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文档简介

1、高二作文沟通的乐趣_950字在人生当中，人们需要沟通；在班级当中，同学们需要沟通；在小组之中，我们更需要沟通。之前因为我是一个腼腆的人，因此就没有多少朋友，自然沟通能力就很差。不过经过了那一件事后，然我明白了沟通的重要性。自从271课改之后，我当上了我们这组的组长。开始我还是不愿意当的，因为我胆子小，不过同学说当组长是最好的了，不当可以管管人，而且还能锻炼自己的能力。看见同学们都这样说了，我也只好勉为其难的答应了。可自从我当了组长之后，我的烦恼也就接连而至了。我们这组的五位同学(除了我），明显的分为两组：三位男同学为一组，两位女同学为一组。他们各自为派，两组是处处针锋相对，不当上课如此，下课甚

2、至放学也是如此，是必要分出个高低，搞得我是焦头烂额，站在哪边都不对。通过老师此事差不多解决了，又有问题出现了，真是一波未平一波又起。这次又是得分的事。我们这组除了一位男同学外，剩下的四位同学和我都是胆小的人，都不爱回答问题。当然自然分就不高。不过，我为了好看，一周下来还是会举一两次手。自然，也只能加一两分。看见其他组的同学上课发言积极，分数是你追我赶，不分上下，我这个组长就急了。我把我们这组的同学们聚集到一起。当然，这也费了我九牛二虎之力才好不容易才喊到的。我让他们上课积极发言，分数不能输给其他组。可是，他们却以我借口，说什么你还不是一样的，你都不举手我们为什么要举手？这次的会议结果很显然，那

3、就是不欢而散。经过了这次的事，我是越来越烦恼，因为我在这个组上缺少了一样东西，那就是威信。因为没有威信，我布置的任务他们不听，害的只有我自己一个人来做；因为没有威信，我们这组的总体成绩越来越差；因为没有威信不过自从听了由罗老师组织的培训，让我明白了一个道理：要多去沟通。于是，我开始跟我们组其他的同学沟通。虽然刚开始时我总觉得有些别扭，不过渐渐的就好了。通过沟通，我终于明白了他们是怎么想的了：谈们认为我既然是这个组的组长，他们的领头雁，既然如此，那为什么组长都没有做到的事情，为什么要他们去做呢？其实我知道我自己不仅胆子小，并且不爱表达，不会与人交往。其实我很想和同学们玩，当时因为我不擅长于表达，且不明白同学们说的“网络用语”，所以同学们都不主动找我玩，我自己又不敢找他们玩，久而久之，我和同学们的关系越来越疏远，自己就越不擅长于表达。因为如此，所以我才希望我们这一组的组员上课多积极发言。不过，经过此次的沟通，让我明白，想要别人做到的，自己要先做到，不然自己又有什么资格让别人做到呢？我

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