2021年义务教育登记制度

1、义务教育登记制度 为切实加强义务教育阶段的学籍，保障每一位适龄儿童、少年依法受完规定年限的义务教育，确保我县高标准“普九”的顺利实施，根据中华人民 _义务教育法等有关法规性文章，结合义务教育阶段学生学籍管理实施细则，经研究决定，实施，现将有关事项通知如下： 1、从xx年9月开始，小学生填写登记。 2、“登记卡”由户籍所在地学校负责填写。学生读书期间如遇户籍变动，则由新的户籍所在地学校负责填写户籍变更记录。“登记卡”是实施义务教育的基础档案资料，是小学升初中的送档材料，各小学、初中须长期保存。 3、义务教育对象需转学或异地借读，除按义务教育阶段学生学籍管理实施细则的有关规定办理手续外，转学者须持

2、加盖学校印章的“登记卡”到新的就读学校办理入学手续；跨县借读者须持户籍所在地学校填写的“登记卡”和毕业考试成绩报告单到户籍所在地学校参加毕业测试，取得相应的学历。户籍所在地学校根据“登记卡”记录据实发给学历证书。 4、严格按规定实施“登记卡”。对违反规定，任意填写和签发“登记卡”单位的当事人，按其伪造的错误程度，由县教育局给予批评，情节严重的给予必要的纪律处分。 5、“登记卡”实行十二位数统一编号。编号的前二位数字州市代号；编号的第三、四位数字是县代号；编号的第五、六位数字是入学年号；编号的第七至第九位数字是乡镇代号；编号的第十至第十二位数字是学生顺序号，以乡镇为单位编顺序号。 6、“登记卡”

3、由省教育厅提供样张,县教育局统一印制,请各校派人于9月1日前携工本费到基础教育科领取,今后每学年初定时发放。 7、实施“登记卡”是一项经常性的基础工作，涉及面广，工作量大，各校要广泛宣传实行“登记卡”的必要性和重要性，切实加强领导和管理，认真做好实施工作。 二OO七年九月二日 长宁小学 义务教育登记制度xx-04-22 15:42 | #2楼 为进一步贯彻中华人民 _义务教育法和陕西实施中华人民 _义务教育法办法，加强学校管理，提高我校教育质量，特制定本制度。 一、基本要求 （一）学校必须贯彻国家教育方针，坚持社会主义方向，实行教育与生产劳动相结合，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，

4、促进学生素质的全面提高和个性的健康发展，为培养适应社会主义建设事业需要的公民奠定基础。 （二）按照有关文件的要求，使学校的校舍、场地、仪器、设备及师资队伍逐步达到规定的办学条件标准。 （三）学校必须坚持以教学为中心，重视教育科研，深化教育改革，面向全体学生，全面提高教育质量，各年级学生的巩固率达100。 二、领导班子建设 （四）认真学习 _、 _思想，学习 _的路线、方针、政策、学习教育科学理论，努力提高理论水平、政策水平和业务水平，不断端正办学指导思想，模范遵守教育法令法规，努力按教育规律办事。 （五）学校实行校长负责制，校长全面负责学校教育教学和行政工作，学校应充分发挥工会、少先队和教代会

5、的作用，充分调动师生参与学校民-主管理的积极性。 （六）学校领导要有事业心、责任感，作风民-主、联系群众、以身作则、公正廉洁、善于学习、勇于改革、有奉献和开拓进取精神。 （七）学校领导要经常深入教育教学第一线，校长、教导主任要努力精通一门学科，并具备一门以上学科的教育，教学业务指导能力，校长对各项工作的实施要有计划、指导、检查和。 三、教师和职工队伍建设 （八）任课教师应具有规定的学历或专业合格证书；语数外学科，各等级应有一定数量的骨干教师，教师应教好必修课，还应努力胜任选修课和课外活动课。 （九）认真执行国家教委关于中小学教师职业道德规范和中小学教师职业道德基本要求，加强教职工政治思想工作，

6、重视师德教育，做到教书育人。管理育人、服务育人，学校无体罚和变相体罚学生现象。 （十）从学校实际出发开展教师工作，不断提高教师的师德修养、学识水平、教学能力和指导学生课外活动的能力，充分发挥骨干教师“传、帮、带”作用，重视青年教师的教育、培养和提高。 （十一）提高职工队伍素质，树立为学校教育教学工作服务，为师生服务的观念。 四、教育教学工作 （十二）建立校长负责德育工作的体制，认真实施中学德育大纲，抓好思想政治课、时事政治课、社会实践活动、团队活动和班活动，寓德育于教育和各项活动之中，加强中学生日常行为规范的教育和训练；加强爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱科学的教育；加强中国近现代史和国情教

7、育；加强改革开放教育和法制教育。 （十三）严格执行中华人民 _未成年人保护-法和青少年保护条例，提高教师的守法、执法与学生自我保护的意识。学校应根据学生年龄特点和心理特点组织教育活动，注重实效，严格控制和减少在校学生的发案率和犯罪率。 （十四）严格按照上级教育行政主管部门规定的课程设置和教学计划开设全部课程（必修课、选修课和课外活动），理化生实验开设率达到90以上，年级组和教研组要定期开展教研活动，不断提高教育质量。 （十五）严格执行关于加强中小学教学常规管理 _建立教育质重检查考核制度，注重提高课堂教学效益，减轻学生过重课业负担，落实课外活动的时间、地点和内容。 （十六）加强学校规章制度建设

8、，严格学籍管理，健全各类档案资料管理制度。 （十六）重视体育卫生工作，认真贯彻落实国家教委、体委关于学校体育工作条例和国家教委、卫生部关于学校卫生工作条例，体育课成绩及格率达95以上，体锻达标及格率达 85以上。重视卫生保健工作，近视眼年新发病率控制在5以内，禁止学生吸烟。 （十八）重视美育，开展形式多样的审美教育活动，陶冶学生的情操。要加强劳动观点和劳动技能的教育，把劳动教育列入教学计划，逐步做到制度化、系列化。 （十九）学校在教育教学和各项活动中，应当推广使用普通话，要加强语言文字的风范化和标准化教育。 五、总务工作 （二十）总务部门要树立为教育教学服务，为师生服务的思想，严格执行财务管理种校舍管理制度，合理支排使用教育经费和校舍，提高资金和校舍的使用效益。 （二十一）健全财产管理制度，建立固定资产帐卡和校舍档案，按配备标准有计划购置教具及仪器设备，并做好校舍、场地、设备、仪器、图书、教具及各种日常教学用品的管理维修工作，提高使用效率。 （二十二）积极开展勤工俭学，大力发展校办或联办产业，努力改善学校办学条件。有师生入伙的学校要办好