《工业机器人应用与维护》专业岗位职业能力分析报告

1、工业机器人应用与维护专业岗位职业能力分析报告一、专业职业岗位（群）及岗位能力分析的意义专业岗位能力分析，是依据专业人才培养目标，通过深入调查研究，对本专业毕 业生就业岗位的典型工作任务及应具备的职业能力所进行的分析，主要由以下三个方 面的意义：1、是确定专业人才培养规格的依据。人才培养规格即在知识、技能和素质方面应 达到的要求。2、是构建课程体系及确定教学内容的依据。3、是选择人才培养模式和教学模式的依据。二、分析方法1、组建一支由专业负责人、骨干教师组成的专业调研团队。2、采取问卷调查、座谈、电话访谈、网上咨询等方法。三、专业面向的职业岗位群及能力要求1、专业面向的职业岗位群：工业机器人专业

2、对应的职业岗位群操作岗位机器人自动化产线操作工程师机电设备装配工程师机器人维修调试工程师机器人工作站设计与安装工程师管理岗位机器人运行维护与管理工程师机器人销售工程师售后客服工程师专业对应的职业岗位群2、职业岗位群核心职业能力要求：表专业所对应的 职业工作岗位（群）职业能力要求工业机器人专业对应 的职业岗位群操作岗能识读机器人应用系统的结构安装图和电气原理图，整位（机器人自动化产线 操作工程师、机电设备装 配工程师、机器人维修调 试工程师、机器人工作站 设计与安装工程师）， 管理岗位（机器人运行 维护与管理工程师、机器 人销售工程师、售后客服 工程师）理工业机器人应用方案的设计思路能绘制简单机

3、械部件，生成零件图和装配图，跟进非标 准件加工，完成装配工作能维护、保养工业机器人应用系统设备，能排除简单电器及机械故障能根据自动化生产线的工作要求，编制、调整工业机器人控制程序能根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人及应用系统能收集、查阅工业机器人技术资料，对已完成的工作进 行规范记录和存档能对工业机器人应用系统的新操作人员进行培训掌握机械原理与典型机构拆装、公差配合与测量、机械 零件加工、电工电子技术、液压与气动、电气控制、电 气安装、可编程控制器、电机驱动与调速、单片机应用 和工控组态等技术的专业知识及应用技能具有工程图（机械装配图及零件图、电气控制原理图、 电气安装接线图、液

4、压与气压系统原理图、设备安装平 面图）制图和绘图能力掌握自动生产线、数控机床的安装、调试、维护与维修等机电知识与技能常用办公设备（电脑、打印机、扫描仪和传真机等）的使用 能力外语中级水平的表达与写作能力一般方法能力（学习与自我发展能力等）和社会能力（与人 沟通、协调共处与合作共事等）表二:岗位能力1. 具有机器人技 术专业相关知识；2. 工业机器人工 作站的程序编制3. 熟悉工业机器人操 作方法1. 工业机器人安装、调试2. 工业机器人的运行3. 工业机器人运行的工艺调试1. 工业机器人安装、 调试2. 工业机器人的运行3. 工业机器人运行的 工艺调试4. 工业机器人常见故 障排除1. 工业机

5、器人安装、 调试2. 工业机器人的运行3. 工业机器人运行的工艺调试1. 工业机器人管理 工作及设备维护2. 工业机器人工作站 系统维护3. 工业机器人工作站运 行维护4. 工业机器人工作站 周边自动线运行、维 护就业冈位群机器人自动化产线操作工程师机电设备装配工程师机器人维修调试工程师机器人工作站设计与安装工程师机器人运行维护与管理工程师岗位基础能力（1）能识读机器人应用系统的结构安装图和电气原理图，整理工业机器人应用方案的设计思路；（2）能绘制简单机械部件，生成零件图和装配图，跟进非标准件加工，完成装配工作；（3）能维护、保养工业机器人应用系统设备，能排除简单电器及机械故障；（4）能根据自

6、动化生产线的工作要求，编制、调整工业机器人控制程序；（5）能根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人及应用系统；（6）能收集、查阅工业机器人技术资料，对已完成的工作进行规范记录和存档；（7）能对工业机器人应用系统的新操作人员进行培训。（8）具有“工业机器人”及“服务机器人”系统的模拟、编程、调试、操作能力；（9）机电设备控制系统应用能力；（10）企业生产管理等能力；(11) 具备获取新知识、新技能的意识和能力；(12) 具有独立解决非常规冋题的基本能力；表二:岗位能力1.熟悉机器人产口口，能够为客户提供 疋解决方案； 2具有区域规划能力、系统集成商拓展和管理能力；3.具有独立拓展大客户

