高中政治 第四单元 第十课 第一课时 加强思想道德建设 新人教版必修3_第1页
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文档简介

1、第四单元,发展中国特色社会主义文化,第10课 文化建设的中心环节,第一课时加强思想道德建设,自主学习 01,课前预习 有的放矢,一、我心目中的思想道德模范 1社会主义思想道德的地位 (1)社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的_和前进方向。 (2)发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个_,2道德模范 (1)时代性:人们心目中的思想道德模范,总是带有不同_的印记。 (2)差异性:人们对思想道德的评判,总会因为不同的生活体验而有所_。 (3)我们党领导人民进行革命、建设和改革实践中涌现的思想道德模范,具有生生不息、_的感染力,二、建设社会主义核心价值体系 1基本内容(是

2、什么) (1)坚持_指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以_为核心的民族精神和以_为核心的时代精神,倡导_,这是建设社会主义核心价值体系的基本内容,2)社会主义_是社会主义核心价值体系的内核,与中国特色社会主义_要求相契合,与中华_文化和人类文明_相承接。富强、民主、文明、和谐是_层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是_层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是_个人层面的价值准则,这“24个字”,是社会主义核心价值观的基本内容。为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循,2原因(为什么) (1)地位:社会主义核心价值体系是_的本质体现,是全国各族人民共同奋斗的_基础。以社会主义核心

3、价值体系为内核,用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本,是_发展道路的根本标识。 (2)必要性:当前,人民精神文化需求日趋旺盛,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,3)建设社会主义核心价值体系,要树立社会主义荣辱观,合作学习 02,名师解读 互动探究,1全面理解思想道德建设 (1)为什么要加强思想道德建设? 地位:社会主义思想道德建设,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,是发展中国特色社会主义文化的中心环节。 必要性:道德总是随着时代的发展而被赋予新的时代内涵。也是培育“四有”公民的必然要求。 重要性:对加强社会主义精神文明建设、提升社会文明程度、培育文明风尚、

4、构建社会主义和谐社会都具有重要意义,2)怎样加强思想道德建设? 充分挖掘思想道德建设的宝贵资源,弘扬传统美德和优秀革命道德。 发挥道德模范的榜样作用。 必须大力建设社会主义核心价值体系,积极培育和践行社会主义核心价值观。 全面提高公民思想道德素质,倡导社会主义荣辱观。 加强思想道德建设要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设是一回事吗? 提示:二者不是一回事,但有联系。中国特色社会主义文化建设包括思想道德建设,而思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节,2全面把握建设社会主义核心价值体系 (1)基本内容 马克思主义指导思想(是灵魂),中

5、国特色社会主义共同理想(是主题),以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(是精髓),社会主义荣辱观(是基础),构成社会主义核心价值体系的基本内容,2)重要性和意义 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础,建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程。 用社会主义核心价值体系引领社会思潮,凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,3)要求 建设社会主义核心价值体系就要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成

6、果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。 要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程,贯穿于社会生活方方面面,使核心价值观的影响像空气一样无所不在,无时不有,从根本上提高国家文化软实力,提高学习 03,方向方法 例练提升,例1】(2014福建卷)“残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。病弱的身躯,高贵

7、的心灵,他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款,是寄给我们的问卷,所有人都应该思考答案。”2014感动中国人物拾荒助学子的高龄孤寡“五保”老人刘盛兰用行动诠释了() A甘于清苦的作风B崇仁厚德的品质 C坚守职业的信念 D永不言败的精神,解析】本题考查社会主义核心价值体系建设的知识,旨在考查调动知识分析问题的能力。材料中刘盛兰的事迹体现了中国传统道德中的“仁”,是一种高尚的道德品质,能体现这一思想的是B项。其他三个选项中的内容都不符合材料的主旨。 【答案】B,例2】(2014山东卷)随着我国经济社会的发展,志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为构建和

8、谐社会贡献力量。上述内容说明 (,社会的发展与人的发展是相互促进的 践行社会主义核心价值观要从我做起 经济发展水平取决于人的思想道德水平 提高思想道德修养能够促进科学文化修养 A B C D,解析】本题考查社会发展与人的发展的关系和社会主义核心价值观的知识。随着经济社会的发展,志愿者队伍日益壮大,志愿者又为和谐社会构建贡献力量,体现社会的发展与人的发展是相互促进的,故正确;志愿者的所作所为,体现了践行社会主义核心价值观要从我做起,正确,故选A项。表述错误,在材料中没有体现。 【答案】A,例3】(2014四川卷)让人民享有健康丰富的精神文化生活,是全面建成小康社会的重要内容。阅读材料,回答问题。

9、 四川省文化资源丰富,文化底蕴深厚,但文化发展与经济社会发展还不平衡,还不能很好地满足人民群众的精神文化需求,近年来,四川省立足本省实际,借鉴国内外经验,坚持经济发展的工作重心不动摇,以建设共有精神家园为目标,积极培育和践行社会主义核心价值观,努力建设文化强省:开展“科学发展”“感恩奋进”专题教育、道德模范评选等活动,弘扬主旋律;构建公共文化服务体系,已建成公共图书馆188个,文化馆(站、室)等十万余个,形成全国网点最多的公共文化服务网络;挖掘红色文化、民族风情等资源,发展特色文化产业,文化产业连续多年保持28%以上的增速;搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台,让老百姓自我参与、自我展示、

