校园防控疫情小知识卫生习惯养成教育PPT模板

1、主讲人,中小学 疫情防护,CARTOON POWERPOINT,目录,幼儿园防控指南,返校前如何防控,返校后如何防控,校园防疫小口诀,校园 防控指南,Part 01,学校属于人群密集的地方，出现这些传染病的机会也是比较高的，学校防控这些传染病也是维持正常教学秩序、保障广大师生健康非常重要的一部分,在幼儿园，新冠肺炎的防控，包括秋冬季节呼吸道传染病的防控，其实最有效的办法就是提高幼儿的身体抵抗力，有效预防流感这些呼吸道传染病，还有就是幼儿园要建立快速、科学、有效的应急处置机制,保持个人卫生,首先要保持良好的个人卫生习惯。包括佩戴好口罩、做好手卫生，便前便后都要洗手，咳嗽、打喷嚏的时候要用上臂或者

2、纸巾、毛巾遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏之后要洗手，尽量避免触摸眼睛、口鼻等,保持环境清洁,要保持环境清洁和通风，在空气良好的情况下，家庭的居室也需要保持通风，每天至少通风一次，每次不少于30分钟，尽量减少到密集场所的活动。如果出现了呼吸道感染的症状，应该居家休息，及早就医,保持“两点一线,学生在上下学途中尽量做到家庭学校“两点一线”，避免不必要的外出活动。最好也要采取步行、自行车、私家车这样的方式上下学。乘坐公共交通或者校车的时候，应当注意个人防护，同时要注意与他人保持合理间距，途中避免用手触摸公共交通工具上的物品,两点一线,保持营养均衡,师生要注意一日三餐的规律性进食，包括主食、蔬果和禽肉蛋的比例

3、要保持3：2：1，这是以往学校里一贯讲的营养知识。同时要注意保暖，根据温度适时增减衣物、加强锻炼等。尤其是在刚刚开学的时候，更要注意合理安排作息，学生还需要一个适应的过程。这些都是为了增强我们的体质和机体免疫力,返校前如何防控,Part 02,养成卫生习惯,养成良好卫生习惯，做好个人防护少出门、不聚集、戴口罩、勤洗手，避免接触公共物品，勿用手接触口、鼻、眼等部位，不买路边无证摊点食品,正确掌握七步洗手法：手要洗足够的时间，至少20秒，建议用快乐洗手法，心中默唱生日快乐歌，唱完整首歌后洗手结束,正确使用、选购口罩,戴口罩是抗疫最直接有效的途径，科学正确地多选购一些口罩有备无患,不盲目使用，不过度

4、防护。 空旷场所，不需要佩戴口罩。 棉纱口罩，对预防病毒感染无保护作用。 有呼吸道基础疾病患者，需在医生指导下使用防护口罩。 年龄极小的婴幼儿，不能戴口罩，易引起窒息,保持充足睡眠,调整生物钟，向学校生活靠拢。养成良好的作息习惯，每要规律作息和充足睡眠，提高自身免疫力。保证小学生每天睡眠10小时，初中生每天9小时。家长可在开学前一周开始参照学校作息时间和课程表，模拟学校生活作息制度进行起居学习，由假期生活过渡到学校生活,01,02,避免接触传染源尽可能避免与有呼吸道疾病症状（如发热、咳嗽或打喷嚏等）的人密切接触；尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所,避免接触传染源,每天做好健康检测，每天测量体温

5、，如有发热、咳嗽、咽喉痛、腹泻等异常症状，应立即报告班主任和所在社区，并及时就医,返校后如何防控,Part 03,01,02,03,严格按照学校通知及班主任的相关安排，错时错峰入学,错时错峰入学,学生们根据标识排队入校，保持安全距离。入校时间段为上午7时30分至7时50分，每个年级间隔5分钟进入,在校门学生间距按照学校规划好的定点（每个点距1米）站立并有序进入，教学楼南门、东门两处同步开放，意向流动，东门进，西门出,进入校门如何做,到达校园门口，主动接受老师测量体温，体温正常可入校园。进入校园后，主动到卫生间洗手。 尽量减少扎堆，避免可能出现的交叉感染,进入教室如何做,1、配合老师做好每日体温

6、监测和健康状况检查，发现身边出现疑似症状人员，要及时报告班主任，并避免他（她）近距离接触,2、保持教室环境清洁，利用课间时间进行通风，通风时注意保暖,3、同学间对话保持安全距离，注意佩戴口罩,4、保持勤洗手、多喝温水，不喝生水,课间活动如何做,1、课间休息，佩戴口罩，同学间保持安全距离,2、尽量不要扎堆玩耍，控制休息时间，不随地吐痰，不乱扔垃圾，如厕后正确洗手,3、适当、适度进行课间运动，保证身体状况良好。避免过度、过量运动，造成身体免疫能力下降,校园防疫小口诀,Part 04,每日测温，一日三检，不适请假，缺课报告； 减少外出，避免聚集，两点一线，固定轨迹； 校外途中，注重防护，手部卫生，佩戴口罩； 校内学习，固定位置，保持距离，注重礼仪； 密闭空间，通风不畅，人多距小，要戴口罩； 食堂就餐，检测体温，保持距离，请先洗手; 同向而坐，互不交谈，鼓励套餐，即拿即走； 教室宿舍，爱国卫生，清洁通风，科学消毒；