设计, 所有老师积极配合实施, 通过自己动手, 采用画笔、颜料等工具对校园内围墙周边的墙壁文化进行打造, 完成了校内运动区的大字标语、体育运动简笔画、各类藏汉宣传栏、校门右边小广场的国旗、党旗、团旗、少先队队旗展

8、示区域等的文化打造工作, 使校园内文化氛围进一步提升。(五)安全工作牢固树立“安全无小事, 责任重于泰山”的思想, 加强师生的安全知识教育。杜绝事故隐患, 确保师生安全。做了以下工作:(1)努力做好三、四月的维稳工作, 安排好维稳值班, 及时制定了学校维稳工作制度和应急预案, 坚持领导带班制度, 加强师生的思想责任意识, 维护校园稳定。(2)食品卫生安全。学校定期或不定期的对学校食堂进行检查, 要求食堂工作人员规范操作, 确保学生饮食安全。(3)继续做好“一周一跑”活动, 加强组织领导教育, 增强学生的地震、火灾等灾害的防范和自救能力。(4)做好校园欺凌专项整治工作。建立校园欺凌事件应急处置预

9、案。细化校园安全管理制度, 完善校园日常巡查机制。明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责, 确保校园无欺凌事件发生。(5)做好汛期工作, 使学校平安度汛。安排了学校汛期值班值守工作, 并安排人员不定期对学校周边围墙等安全隐患排查, 发现问题进行及时处理, 维护了学校师生的生命财产安全。(六)营养餐工作搞好惠及全体学生的营养餐工程, 全面实施营养餐食堂供餐模式。安排专人负责学生营养餐食品的管理工作, 进一步规范营养餐食品的加工, 加强监督炊事员对营养餐的加工工作。本期未出现任何食品安全问题。丰富营养餐菜品, 以猪牛肉等为主, 努力增加食品的营养性, 得到了学生的好评。(七)加强音体卫工作继续

10、抓好“阳光体育活动”, 坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度, 保证足够的活动时间, 开展弦子舞蹈等活动形式, 切实加强学生的体育锻炼, 增强学生体质;继续做好全校的清洁卫生工作, 坚持每天一小扫, 每周一大扫制度, 确保校园的洁净, 每天坚持“两扫”工作和卫生检查工作, 并每周进行全校评比。继续实行各室管理员负责制, 1、根据义务教育督导检查的标准, 我校各功能室做好了各类仪器的账册、物品分类、入柜、编码并摆放整齐。做到了帐卡一致;2各室都认真、规范、如实地填写好了使用记录册、借还登记册等。(八)后勤工作方面1、加强寄宿制学生的管理, 强化值周教师和班主任、寄宿制管理人员的职责。根据寄宿制学生

11、管理职责分工情况表, 明确教师、班主任、值周教师、寄宿制管理人员等各方的责任。并加强学生的出入管理。禁止学生随意出入。2、注重饮食卫生安全, 明确职责, 加强督查。由后勤副校长直接负责后勤管理工作, 加强学生饮食卫生的监管督查, 保证学生的饮食卫生安全。实行对食堂的卫生等不定期的督促检查制度, 做好自查自纠工作, 并及时进行整改。二、不足和努力的方向1、在师德师风建设方面, 职业倦怠, 不思进取, 职业道德素质不高的教师仍然存在, 还需要进一步加强教师的职业道德教育和正确人生观的教育。2、教师的业务水平参差不齐, 特别是年轻教师的教学能力还需要进一步加强和提高。3、在“五学活动”中, 许多老师思想意识还未提高, 参与不积极、消极对待现象仍有, 需要

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