10、自我教育,依据材料,运用文化生活知识,说明四川省是如何建设共有精神家园的。 【解析】本题考查材料是如何体现建设共有精神家园的,运用文化生活知识,从社会主义核心价值观引领、发展文化产业和公益性文化事业、投身社会主义精神文明建设的伟大实践等角度回答即可,答案】以社会主义核心价值观引领文化建设,培育良好文化环境。完善公共文化服务体系,保障人民基本文化权益。发展文化产业,为人民提供丰富多样的文化产品。依靠人民群众,激发创造活力,建设共有精神家园,例4】(2014江苏卷)在外出旅游时,我们既会看到文人墨客的题字、题诗,也会看到游人“到此一游”式的涂鸦,图1泰山石刻,图2故宫文物上的“到此一游,有人认为“

11、到此一游”式的涂鸦只是个人行为,微不足道。然而在信息技术高度发达的当今社会,一个公民的个人行为往往会被快速传播,无限放大,从而影响世人对国家形象的直观印象。 结合材料,回答下列问题: 比较图1和图2,运用文化生活知识,分析文人墨客的题字题诗与游人“到此一游”式涂鸦的区别,解析】首先对这两种行为作出价值判断,即前一种行为属于文化创作,理应受到肯定,并指出这种行为的价值;后一种行为属于违反社会公德的行为,同时指出其负面影响。 【答案】前者是一种文化创作,具有文化内涵,能保存和传播书法、诗词等中华传统文化。前者与景观融为一体,能给人以美感,具有一定的文化价值,也能带来一定经济价值。 后者破坏了人文景

12、观和自然景观,违反社会公德,不利于健康文明风尚的形成,1中国特色社会主义文化建设的中心环节是() A培养“四有”公民B思想道德建设 C社会主义精神文明 D三个面向 解析:思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节,A、C、D三项都与社会主义文化建设有关,但都不是中心环节。 答案:B,2近年来,在全国范围内组织开展道德模范评选活动,充分体现了我国对大力弘扬公民爱国主义精神、陶冶公民道德情操、振奋民族精神的高度重视。道德模范评选活动的开展有利于() 发挥英雄模范在社会主义精神文明建设中的示范引领作用在全社会营造知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚激发广大人民群众自觉参与和谐社会建设的积极性促进社

13、会主义核心价值体系建设 A B C D,解析:开展道德模范评选活动有利于发挥英雄模范的示范引领作用,培养社会良好风尚,激发群众自觉参与建设社会主义和谐社会,促进社会主义核心价值体系建设,均符合题意,故选D项。 答案:D,3对社会主义核心价值体系的认识正确的是() 社会主义核心价值体系是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础建设社会主义核心价值体系就要反对文化的多样性建设社会主义核心价值体系要求必须倡导社会主义荣辱观社会主义核心价值体系是当今世界综合国力竞争的基础 A B C D,解析:建设社会主义核心价值体系反对的是指导思想上的多元化而不是文化的多样性,错误;经济和科技是综合国力竞争的基础,错

14、误。是对社会主义核心价值体系地位和内容的正确认识,故选B项。 答案:B,4党的十八大报告对社会主义核心价值观做出了新的概括。其内容不包括() A从国家讲,倡导富强、民主、文明、和谐 B从社会讲,倡导自由、平等、公正、法治 C从公民讲,倡导爱国、敬业、诚信、友善 D从对外讲,倡导平等、互利、独立、自主,解析:A、B、C三项是对社会主义核心价值观的正确表述,不选。D项属于对外开放必须坚持的原则,不属于社会主义核心价值观的内容表述,应选。 答案:D,5党的十八大报告从建设社会主义文化强国的全局出发,对全面提高公民道德素质作出部署。全面提高公民道德素质() A是社会主义道德建设的基本任务 B是中国特色

15、社会主义建设的中心任务 C要普及教育,提高公民科学文化素质 D要抛弃传统道德,弘扬时代新风,解析:本题题干的指向性是全面提高公民道德素质的地位和内容。A项是地位,正确。经济建设是中国特色社会主义建设的中心任务,B项错误;C项中“科学文化素质”与题干指向性不符;传统道德中有精华,不能一概抛弃,D项说法错误。 答案:A,1社会公德 (1)社会公德,简称“公德”,又称作“社会公共生活准则”。社会公德是相对于私德而言的,指的是人们在履行社会整体义务或涉及社会整体利益的活动中应当遵守的道德行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系,它通常在两种意义上使用:第一,指人们在一些重大的社会关系、社会

16、活动和社会交往中,应当遵守并由国家提倡或者认可的道德规范;第二,指人们在日常公共生活中所形成的起码的公共生活准则。这是公民为了维持正常的生活秩序,必须遵守的起码的道德准则,2)社会公德是在人类公共生活的实践中产生的,并往往通过风俗习惯的形式表现出来,其基本功能在于保证每个社会成员乃至整个社会生活的正常运行。社会主义社会的社会公德,反映了社会主义的新型道德关系,是社会主义道德的重要组成部分。现代社会,公共生活领域不断扩大,人们相互交往更加频繁,社会公德在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现,今天,我们在社会中大力倡导以文明礼貌、乐于

17、助人、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,鼓励人们在社会上做一个好公民,2职业道德 (1)职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵守的行为准则。它涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。职业道德是评价从业人员的职业行为准则,对从业人员具有特殊的约束力。职业道德是随着社会分工的发展,并出现相对稳定的职业集团时产生的,它与一般社会道德既有联系又有区别,2)职业道德具有以下特点:第一,职业道德是在历史上形成的、特定环境中产生和发展起来的,它常常形成世代相袭的职业传统和比较稳定的职业心理和习惯,因此具有较强的稳定性和连续性。第二,职业道德反映特定的职业关系,具有特定职业的业务特点,因而它的作用范围局限于特定的职业活动中,只对特定职业的人们具有约束力。第三,职业道德通常以规章制度、工作守则、服务公约、劳动规程、行为须知等形式表现出来,社会主义社会的职业道德是社会主义道德体系中的一个重要组成部分。在今天,我们要倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工

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