【教学设计】《电功率》(教科)

1、电功率宿州市埇桥区杨庄中心学校张大丰 教学目标【知识与能力目标】(1) 能探究电功率与电压电流的关系。(2) 会用电功率的公式进行简单的计算;(3) 知道引起家庭电路电流过大的原因。【过程与方法目标】(1) 通过探究电功率与用电器中电流和电压的关系, 进一步学习科学研究的基本方法控制变量法 , 体会探究过程和科学方法的重要性;【情感态度价值观目标】(1) 通过实验探究 , 培养学生实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神 , 激发学习物理知识的兴趣 ;(2) 通过交流讨论 , 使学生学会与人交流自己的见解 , 学会倾听别人的见解 , 有与他人合作的意识 , 认识到交流合作的重要性 ; 教学重难点

2、【教学重点】利用公式进行简单计算【教学难点】理解 P=UI 并能进行简单计算 课前准备1. 多媒体课件。2. 实验器材： 教学过程第一课时一、复习提问：1、电功大小与什么有关？电功的公式和单位是什么？2、电流通过洗衣机半小时做功18000 焦；电流通过电车2 秒钟做功 1200 焦。问：电流通过洗衣机和电车时哪个做功多？哪个做功快呢？通过计算告诉学生： 在日常生活中， 不仅要了解电流做功的多少， 还需要知道电流做功的快慢， 电流做功的快慢， 仅从它做功的多少来考虑是不行的， 必须比较它们在相同的时间里看哪个做的功多，这就跟比较运动快慢和物体做功的快慢一样。由此引入课题。二、新课教学：、通过类比

3、的方法引入电功率的概念：（ l ）怎样比较物体运动的快慢？（ 2）怎样比较力对物体做功的快慢？那么怎样比较电流做功的快慢？（比值定义法）（一）、电功率：1、定义：物理学中把电流所做的功与所用时间之比叫电功率2、物理意义：电功率是表示电流做功快慢的物理量3、公式：P=W/t（定义式）（其中：P电功率，单位：瓦；w电功，单位：焦；t 时间，单位：秒。 ）4、单位：瓦特，简称瓦，符号是“W”。常用单位：千瓦，符号是“kw”。换算关系：1KW=1000W5、 学生独自完成由定义公式推导出功率的计算公式。电功率的计算公式：P=W/t=UIt/t=UI6、让学生推导电功单位KW h 和 J 的关系：由 P

4、=W/t 得 W=Pt=1000W3600s=3.6 106J由 P=W/t=UI 可知单位关系： 1 瓦特 =1 焦 / 秒=1 伏特安培（二）、电功率的计算例题：一盏电灯连在电压是 220V 的电路中，灯泡中通过的电流是68mA，这个灯泡的电功率是多少瓦？( 保留整数 ) 一月总共通电100h, 电流所做的功是多少焦，多少千瓦时？（教师利用课件展示解题过程）1、学生练习（ 1）下面最接近空调器的额定功率的是()A.1500wB.200wC.50wD.10w（ 2）下面全属于电功率的单位的是()Akw h 和 JBkwCkw h和 J/SDw（ 3）、已知一用电器的功率和 J和 J/S200

5、W,在正常家庭电路中经过它的电流是多少？第二课时一、复习巩固：1、什么叫电功率2、电功率的意义3、求电功率的公式4、电功率的单位二、新课讲授（三）、额定功率和实际功率：1、学生阅读课本; 了解什么是额定电压、额定电流、额定功率；实际电压、实际功率。(1) 额定电压：用电器正常工作时的电压。 （常用 U 额表示 ）(2) 额定电流：用电器正常工作时的电流。 （常用 I 额表示 ）(3) 额定功率：用电器正常工作时的功率。 （用 P 额表示）(1) 实际电压：用电器实际工作时的电压。 （用 U 实表示）(2) 实际功率：用电器与实际电压所对应的功率。（用 P 实表示）(3)P 额与 P 实的关系：

6、演示：小灯泡在不同电压下的亮暗程度当 U 实=U额时， P 实 =P 额，用电器正常工作；当 U 实U额时， P 实 U额时， P 实 P 额，用电器容易被烧坏注意：每个用电器的P 额只有一个，而P 实有无数个，我们平常说这是一个40 瓦的灯泡，指的是这个灯泡的额定功率是40 瓦。灯的亮度由它实际消耗的电功率决定，灯泡越亮，表明其消耗的实际电功率越大。2、常用电器的铭牌标志：教师出示洗衣机的铭牌，让学生观察，然后挂出有铭牌的小黑板，介绍洗衣机的铭牌的意义；最后让学生说出上一些电器设备的铭牌标志的意义。如电灯泡标有“PZ220-25 ”；电烙铁标有“ 360V、1000W”；电能表标有“10A、

7、 3000r/KW.h ”各表示什么意思？3、了解生活中用电器的功率大小，（课件展示）例题讲解：例：将 “ PZ220-25 ”的灯泡分别接入220V 和 110V 的电路中，求灯泡工作时的电阻以及对应电压下的实际功率。由学生读题，理解题意，弄清已知条件有哪些？待求物理量有哪些？教师引导学生分析怎样求灯泡的电阻：方法一：由P 额=U额I额，得I额 = P 额 / U 额求出I 额，再由欧姆定律推导式R=U额/I额求出电阻方法二：把欧姆定律代入功率公式，由P 额=U 额 I额 =U2额 /R得 R=U2额 /P 额求出电阻教师引导学生分析怎样求灯泡的实际电功率当灯泡接在 220V 电路中时， P

8、 实 1=P 额=60W当灯泡接在200V 电路中时，假设灯丝电阻不变方法一：先根据I 实 =U实 /R求出I实 2，再根据P 实 2 =U 实 2I实 2求出P 实 2方法二：把欧姆定律代入功率公式得：P 实 2=U实 2I实 2=U2实 /R反思：用电器的实际功率由什么条件决定？为什么中要指明灯泡工作时的电阻？解题时为什么要假设灯丝的电阻不变？四、巩固练习：1、将一盏电灯接在电压是220 伏的电路中， 通过灯泡的电流是68 毫安， 这个灯泡的功率是多少瓦？一个月通电90 小时，电流所做的功是多少焦？合多少千瓦时？2、小明家有一电水壶，铭牌如表所示，壶中装有3L200C 的水，额定电压220V额定电功率840W频率50Hz容量4L瓶重2Kg求：壶中所装水的