7、能力1. 熟悉机器人产口口，冃匕够为客户提供 疋解决方案；2. 具有区域规划能力、系统集成商拓展和管理能力；3. 能为客户解决常见的机器人售后问题，为客户安排 维修技术人员就业冈位群机器人销售工程师售后客服工程师岗位基础能力(1) 能识读机器人应用系统的结构安装图和电气原理图，整理工业机器人应用方案的设计思路；(2) 能绘制简单机械部件，生成零件图和装配图，跟进非标准件加工，完成装配工作；(3) 能维护、保养工业机器人应用系统设备，能排除简单电器及机械故障；(4) 能根据自动化生产线的工作要求，编制、调整工业机器人控制程序；(5) 能根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人及应用系统；

8、(6) 能收集、查阅工业机器人技术资料，对已完成的工作进行规范记录和存档；(7) 能对工业机器人应用系统的新操作人员进行培训。(8) 具有“工业机器人”及“服务机器人”系统的模拟、编程、调试、操作能力；(9) 机电设备控制系统应用能力；(10) 企业生产管理等能力；(11) 具备获取新知识、新技能的意识和能力；(12) 具有独立解决非常规冋题的基本能力；四、专业课程结构（一）专业核心课程与职业资格考证及职业技能竞赛内容分析职业能力课程名称主要教学模块内容职业资格（技能）考核内容与要求职业技能竞赛项目内容与要求参考 学 时1.传感器基础知1.传感器识；控制线路2.电信号传感器1.自动化生产安装能

9、力；传感器技的结构、原理、线装调能力；1.自动化生642.传感器术精度、应用范围；2.智能设备调产线装调。基本调试3.各种不同原理试实践能力。能力。传感器等内容。1.常用电机介绍；1.电气控2.常用低压电器1.二相交流电1.自动化生制线路安电机与电的结构、原理、机启动接线；产线安装与调装能力；气控制技型号规格、用途2.二相交流电试；642.电气控术和选用方法；机正转接线；2.电气控制制线路调3.普通机床的电3.二相交流电系统安装与调试能力；气控制原理；机反转接线。试。4.电机及电气安装线路故障进行故障分析并排除等内容。1.可变程控制器1.修改设介绍；1.设计可编程备控制程2.跑马灯、交通控制器

10、外部电1.电气控制序的能力；可编程控灯、电梯、电镀、气接线图；系统安装与调2.能对常制器原理灯塔控制的 PLC2.编制PLC应试；64用工程设及应用程序设计；用程序，掌握2.自动化生产备进行程(PLC3.PLC整体控制PLC系统的运线安装与调序设计的系统的运行、调行调试能力。试。能力。试等内容。1.数控机床原理介绍；1.数控机2.编程原理与指1.注塑模具床编程与数控机床令介绍；1.完成轴、角CAD/CAE 与主操作与编编程与操3.CAD模型与数模型的作品加要零件加工。64程的初级作控机床的互连；工。2.数控机床装能力。4.具体的模型加调与技术改造工;1.ABB 工工业机器1.机器人的由来1.工

11、业机器人1.工业机器人64业机器人人技术与发展、组成与绘图；技术应用基本操作技术参数；2.工业机器人能力；2.了解机器人本码垛；2.ABB 工体基本结构；3.工业机器人业机器人4 . Robotstudio装配。编程能力；的基本应用。3.工业机5.码垛、装配工器人码垛、艺的具体设计。装配设计能力。1.单片机基本认1.常见机电设1.具有微知；备故障问题分机技术应2.通用I/O 口的析与解决的基用能力；单片机原输入输出；本方法；1.大学生电子2.具有机理与应用3.定时/计数器2.常用机电设产品设计及制64电设备故的使用；备故障诊断与作大赛障诊断与4.基本串口通维修的工作流维修能力。信。O 程（二）实践教学课程分析实践教学课程名称主要理论知识与技术技能要求主要实训项目实训实习场 地（校内/校外）参考学时CAD实训1.CAD/CAM的设计能力；作品设计校内202.CAD/CAM的应用能力。电工电子实训1. 电工电子课程的 基本原理；2. 培养电工电子基 本应用的能力。基本电路原理实训校内20单片机实