教育故事模板（2003）

1、教育故事姓名：詹新如单位：湖北省襄阳市东津新区（经开区）东津镇霸王小学日期：*选择一个发生在您身边的教育故事，将故事的过程予以描叙，对于这个故事您是如何处理的，透过这个故事您的反思和得到的启示是什么？ 这是我到本地区一个偏远农村小学襄阳市东津镇霸王小学当教师第一个月遇到的一个这样的孩子。他叫张清平，现就读于东津镇霸王小学四年级。在他5岁时，母亲忍受不了生活的重压远走他乡，留下他和憨厚老实的父亲。经济来源于家里那贫瘠的二亩地和父亲提灰桶艰难度日。破旧的三间瓦房在风雨中更是显得飘零。这也许是次要的，主要是母亲的无情离开给他造成了太大的心理伤害。本应拥有阳光笑脸的年纪，他却总是眉头紧锁，眼神里还时常

2、流露出一股说不出的味儿：有点儿傲慢，又有点忧郁，还有点小孩子不该有的愤世嫉俗。但他学习相当刻苦，成绩非常好。 下课了，别的孩子都三五成群地嬉闹追赶，只有他默默地坐在教室里。同村的孩子都在校住读，可他执意走读。虽然老师和学校多次上门做工作，可憨厚老实父亲的漠视与执意心坚他只能靠老师们轮流接送。由于父亲农忙时种田，农闲时在外提灰桶。回到家的他，只能过着有一顿没一顿的日子，亲戚邻居也想从中帮助，但都被他拒之千里。真是屋漏偏与连阴雨。本就营养不良的他，在一个星期日，因不小心摔一跤，把胳膊给摔成了骨折，结果住院治疗花费了一万多元。对本来就非常拮据的家庭更是雪上加霜。当我和班主任等老师提着水果在医院看着他

3、弱不禁风的小身体，我的心很是酸酸的。好几次，我走过去跟他说话，他只是一言不发地听着，很有些拒人千里之外的感觉。我想，像他这样心灵受到伤害的孩子，一般的帮助肯定触不到他的内心，反而有可能伤害他的自尊心。此时，刚好又遇到医院来催交费用，要不然就得停药。看着把头皮抓得直飞，欲哭无泪的父亲，孩子默默地将头缩进了被子里。我心里立刻有了主意，我悄悄地把他父亲和学校会计喊到房间外面，将学校准备购置电脑和打字机的5000元交到他父亲手里，让他去解决燃眉之急。也许这之后让张帮伊同学真正明白了“雪中送炭”的真正含义。在他痊愈后上学的第一天上学校遇到我时，竟然略带羞涩的叫了声：“老师好！”。这时我突然想到一句话说“

4、最好的教育是不着痕迹的教育，最好的爱是不着痕迹的爱”。接下来，为了解决他能在校住读问题。一次小考后，我不再奖给成绩优秀的孩子笔和作业本了，而是奖励在学校免费吃住一个星期。当然这是事先做好了他父亲的思想工作。当他看到父亲面带微笑把被子和饭碗拿到学校时，他也喜形于色，显得尤其兴奋。在此期间，班主任和老师们的思想工作就不言而喻了。一星期下来，我发现他的眉头舒展开了，眼神也柔和了。随后便是主动要求住校了，贫困生待遇更是理所当然的。以前他不是住读，所以学校也是心有余力不足。是啊，亲情的缺失、生活的窘迫让这个小小的孩子过早地尝到了人生的无奈和痛楚。我想，作为老师，教给学生知识仅仅是工作的一部分，更重要的，是我们要用爱去温暖他们的心，给他们生活的信念。什么是教育？也许爱就是最好的教育吧！当然除了这些单亲孩子、贫困学生。还有随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必然，催生的“留守儿童”这一非凡群体。都需要全社会共同关心、关爱、关注。学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好单亲孩子、贫困学生、留守学生问题，为社会培养出一代合格的接班人，学校有义不容辞的责任，我们要努力探索促使这些学生健康发展的工作思路，对他们要严慈相济，使这些学生享受到同其他学生一样的教育和关爱。锻炼他们的意志，培养坚韧、独立的个性，形成健全的人格，促使他们健康茁