《囚绿记》(用)

1、,日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 白居易,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 贺知章,山间的绿色,绿,沙漠里的生命,悬崖边的树,石缝中的小草,希望、生命,自由、光明,爱、幸福,坚贞不屈的精神,象征,囚,陆蠡,绿,记,： 陆蠡（19081942），现代散文家、翻译家，抗日烈士。散文集有海星竹刀囚绿记等，译著有罗亭鲁宾逊漂流记等。,作者简介,他是值得骄傲的朋友，有优美的性格和黄金的心和崇高的灵魂。 巴金,囚,解题,人,口,笼子,囚禁对象,解题,绿,急不暇（ ）择 移徙（ ） 揠（ ）苗助长 淅沥（ ） 涸辙（ ） 猗（ ）郁 陆蠡（ ）,拼音闯关,xi,x,y,x l,h zh,y,l,注：蠡l

2、：瓢或者贝壳。以蠡测海。 蠡l：用于人名、地名。范蠡、蠡县（在河北）,1、请用与“囚绿”相同结构的动宾短词来概括本文的写作思路。 2、因爱绿而囚绿，作者为什么喜欢绿？ 3、囚绿之前，作者的哪些举动反应了他对绿藤的喜爱？ 4.被囚后的绿藤生长状况如何？它的尖端总朝向窗外，有什么寓意？ 5.你如何评价作者这种因爱而囚的举动？ 6、联系写作背景，结合13段，进一步探讨绿的象征意义，把握本文主旨。,设疑,寻绿 （1-4）,囚绿 （8-11）,释绿 （12-13）,怀绿 （14）,恋绿 （6-7）,释疑1,2、因爱绿而囚绿，作者为什么喜欢绿？,*它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。 *人是在自然中生

3、长的，绿是自然的颜色。 *我拿绿色来装饰来装饰我这简陋的房间（快乐），装饰我过于抑郁（安慰）的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁年华（青春）。,*租房时因为有绿毫不犹豫选定而不顾及其余 *移小台子到圆窗下，面朝墙壁和小窗。 *我望着这小圆洞，绿叶和我对语 *快活坐窗前，度过一月月。留恋这片绿色。 *天天望着窗口常春藤的生长,3、囚绿之前，作者的哪些举动反应了他对绿藤的喜爱？,*初：它依旧伸长，依旧攀绿，依旧舒放，并且比在外边长得更快。 *它的尖端总朝着窗外的方向。 *它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄；枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。,4.被囚后的绿藤生

4、长状况如何？它的尖端总朝向窗外，有什么寓意？,显示出不屈不挠的反抗意识，折射出追求光明和自由的精神，展现出不可侵犯的生命尊严。,爱绿，说明他热爱生活，充满青春和活力，渴盼幸福，追求光明和理想，值得称道。但因爱而占有，反而使被爱者难以自由生长、甚至萎缩，对绿藤造成伤害，又流于自私和残忍，是一种畸形的情感。,5.你如何评价作者这种因爱而囚的举动？,6、联系写作背景，结合13段，进一步探讨绿的象征意义，把握本文主旨。,背景： 1、我住在北平的一家 公寓里。 2、卢沟桥事件发生了。 3、在七月中旬，不能 再留连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。,写作背景,卢沟桥事件发生了

5、。日寇入侵，华北人民处于水深火热之中。,1937年7月7日，日本帝国主义在卢沟桥镇发动全面侵华战争，中国驻军奋起抵抗，史称“卢沟桥事变”（亦称“七七事变”）。 中国抗日军队在卢沟桥打响了全面抗战的第一枪。,散 文 家陆蠡,作者简介 (19081942)，字圣泉，原籍浙江天台,散文家和翻译家。 1931年毕业于上海国立大学，后与友人创办泉州语文学社。1933年到1934年在泉州中学教书，同时开始写散文。太平洋战争爆发后，日军进驻上海租界，由于在沦陷后的上海坚守文化工作岗位，在1942年被捕，不久由巡捕房转到虹口日本宪兵拘留所，刑拘数月，惨遭杀害，年仅34岁。主要散文集：海星竹刀囚绿记等，译著罗亭

6、鲁宾逊漂流记等。,日本人曾提审陆蠡，问： “你爱国吗？” “爱国。” “赞成南京政府么？”（汪伪政权） “不赞成！” “依你看，日本人能不能征服中国？” “绝对不能征服！” 日本人勃然大怒，给他上了酷刑，最后折磨而死。,囚绿记写作的年代，作者正在“孤岛”上海，抗战正酣，他怀念北平的常春藤，怀念这永不屈服于黑暗的“囚人”实际上不尽之意尽在言外。他赞美“永不屈服于黑暗的精神”就是歌颂忠贞不渝的民族气节。不畏强暴、不屈不挠的民族精神，正是“绿”深厚的象征意义。真诚祝福它繁荣苍绿，也是作者期望沦陷的祖国山河早日摆脱日寇的蹂躏，重获光明自由。因爱而囚，由囚而放、而怀念，一波三折，其间深沉的忧国忧民情怀，

7、令人动容、叹惋！,归 纳 主 旨,囚绿记作者通过对窗前的一株不屈于黑暗而永向光明的常春藤的描写，采用象征、托物言志的手法，颂扬了忠贞不屈的民族气节，抒发了作者对光明与自由的向往之情，表达了期望早日打败日寇，获得民族独立的心声。,希望、生命,自由、光明,坚贞不屈的抗敌精神,象征,蓬勃,向阳,固执,托 物,言 志,蓬勃、 向阳、 固执,生命、希望，追求光明、自由，坚贞不屈的抗战精神,象 征,绿,以小见大,参考：作者生活的年代，民族衰微，社会黑暗，民不聊生。他不满吃人的现实，一生追求进步，不少作品如竹刀反应了这种倾向。奋斗的过程充满了艰辛和坎坷，他不免感觉疲惫和痛苦。这可爱的“绿”使“我”感受到了生

8、命的美丽和愉悦，“我”暂时忘却了痛苦和烦恼，沉浸在生命的宁静与淡淡的喜悦中。“绿”象征了作者心中的自由、光明、幸福、希望和理想，这一切对他都弥足珍贵。,本文给你什么深刻的人生启示？,当我们的生命之绿被“囚”住时,我们不能失去生机,更不能枯萎和凋零!要永远向着阳光生长!勇敢地追逐生命的美丽和辉煌！,共勉,流萤集（泰戈尔）,送给我爱的人： 让我的爱情， 像阳光一样， 包围着你 而又给你光辉灿烂的自由。,4成语积累 (1)涸辙之鲋：在干涸了的车辙里的鲋鱼(鲫鱼)。比喻处在困境中急待救援的人。 (2)涸泽而渔：放干了池水捕鱼，比喻贪图眼前利益，不留余地，不顾长远利益，也作竭泽而渔。 (3)急不暇择：形容情况紧急，来不及选择。 (4)揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求