专题4金属活动性顺序的探究

1、专题4金属活动性顺序的探究、判断与应用例1四支试管中分别盛有相同质量分数的稀盐酸，将A、B、C和锌四种金属分别同时放入其中，小明根据 观察到的现象画了一幅卡通画，每个卡通人物表示一 种金属，周围的小黑点表示反应中生成的气体。（1）A、B、C三种金属的活泼性由强到弱的顺序可能是O（2）B是常见的金属，请写出该金属和盐酸反应的化学方程式 例2等质量的两种金属 A、B与足量稀硫酸反应时都生成了+2价的硫酸盐，其产生 H2的质量与反应时间的函数关系如图所示。（1）A、B两种金属的活动性由强到弱是 ；A、B两种金属元素的相对原子质量的大小关系是 ；在Mg和Fe、Zn和Fe、Zn和Cu中，A、B两种金属可

2、能是 ；例3某化学兴趣小组为探究 Fe、Cu、Ag、H的化学活动性，设计-了以下两个实验方案，你认为可行的是（）。A万案试剂：铁片、铜片、银片、稀盐酸、硝酸银溶液。操作：（1）将铁片投入盛有稀盐酸的试管中，观察是否有气体放出，收集气体，检验是否 为氢气；（2）将铜片投入盛有稀盐酸的试管中，观察现象；（3）将银片投入盛有稀盐酸的试管中，观察现象；（4）将铜片投入盛有 AgNO3的溶液的试管中，片刻后取出，观察是否有银白色金 属析出。B万案试剂：铁片、铜片、稀盐酸、硝酸银溶液。操作：（1）（2）同A方案；（3）将铁片投入盛有AgNO3溶液的试管中，片刻后取出，观察是 否有银白色金属析出。1. 已知

3、甲、乙、丙三种不同的金属。甲在空气中缓慢氧化而腐蚀。乙在空气中加热后仍保持原金属光泽。丙需保存在煤油中，以防止氧化。则甲、乙、丙三种金属对氧的化学活 动性大小关系为（）。A.甲乙丙B .乙丙甲C .丙甲 乙D .丙乙甲2. 下列金属中，不能把铜从硫酸铜溶液里置换出来的是（）。A. Hg B . Fe C. Al D. Zn3. 有X、Y、Z三种金属。将 X和Y分别加入稀硫酸中，X溶解，Y不溶解；将Y放 入Z的硝酸盐溶液中，可析出 Z。则X、Y、Z三种金属依次可能是（）。A . Cu、Hg、Zn A. Zn、Fe、Cu C. Ag、Cu、Zn D. Mg、Cu、Ag4. 有A、B、C、D四种金属

4、，已知 C、D与稀硫酸能发生置换反应，而 A、B不能； 向B的盐溶液中投入 A单质，有B析出；在C、D的盐溶液中分别放入锌粒时， 前者能析出 C,后者不发生反应。则金属 A、B、C、D活动性顺序是（）。A. ABCDB. DCAB C. DCBA D. BACD5.有X、Y、Z三种金属，把Y投入XCl 2溶液中，丫表面有X析出，得到的YCI2溶液 质量比XCI2溶液增加；把X投入Z(NO 3)2溶液中，Z析出后，溶液的质量减少。下列判断错 误的是()。A 相对原子质量可能是：YXZB . X、Y、Z可能依次是：汞、锌、铜C.金属活动性顺序可能是：Y XZD. X、Y、Z可能依次是：铜、锌、汞6

5、为验证Mg Cu Ag三种金属的活动性强弱，某化学兴趣小组设计了右图所示的四个 实验。其中不必进行的实验是()LMg6Cu0晞HC1 WEIC1 稀HQ AgNOi 溶液ABC D7 .等质量的 M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价)，生成氢气质量和反应时间的关系如右图所示，下列叙述正确的是()A . M、N两种金属中较活泼的是NB .生成H2的质量M V NC .相对原子质量较大的是ND .产生 H2的速率 N M/ ：.0反应时间8初中化学课学完以后，化学学习兴趣小组对“金属活动性顺序”从内容、规律及应用等 方面进行了总结。请你认真填写下面的空

6、白：(1)金属活动性顺序表：K Ca Na _Al Zn Fe Sn Pb (H) CuAg Pt Au(2 )金属与酸反应的规律是 。试举出实际应用的实例(可用化学方程式表示) 。(3 )金属与盐发生置换反应的规律是：K、Ca、Na三种金属非常活泼，不能把金属直接从其盐溶液中置换出来； ，试举出实际应用的实例(可用化学方程式表示) 。9一废旧家用电器的某部件含有Zn、Fe、Cu三种金属，若与足量稀盐酸充分反应，过滤后剩余的金属是()。A . Zn、Fe B. ZnC. FeD. Cu10 .往AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO 3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤， 向滤出的固体中加入稀盐酸，有可燃性气体产生。则滤出的固体中一定有的物质是 ;滤液中大量存在的金属阳离子是 ;滤液中不可能存在的金属阳 离子是。(均用化学符号表示)11同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和 稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回 答有关问题。(1)填表实验步骤观察到的现象 在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用。 在所得的溶液