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文档简介
1、初二作文叙事我是电视迷_1500字我和电视接触已经13年了,两岁的我还在咿呀学语、步履蹒跚地学着走路,那时在爷爷家,有两个电视,爷爷奶奶屋一个,爸爸妈妈屋里一个,晚上各自看各自电视,但电视剧播出的时间不一会就插一个广告,每次我只要一听到广告,脑袋瓜儿拨浪转过去盯着电视,或者踮儿踮儿跑过去看,也就是从那时起算是和电视有过“一面之交”吧。从那以后我便与电视“结拜”,从广告开始“一步一个脚印”地跨越到动画片,再到电视剧,每次到音像店都让母亲买一部动画片的碟,有时一看就是一天,看的小眼睛通红通红的。但哭笑不得的是我的视力并未受影响,一直想到的好,这令我很意外。进入初中后,母亲便不让我看动画片,限制了我
2、看电视的范围,只有新闻联播和天气预报,“这也太少了!”,我抱怨道。“嫌少?因为时间只能选择有用的,若是你考得不好,这两个你休想看”,我只好做罢,服从母亲的安排,有时看晚会也成了我的愿望。那时中秋节快到了,大家都在赏月、吃月饼、看晚会,我便央求母亲让我看中秋晚会,我的成绩还算过得去,母亲只好同意。“先写完作业,再看30分钟晚会”“晚会是两小时!”,我提醒道“嫌少?那就看15分钟吧”“别介,别介,就看完晚会,我服从就是了”一眨眼晚会就结束了,我真想把时钟倒播回去,可惜我没这个勇气也没这个机会。母亲一遇到晚会就睡觉的习惯,但那天却打破常规,一直盯着电视看,想必是妈妈怕我耍赖吧,再就是节目精彩,她看进
3、去了。为了不让我看电视,妈妈和我玩起了捉迷藏,妈妈上班后把遥控器藏在枕头底下,我竟然没找着,更甭提看电视了,一天没用电视,我就觉得一天很枯燥,好不容易熬到妈妈下班,晚饭后我假意问道:“妈妈,老师让我们看一个如何使学习效率有关的碟,可是我没找着遥控器,你知道它放哪了吗?”“在我枕头底下”竟然放在那里!我真后悔没在那里找找,我只顾找原来的地方了,竟忽略了这里!第二天,母亲依然把遥控器藏了起来,我找来半天,最后在我被里的夹层中找到了,妈妈应该想“最危险的地方就是最安全的地方”,到了我这,最安全的地方,永远是最不安全的。想到这里,我一阵窃喜,拿出我刚买的仙剑奇侠传看了起来,到了四点钟,估计妈妈应该快回
4、来了,便把电视关掉,一摸电视散热器直烫手,“这可坏了,妈妈一摸是热的,就该不让我看电视了!”,手忙脚乱地用扇子扇,用嘴吹,想尽一切办法让其降温,不一会,听到熟悉的高跟鞋声,就知道妈妈回来了,便拈手拈脚地回到自己屋,拿出一本英语书,装做学习的样子,母亲一回来看我在看书,便夸奖道“我儿挺懂事呀,今天不错!继续努力!”,一看我拿的是英语单词部分,更是乐开了花,便要考我所背的单词,结果可想而知,没背单词的我,被母亲一顿K,母亲刚才的表扬一下子来个360度大转弯,更是狠下定心不再让我看电视了。这次连新闻联播、天气预报都没得看了,“这回玩完了吧,叫你别看,你偏看!这回高兴了吧?”我在心里这样抱怨自己。从那以后,我便收敛了许多,努力克制自己不再看电视,有时也看,借口找书趁机到妈妈屋里瞟一眼,使用多次,我的小伎俩就被她拆穿。妈妈和颜悦色地对我说“你愿意看电视,我不反对,但你看的时间太多,会影响你的学习的,本来你基础就差,这时候一门心思全投入到电视中去,那你开学前对我的承诺如何实现?如果你真愿意看的话,那你干脆就当童工力工得了,天天24小时不间断地看,多有意思呀!你愿意这样生活吗?”。我无言以对,也无地自容。高中放学晚了,升学压力大了,看一会电视对我来说已不再是“家常便饭”了,转而看电视的时间,我用来看书、学习、剪报。哎!电视,你这个既可爱又可恨的家伙!叫
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