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文档简介

1、古浪县城关第一小学信息化简介古浪县城关第一小学是我县重点小学,学校现有32个教学班,在校生1408人。专任教师85名,学校坚持实践“让学校成为学生全面发展的乐园、教师生命成长的家园”的办学理念,为创建全县先进学校面不懈努力。我校信息化建设的目标是:让信息化建设与学校发展同行,以教育信息化促进教育现代化。学校为32个教学班配备了交互式白板和一体机。新增、更新教师办公用计算机和学生机房,现在,师机比达到2.8:1,生机比达到11.7:1。学校平时注重收集整理学校教师自制的课件、教学录像、名师录像课、学校活动资料、教学设计、教学反思、教育拾零、教学案例、教学总结等。组织教师参加英特尔教育培训,参加教

2、师计算机应用能力考试,学校自行组织的教学信息技术能力培训,在教学研讨中,全校老师都能利用信息技术设备展示课堂实况,利用论坛进行学科教研。在办学过程中,学校始终将信息化的建设放在至关重要的位置上。为此学校成立了信息化建设工作小组,校长亲自挂帅担任组长,负责整个信息化建设的规划和对信息化工作实施的指导。主管教学副校长担任副组长,具体负责规划的推进。微机室三位教师为组员,主要负责信息化环境的建设、信息技术的培训。经过几年的探索。为了实现信息化的持续发展,学校在健全组织机构的同时,着重建立了信息化建设的经费保障制度、信息技术培训制度、信息技术使用创新的激励制度。这些制度的建立,保证了学校信息化能跟上时

3、代发展的步伐,发挥持续不断的推动力。由于意识上重视,行动上落实,学校信息化建设发展迅速,尤其是近5年来学校信息化建设取得了重要的进展。主要表现在:(一)实现了多媒体化。教学方面学校已经建成多功能教室1间,多媒体网络教室1间,配备电脑150台,其中学生用机120台,教师机30台可以独立上网。购置了教学用多媒体设备,数码照相机1台,DVD1台,录像机1台,投影仪,大屏幕。电子备课室可以实现音像的剪辑、课件制作和电子备课。这些设备的配置,优化了信息技术环境,基本实现了教学信息传播的多媒体化。(二)实现了教育资源共享。为对外交流和内部管理的需要,学校经建立了专门的网站。并在2015年建成班级网页,作为

4、学校与家长沟通,班级之间交流的平台。目前校内网络共享信息已经达到音频、视频、文字、图象、课件5大类。(三)教师信息素养不断提升,教育观念得到转变。信息化建设中最关键的因素的是人,人的观念和能力决定着信息化的成败。信息化的时代需要老师具有信息的理解力,信息的选择力,信息的批判力,信息的收集力,信息的处理力,信息的生成力和信息的传递力。为此,学校认真落实信息技术培训制度,保证每学期信息技术培训量达到人均10课时,培训内容主要包括6个方面:(1)多媒体计算机的基本操作技能;(2)INTERNET与校园网的使用;(3)电教基本设备的操作(4)数码设备的操作技术;(5)网页制作技术;(6)电子政务管理平台应用。目前为止,100%老师通过省二级计算机考试,80%的老师通过了国家初级考试,5%的老师通过了国家中级考试。信息技术学习的热潮推动了信息技术的运用,启聪部课堂多媒体的运用率已经70%,100%的老师都能运用多媒体技术上课,80%的学科都在使用多媒体教学。近三年教师多次参加信息技术比赛,并多人获得区级以上荣誉。(四)信息技术与学科整合有突破。我校开足信息技术课程,全校开课达到324节/学年,达到了课程方案规定的要求。信息技术课程的全面,足量开设

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