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文档简介
1、小学三年级第二单元作文我最熟悉的人 写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。下面是为你带来的小学三年级第二单元我最熟悉的人,欢迎阅读。 我最熟悉的人是我那“爱哭鬼”妹妹xxx,他长着一双大眼睛,乌黑的头发,她可会哭了。 有一次,我和弟弟还有她在玩捉迷藏。忽然,他妈妈来了,对她说:“我们去吃饭吧!”他不想吃,就一屁股坐在地上,两手搓着眼睛,那泪水跟雨水似地不断往下流。 我走过去劝他别哭了,可他没理我,只顾自己哇哇大哭。 弟弟过去对她说:“别哭了,我们一起玩吧!”可妹妹还是不理人。 过了一会儿,妈妈过去劝他别哭了,可他还是哭。 妈妈没办法,只好喂她,妹妹
2、立刻破涕为笑,不哭了。 瞧,这就是我的“爱哭鬼”妹妹。 我的弟弟叫xxx,今年一岁半,他的脸圆圆的,眼睛小小的,眉毛黑黑的,他非常调皮。 有一回,我在做作业的时候,弟弟xxx突然跑到书房,爬上桌子。一会儿拿我的笔,一会儿拿我的文具盒,一会儿拿我的书包,一会儿拿我的书。他闹得我没办法认真做作业,我就轻轻的打了他一下,只是想吓唬他,他不但没有走,反而望着我大笑。唉!我有这样的弟弟真是没办法。 我的弟弟吃饭时,奶奶喂他,他一口也不吃,却用手在盘子里抓着胡萝卜吃。奶奶把他也没办法。 饭已经吃完了,他却跑到冰箱里拿馒头吃,吃一口吐一口,弄得地上到处都是馒头渣,在家都很伤脑筋。 弟弟真是个调皮的孩子,我真盼望弟弟快快长大。 我最熟悉的人就是我的同学xxx了。 一天,他跟我玩词语接龙的游戏。他说了一句女生这个词,我就说了生活这个词,他又说活动,我说动物这样我的学习就会进步。 xxx的成绩很优秀,爱举手发言,而且还是我的数学组长呢!大家都很喜欢他,他也乐于助人。记得有一次,天突然下起了大雨, _带雨伞,回不了家。xxx看见了,急忙走过来说:“我这儿有两把雨伞,我借给你一把。”我说:“谢谢!”于是就撑
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