2011—2012学年度第二学期教科室工作计划

1、马陵初中教科室20112012 学年度第二学期工作计划徐建军一、指导思想围绕学校的中心工作，积极推进新课程改革，全面实施新课程标准，努力使 教育科研更好地为学校教育教学改革服务，积极营造浓郁的科研氛围，增强全体 教师的科研意识。以课题研究为平台，以特色办学为方向，以减负增效为导向， 结合我校教育教学工作的具体情况，创造性地开展工作，使教育科研与学校发展、 教学质量提高和教师成长相结合，促使教师教学方式和学生学习方式改变，提高 课堂教学效率，不断提升学校办学品味。二、工作目标1. 认真学习教育教学理论，树立现代教育教学的观念；2. 规范常规教学，保证素质教育的全面实施；3. 继续进行课题研究，提

2、高教师教科研意识和水平；4. 鼓励教师阅读教育教学专著，提升教师教育教学的理论底蕴；5. 通过优化课堂活动月活动，提高教师执教水平；6. 利用省、市、区教育专题论文竞赛机会，提高教师案例搜集和编写的意识 和水平；7. 加强对教师的专业培训，促进教师队伍素质的全面提高；8. 加强教研组和备课组建设，确保集体备课务实高效。三、工作思路以质量建设为中心，以教研组、备课组建设为依托，以教学科研为突破口， 推行教师自我发展规划，整体提升教师队伍教育教学科研水平；改进教师评价方 法，以教师的发展为本，充分调动教师的工作热情，激发教师的潜能，努力打造 一支终身学习、团结合作、勤于干事、精于研究、开拓创新的教

3、师团队。四、主要工作1. 加强常规检查，规范教研行为，严格落实教研室各项考核制度。强化教研 组和备课组常规工作，教研活动务求实效。着重抓好每周一次的集体备课活动， 要求每次活动做到有计划，有主题，有中心发言人，切实提高教师参与教科研的 能力。本期要评选优秀教研组和备课组。2. 深入学习领会课程标准的基本精神，切实转变教育观念。以课程标准 第四学段（ 7-9 年级）的基本要求为依据，准确把握、认真落实课程目标。3. 继续加强对“师徒结对”活动的管理，加强对教师培训和考核，发挥学科 带头人、教学能手的引领示范作用。组织教师到省内知名重点中学外出学习和交 流。认真组织教师参加新课程实验的各级培训和竞

4、赛。4. 引领教师认真钻研教材，帮助学生夯实基础，把握重点，构建知识体系。 加强课堂教学有效性研究，激发课堂教学的生命活力。5. 积极开展学生竞赛辅导工作，使竞赛辅导常规化。提升获奖层次和数量。 引导学生自主、合作、探究地学习，培养自学能力。以教法与学法研究为切入点， 从学生实际出发，因材施教，切实提高学生学习的效率。大面积提高教学质量， 为学生终身发展奠定良好基础。6. 抓好教学“六认真”。课前预习抓重点，上课听讲抓关键，课后复习抓规 律。要开展以说课、听课、评课、典型案例为主要内容的教学研究活动。主攻课 堂教学改革，围绕新一轮课改目标，脚踏实地开展教学研究，通过上课、评课、 说课、议课，提

5、高认识，改进教育教学方法。7. 树立科研兴教意识， 形成全体教师人人关心教科研， 个个参与教科研氛围。 积极整理和收集教师的教学感悟、教学反思、案例设计，及时筛选，编写马陵 初中优秀论文集。8. 巩固教育现代化创建成果，加强对老师现代教育技术知识的培训。各教研组要重视网络资源的收集和整理，要整理出一套成熟的教案和学案。倡导40 岁以下的教师建立个人的教学博客。9. 加强教科研队伍的组织建设，逐步形成学校的教科研两级网络， 培养一批 素质好、效率高的教科研骨干。继续组织申报质量较高的市级以上科研课题。对 已立项的省、市、区级科研课题研究要正常开展工作，争取高质量通过年检，为 顺利结题做好充分准备

6、。10. 组织好学校课堂教学大赛工作，引领教研组按要求正常进行公开课、示 范课的教学活动，选出优秀教师积极参与宿迁市、区教学竞赛活动。同时做好通 讯报道工作，积极宣传我校办学成果。五、主要措施1. 认真学习教育理论。（1）明确学习内容。（2）突出学习重点。（3）完善学习制度。各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情 况制订切实可行的学习计划，采用集体读和个人读相结合的办法，注意理论学习 与教学实践相结合，注意学习、实践与经验总结相结合，努力提高学习效率，切 实提高自己的理论水平。2. 科学规范常规教学，保证素质教育的全面实施。（1）抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心 , 以

7、抓学生的创新 精神和实践活动为出发点，以提高课堂教学效率和发展学生素质为宗旨，以抓学 生的双基和学习习惯为立足点，真正把素质教育落在实处。（2）做好教研组活动的常规要求。教研组活动至少每周一次，要把教研活动 整合进入校本培训序列，使教学观摩、教学研讨、专题活动等内容，说课、议课、 听课、评课等活动成为校本培训中的案例分析过程，强化新观念，引导新思考， 领会新要求，探究新方法，促进教师的发展。（3）抓好集体备课的过程管理， 提高教学质量。 要求集体备课的时间、 地点、 中心发言人三落实，每周一次，每次不少于 1 小时，集体备课时间充足，注重质 量。教师在集体备课中共同研讨优化课堂教学策略、探索提

