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文档简介

1、 课题： 课题1溶液的形成（2） 课型： 新授课 学习目标:1认识几种物质在水中溶解时溶液的温度变化；2认识溶液的基本特征，能说出一些常见的乳化现象；【自主学习】【自学指导】请同学们用5分钟阅读P29P30的内容并进行记忆。合上课本后，用5分钟完成以下空白：1.乳浊液： 叫做乳浊液。例如生活中用的 是乳浊液，起乳化作用。2.通常情况下生石灰、氢氧化钠和 溶于水时，溶液的温度显著升高； 溶于水时，溶液的温度显著升降低。【合作学习】请先独立思考3分钟，再用3分钟小组交流讨论，归纳总结：二、溶解时的吸热或放热现象1.探究：根据课本第29页的实验药品和仪器设计实验进行探究。（1）实验方案： （2）实验

2、记录：水中加入的溶质加入溶质前水的温度溶解现象溶质溶解后溶液的温度结论（3）归纳整理： 放热 ；吸热 ；温度几乎没有改变 。 三、乳化现象1.实验9-4溶剂溶质振荡前的现象振荡前的现象静置后现象结论试管内加入的物质现象把液体倒掉后的试管是否干净振荡前现象振荡后现象静置后现象水和植物油水和植物油及洗涤剂2.阅读课本第30页，了解乳浊液定义及其特点；及生活中的乳化现象。【课堂检测】【当堂训练】1、下列物质中，不属于溶液的是（ ）A.啤酒 B.矿泉水 C.汽水 D.液氧2、市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能

3、是（ ）A硝酸铵B烧碱 C食盐 D熟石灰3、溶解适量的固体碘制成消毒液，应该使用 （ ）A.蒸馏水 B.医用酒精 C.汽油 D.生理盐水4、下列各组物质充分混合后，能得到溶液的是 （ ）A.氧化铁加入水中 B.汽油加人水中C.硫酸铜加人水中 D.花生油加人水中5、下列各组物质充分混合后，能得到乳浊液的是 （ ）A.碳酸钙加人水中 B.碘加人水中C.酒精加人水中 D.植物油加人水中6、在水中加入高锰酸钾晶体，充分振荡，得到 色的溶液，其中的溶质是 ，溶剂是 。7、分别将NaCl、NH4NO3、NaOH固体加入到水中，使它们充分溶解，使溶液温度明显升高的是 ，明显降低的是 。8、下列物质中，不属于溶液的是（ ） A.自来水 B.葡萄糖注射液 C.液态空气 D.蒸馏水9、下列“水”中，属于纯净物的是（ ） A. 清纯的井水 B.淡化的海水 C.净化的河水 D.实验室配制试剂用的水10、将二氧化碳通人足量的下

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