14课演示文稿(简案）

1、2014年5月17日,黑水县中学 周春梅,一国两制”与祖国统一,母亲与游子,19世纪末20世纪初，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,19世纪末20世纪初，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,澳门问题,台湾问题,香港问题,香港岛： 1842年南京条约割占 九龙：1860年北京条约割占 新界：1898年拓展香港界址专条强行租借新界（深圳河以南，界限街以北），租期99年,1553年葡萄牙侵占澳门, 1557年开始了长期占据 ，1887年中葡友好通商条约 将葡萄牙在澳门的治理固定下来,一、屈辱历史港澳台问题的由来,20世纪80年代 邓小平 最早是针对台湾问题提出来的（教材91页,时间 人物,背 景,1、改革开放后综

2、合国力增强（根本） 2、70年代中国外交事业的发展为实现祖国大陆与台湾的和平统一提供了有利的国际政治环境 3、中国需要一个和平稳定的国内国际环境，世界要和平与发展 4、人民渴望了祖国的统一，统一是历史发展的趋势统一是祖国大业,目 的,实现祖国统一（和平方式,具体 内涵,一国两制”就是“一个国家，两种制度”的简称，一个统一的中国（在中华人民共和国这个统一主权的国家里，在祖国统一的前提下，），在香港、澳门、台湾实行资本主义制度，在大陆实行社会主义制度，“一国两制”的前提和基础是“一个中国,依 据,从维护祖国和中华民族的根本利益出发，从中国实际出发，尊重历史和现实,意 义,1、为完成祖国统一大业指明

3、了正确道路，成为我国重大国策 2、为和平解决国际争端，维护世界和平和地区和平提供了一种新思路,二.统一之策“一国两制”构想,回归历程： 中英会谈联合声明（1984）1997年7月1日回归祖国 中葡会谈联合声明（1987）1999年12月20日回归祖国,学生模拟 谈判,学生互动环节,小组代表记录并总结,老师总结： 香港回归怎样实践 “一国两制,播放香港回归的视频 播放澳门回归的视频,三、回归之路香港、澳门的回归,中华人民共和国香港特别行政区区旗、区徽,中国香港特别行政区第一任行政长官董建华,中华人民共和国澳门特别行政区区旗,澳门特别行政区区徽,中国澳门特别行政区第一任行政长官何厚铧,香港、澳门回

4、归的原因,改革开放后综合国力强大，国际地位大大提高 “一国两制”的伟大构想（正确方针） 中华儿女共同的心愿，人民渴望统一，中华民族艰苦奋斗的结果 中国领导人谈判中强硬的态度和外交才能,香港、澳门回归的历史意义,1. 洗雪民族耻辱，振奋民族精神 2. “一国两制”构想的成功实践 3. 香港、澳门进入历史新时代 4. 对解决台湾问题起着推动作用 5.是世界上用和平方式成功解决国与国之间的历史遗留问题的光辉典范,小结：知识考点回顾,1、香港问题的由来 2、“一国两制”构想的人物、内涵、意义 3、香港、澳门恢复行使主权的时间、历史 意义、第一任行政长官的名字,知识拓展、作业布置,1、香港、澳门回归如何体现“一国两制“？ 2、香港、澳门得以顺利回归的原因有哪些？ 3、对比经济特区、特别行政区、自治区 4、预习海峡两岸交往，1997年我们见证了香港的回归，1999年我们也见证了澳门的回归，同样，我们也会见证台湾