形体课水平二教案_第1页
形体课水平二教案_第2页
形体课水平二教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题 手位练习 （二）年级（上）册（形体）科 备课教师：崔蓓蓓 教学内容第二课时：手位练习教学目标1.使学生认识形体训练的特点和动作技能要求及形体舞蹈的概况。2.能够掌握形体舞蹈的手位，脚位和身体状态。3.雕塑形体，使学生身体灵活，健康，体态优美挺拔。教学重难点芭蕾形体手位的位置与方向的准确度。课前准备形体教室、音响、把杆、镜子教 学 过 程个人增减（一）课堂常规一、整队集合，检查学生人数及服装，安排见习生（1）班级整队要迅速，做到“快，静，齐”。（2）组织队形，学生做反应练习一行排到体操队形。（3）教师合理安排训练场地，并及时进行安全提示。（4）学生做到认真听讲，服从指挥，见习生随堂见习，并

2、做力所能及的活动。二、师生问好（二）新授 形体专项练习一、地面训练（1）头、肩专项热身练习。（2）腰、背专项热身练习。二、把杆训练（1）俯卧撑素质练习。（2）压肩素质练习。（3）后弯腰素质练习。（满天星队形-分两组-分组练习-检查及评价）三、学习手位（1）钢琴伴奏音乐1=G 3/43 5 6| 5 - - |1 3 2| 1- - |3 5 1 |6 5 |3 1 5 |3 - -|5 6 |3 - 5 |1 2 3 |2 - - |6 1 |2 1 2 |1 - - |1 0 0 |（2）准备姿态小八字步站立，身体站直，头正，眼平视，双手自然垂直于身两侧。（3）动作图示（一位）（二位）（三位

3、）（四位）（五位）（六位）（七位）（4）动作说明：第12小节做一位手；第34小节做二位手；第56 小节做三位手；第78小节做四位手；第910小节做五位手；第1112小节做六位手；第1314小节做七位手；第1516小节做原一位手。（5）教学提示：1在手位变化的运动中必须遵照手位的路线进行。2训练过程中必须以手指为最远点，进行各种圆周运动，不允许肘关节出现收缩而成棱角。3注意手形的正确性，防止手腕紧张。（三）拓展活动、师生讨论（1）组织队形，给学生分组练习的机会；（2）加深动作记忆；（3）推优组织观摩，让学生找出与芭蕾舞手位不同的几个特点。（四）小结同学们，你们刚才做的太棒了，谁来说说做芭蕾形体手位动作时我们要注意些什么呢？引导学生间进

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论