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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年小学实习老师心得 时光如水,岁月如歌。转眼间来到中小已经有两个月了,偷得半日闲终于可以静下心来写一写这两个月来的所见、所思、所感及所悟,希望能以此督促自己加快成长。在其位,谋其职,常思索,细品味,恪尽职守。 经过一段时间的期待,我的实习学校终于尘埃落定在永丰镇中心小学,我怀着激动的心情去到王伟华校长办公室报到的情景似乎就在昨天。走进新的的校园,看到陌生的面孔,心里既紧张又兴奋,同时又在内心质疑着自己是否能成为一名优秀的人民教师,能不能担当起育人的重任。 XX主任带我至校长办公室,王校长并没有我想象中的严

2、肃,而是热情的、笑容可掬的迎接我的到来,让我紧张的心情舒缓了许多,王校长为我指点未来的工作方向,教我如何提高,让自己更加优秀,我很感谢王校长的悉心教导。 本学期我被安排任教三年级123班的语文,与我搭档的是班主任彭小花老师,彭老师第一次见到我表情似乎在质疑,心想着这小姑娘能行吗?其实当时我对自己也没有信心,但当我走上123班讲台自我介绍的时候,看见孩子们用一双双求知的眼睛热情的与我打招呼时,我心中倍感任重而道远。 从最初站上讲台的局促不安到现在的得心应手,两个月的实习生活,给予了我太多难忘的体验,让我获得了许多宝贵的经验。从学期初的畏惧课堂,到现在自信展示自我的课堂,实习工作见证了我的成长,也

3、承载着我太多成长的轨迹。 九月底教导室王浪主任提出让我准备一堂公开课,我欣然接受。虽然心底里有一丝紧张与局促,但是这样一个能与前辈们交流经验,能获得前辈们的专业指导,能发现自己教学中不足,能让我加快进步的好机会,我不想拒绝。在师傅胡安邦校长和周敏主任的精心挑选下,我的公开课课题定位在第12课总也倒不了的老屋的第二课时。在选课文的过程中我深感一个新教师的懵懂无知,师傅并没有嫌弃我,而是很有耐心的指导我:上好公开课选好课文也是一门学问,应该从多方面去考虑。在备课的过程中我也遇到了不少地困难,通过不断向前辈们请教,我的公开课慢慢变得丰满起来。 在公开课的前一天,我在其他班进行了一次磨课,这次磨课比我

4、想象中要糟糕很多,课堂气氛不活跃,学生没有被带动起来,我很着急,但幸好有师傅和彭老师不断给我加油打气,给我提了许多宝贵的建议,才使我重拾信心,回家后我对教案课件进行了一遍又一遍地修改。 本节公开课上,为使学生能够在活跃、积极的课堂上开心的学习知识,自愿的学习知识,我首先采用激趣导入,激起孩子们对教学内容的兴趣,然后以学生为主体、老师为主导的形式进行授课,同时,利用小组合作、角色表演等方法来活跃课堂气氛,最后进行了课外拓展和情感教育。“叮铃铃”下课铃声响了,我心中的石头终于是落了地,虽然有些地方由于紧张忘记了,或者出了一点小差错,但是总体感觉比前一天的磨课要好很多。集体评课时,王校长和老师们对我

5、的教学环节设计进行了肯定,并向我提出了许多宝贵的建议,具体总结为以下几个方面: 1.注意教师语言的严谨性。教师是教书育人的职业,承担着教育学生的责任,教师在课堂上的一言一行都可能影响到一个班级的学生,因此教师在课堂上一定要注意自身语言的科学与严谨,用词要准确。 2.课堂提问的艺术。在课堂中不要提低级没有意义的问题,问问题要有艺术,例如:把“好不好?”换成“怎么样?”让学生学会去思考评价。并且当学生回答完问题后不要对他的答案进行重复,这是课堂中非常忌讳的。 3.注意全体学生的课堂参与。组织教学很重要,每一位学生都是课堂的主人,都要参与到课堂的互动与学习中,作为教师尤其要注意后排学生的动向,引导他们积极参与课堂提问,做好课堂笔记并理解教学内容。讲课过程中教师的目光也要估计到所有学生,观察每一位学生的课堂状态,及时提醒学生。 4.认真钻研教材,确定好教学目标,抓住重难点并进行突破。例如:我这次上的公开课总也倒不了的老屋这一课的教学重点应该引导学生一边读一边预测,顺着故事情节去猜想。学习预测的一些方法,让学生尝试续编故事。 这一堂课给予了我太多的收获,很感谢学校领导、教研组的老师提出宝贵的建议,帮助我在做一名合格的人

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