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文档简介

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2、人造型 请小朋友用你们灵巧的双手摆出各种各样的字母。 如：用单手做半圆状可以摆出c 边说边动手摆： 我用（ ）摆（做出）（ ） 手可以摆出c、o、x、q、p、g、b、f，用一枝铅笔加手可以摆出h,我 会 摆,第二关,我,会,想,我 会 想,请你把你姓氏里的声母找出来。 示范：大家好，我姓区，叫靖怡。我的姓里的声母是l，很高兴认识你。 小组练习：每小组派一名上台说，同时进行,g k h j q x zh ch sh,声母家族,b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,zh,ch,sh,r,z,c,s,y,w,23个,韵母宝宝,o e i u,有礼貌的“,j,q,x,ju,qu,xu

3、,y-yu,热心肠的介母“i u,介母i: j-i-ji 介母u: g-u-gu zh-u-zhu 介母: x-nxun,国王的礼物,猜猜国王送了什么礼物给我们,sh l ji,书 里 家,gu ji q,郭 家 棋,w t g,吴 题 格,拼音国王再带大家去动物园游玩，认识更多的动物,我是可爱的h li,大家好,我是爱po b的bn m,大家好,大家好，我是爱吃lu bo的 t zi,我是能干的lo sh,我会洗w子,我是小q ，我最喜欢tio w,读读连连,qi che,wu y,huo che,yi zi,w zi,bo luo,hu li,y li,ku zi,zhuo zi,si g

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