8、高教学效率的有效途 径。3. 课题引领，提升教科研水平。依托课题研究，积极鼓励广大教师自觉参与区级、市级、省级的课题申报工 作，在课题方案撰写、课题申报和立项过程中，促使教师们能够用课题引领，在 课题中研究教育教学活动，以此引领教师能够自觉加入教育教学理论专著的阅读 和学习之中，有效提升教师的课题研究水平，从而促使提升教育教学质量。4. 深入课堂，以信息技术引领多元课堂。本学期紧紧围绕“减轻学生课业负担增强课堂教学效果”扎实有效地开展教 师教学活动，以“同课异构”为主要形式开展教学交流活动，提升教师对教学文 本的解读能力、提升对课堂实践智慧的感悟能力、提升教师对生命课堂的把握意 识。积极发动骨

9、干教师开展案例撰写、课件制作，引领青年骨干教师能够积极投 入到网络背景的教育手段现代化意识，能够在政府积极支持教育现代化的良好硬 件背景下，实现教育软件的大力提升。5. 专家引领，突出课题研究的实效。邀请专家来校开教科研讲座，讲解教科研课题的申报立项和开题研究的程序 及要求，提高全体教师的教科研基本素质。认真组织落实已立项的教科研课题， 拿出实验方案积极开题研究，会同教导处、政教处对已开题研究的教科研课题， 大力提供帮助与协调。对已在研究阶段的教科研课题采取月报制度，由课题负责 人按月汇报研究阶段进展报告，教科室认真组织、实地考察。同时认真做好教科 研课题研究的资料收集与整理工作。对阶段性资料

10、及时归档，并妥善保管。6. 认真组织每学年的教育教学管理论文的收交、评选、交流、奖励工作。及 时上报优秀论文、优秀课件参评区 2012 年度优秀教育教学论文、优秀课件评选。办好每学期一次的课堂教学大赛，彰显我校课堂教学特色。选拔优秀教师参加区 “我行我秀”课堂教学大赛活动。认真准备，积极参加区分年龄段优课评选、教 学基本功竞赛活动。六、工作安排时间工作内容二月1制定工作计划2 传达局教研室教研精神3. 教研组、备课组活动4. 确定课题研究安排，落实课题研究计划5 组织参加教研室教研校校行活动6. 组织参加经典名著阅读工作评比7. 组织参加教研室“同课异构”观摩研讨活动8. 组织参加教研室数学教

11、师优课大比武活动9. 组织参加教研室名师大讲堂活动10. 组织参加教研室物理教师实验操作技能培训11. 选拔优秀教师参加区化学教师基本功竞赛12. 全国中学生物学联赛初赛报名13. 组织参加教研室生物教师实验操作技能培训14. 组织参加教研室生物教师大比武活动15. 组织参加教研室初中政治教师教学大比武活动16. 组织参加教研室首期美术教师技能沙龙活动17. 组织参加区级教科研“十二五”课题立项工作18. 组织参加教研室课堂教学改革推进会三月1 落实课题立项研究工作2调研课题研究阶段工作3 教研组、备课组活动4常态化优质公开课、观摩课活动5. 组织九年级理化生实验考查6. 组织参加教研室部分中

12、考学科举仃复习研讨会7. 参加教研室教科研成果观摩暨中小学教科室主任会议8. 部分学科教学质量检测9. 常态化优质公开课观摩活动10. 组织参加教研室初三数学中考复习研讨会11. 组织参加教研室分年级举行初中数学教材培训12. 组织参加教研室第二期名师大讲堂活动13. 组织参加教研室初三英语中考复习研讨会14. 组织参加教研室初中英语阅读与口语训练培训活动15. 组织参加全区初三物理中考复习研讨会16. 组织参加全区初三化学中考复习研讨会17. 组织参加全市初中化学优质课观摩与评比18组织参加宿城区生物教师实验技能培训19.组织参加全区初三政史中考复习研讨会20. 组织参加区中小学体育老师基本

13、功大赛21. 参加教研室教科研成果观摩暨中小学教科室主任会议四月1 考查已开题研究的课题进展情况2.请教科研专家来校开讲座3 组织学校课堂教学大赛4. 教研组、备课组活动5. 组织初中口语听力人机对话工作6. 织期中教学质量调研7. 学科中考复习研讨会8. 中考考前辅导工作9. 部分学科片级教师教学大比武10. 第一次中考适应性模拟测试11. 参加区语文中考复习研讨会12. 参加区初中数学教师基本功竞赛活动13. 中考考前辅导工作14. 参加区第二期名师大讲堂活动15. 参加初中央语听力口语自动化考试16. 参加区初中英语教师基本功竞赛17. 全区生物教学研讨会18. 参与中考体育考试工作19. 省、市级课题中期抽查五月1. 编发教科研动态信息。2. 组织教师学习有关教科研材料。3. 组织一次校本培训。4. 教研组、备课组活动。5. 第二次中考适应性模拟测试6. 中考考前辅导工作7. 部分学科区级教师教学大比武8. 区级初中青年数学教师基本功大赛9. 组织教师参加省教研室优秀论文和教学设计评比10. 组织参加区第四期名师大讲堂活动11. 组织美术骨干教师参加区优质课展示及研讨活动12. 部分省、市级课题中期抽查