初二作文说明文人教版生物八年级上册“动物的行为习惯”知识点总结1000字_第1页
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1、初二作文说明文人教版生物八年级上册“动物的行为习惯”知识点总结_1000字动物的运动和行为动物的运动1运动系统的组成骨骼: 骨 相当于动力学上的杠杆作用运动系统 关节 支点作用肌肉 动力作用骨骼是由骨和“骨连接”构成的整体，如颅骨、上肢骨是骨骼，而肱骨、股骨是单独的骨。关节使骨的运动牢固而灵活，而结构和功能是相适应的：*脱臼关节头从关节窝里脱出来叫脱臼。保护措施包括充分做好运动前的准备活动，运动强度应当适当，需要时佩带护腕、护膝等。骨骼肌2运动过程中的协调配合运动过程中的协调配合表现在三个层面：骨、关节、骨骼肌之间的协作：当骨骼肌接受神经传来的刺激收缩，牵拉骨绕关节活动，就产生动作。骨骼肌之间

2、：由于骨骼肌只能牵拉骨而不能推开骨，因此一组屈伸动作是由两组肌肉协调配合完成的。人在自然状态，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时相反。手臂自然下垂时都舒张，手提重物时都收缩。各系统之间：运动并不是仅靠运动系统就能完成的，它还需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。先天性行为和学习行为动物行为从获得途径来看，分为两大类：先天性行为概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。意义：虽然简单，却是保证个体生存和种族繁衍必不可少的行为；有一定的局限性。实例：蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、母兽哺乳、鸟的育雏、婴儿吮奶、动物的趋光性、雄鸡报晓

3、、蜻蜓点水、孔雀开屏、鸠占鹊巢等。概念：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。学习行为意义：是动物不断适应多变环境、得以更好生存和繁衍的重要保证。动物生存的环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。动物在适应环境的过程中，通过生活经验和学习不断地获得新的行为。动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。实例：蚯蚓走迷宫、大山雀偷喝牛奶、幼猩猩模仿成年猩猩取食、海豚表演、鹦鹉学舌、蜘蛛结网、猴子行礼、狗钻火圈、小鼠走迷宫等。动物的社会行为及信息传递1社会行为特征：群体内部往往形成一定的组织；成员之间有明确的分工；有的群体还形成等级。社会行为对动物生存的意义：动物的社会行为对动物的生存有着非常重要的意义。群体的力量大于个体，许多弱小和性情温和的动物靠群体的力量往往能战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。2群体中的信息交流方式：气味、声音、动作、颜色。动物群体中信息交流的意义：社会行为中的

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