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文档简介

1、 Unit5 教案一、教学目标与要求:1让学生能够熟练地听、说、认、读本课时的关于衣物类的单词:clothes、 skirt、 dress、hat、 pants。2.让学生能听懂Lets do 中的指示语,并能够做出相对应的动作。3. 学习描述不同颜色的服装以及陈述个人对服装的喜好。二、重点: 掌握单词clothes , skirt , dress, hat , pants三、难点: 服装类单词的拼写以及以复数形式出行的单词clothes 和 pants 4、 教具: 服装剪切画、 课件、芭比娃娃、教具5、 教学过程(Steps)Step 1 Warm-up / Revision(热身、复习)

2、1. greetings: Hello,boysandgirls.Nicetomeetyou.Iamyournewfriendtoday.YoucancallmeMissYang. I will divide you into four groups.(分组比赛)2. Enjoy the song “ Color Song ”,tell the colors we know in it.3. T: what color do you like?(说颜色词) Ss I likeStep 2 Lead -in (导入)1.图片导入,引出课题 Unit 5 my clothes ,教授新单词clot

3、hes.2.介绍新朋友 T: Todayanothernewfriendalsocomestoourclass. Do you know her? Yes, she is Babi Doll. Today is Babi Dolls birthday, she will have a party. So she will buy some clothes. Can you help her?Step 3 Presentation(呈现新知)1、If you want to help her,First lets go shopping together !2.教授单词 hatT: What i

4、s this ?(教师出示帽子图。)Ss: Its a hat .教授单词的发音。(1)拼读。(2)开火车认读。教授句子:I like this blue hat .(注意替换不同衣物颜色来进行句型的训练)(3)教授动作:Take off your hat ! Put on your shirt!3、同样方法教skirt(1)教授单词, skirt 和句子 I like this green skirt.(2) 拍手朗读,拼读。(3)教授动作:Put on your shirt !4.同样的方法教授单词dress, pants。(提醒学生复数的变化)5.You did a good job !

5、And hat, dress,shirt, skirt and pants,we can call them clothes !6. Lets chant.(复习)Step 4 Practice(趣味操练)1. Whats missing!看图猜猜哪张图片消失了。2. What do you like? I like.看图片造句。Step 5 Lets learn.1.(听录音,跟读课文) 今天所学的单词与句子。Now boys and girls ,open your books ,turn to page 49,please first listen to the tape careful

6、ly and answer my question later.Listen again! Listen and repeat what you have listened ! (听录音,跟读课文) 2.work in pairs.3.After the party, Babi dolls room is dirty, we should help her to clean it up. And when you come back home, you should also do some cleaning.(教学生要有保护环境爱卫生的好习惯)4.Lets do看动画,跟读Teacher f

7、irst do the actions !Whole class stand up , do the actions!(全体起立,一起读)Step 6 Summary(总结)You are so helpful, boys and girls, Babi doll had a very happy party today . we also learned some new words, (clothes,hat,skirt,dress,pants)and some sentences. Now, lets count the stars,which group is the winner?(验收小组第一)Congratulations!Step 7 Homework(作业)T: so much for today, lets look at the screen. Todays homework.Write the words on your exercise books, each word 5 times; (把今天所学单词抄在英语本上,每个五遍;) 板书设计:

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