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文档简介

1、北魏（曹操） 西蜀（刘备） 东吴（周瑜） （诸葛亮） （鲁肃,三国形势图,打败,攻打,联 合,派诸葛亮,滚滚长江东逝水,草船借箭,选自长篇历史小说三国演义,若羌县第一小学 张玉霞,诸葛亮,妒忌,惩罚,水寨,擂鼓,呐喊,丞相,都督,神机妙算,词语学习,练习本抄写,自学提示,快速浏览课文，找出借箭成功的所有因素，把它划下来。并找出体现人物特点的语句读一读，并加以批注,周瑜（明知故问）；“我们就要跟曹军交战” 周瑜（ ）说：“对，先生跟我想的一样” 周瑜（）说：“十天造的好吗？” 周瑜（）说：“先生预计几天可以造好？” 周瑜（）说：“军情紧急，可不能开玩笑”讨论填词：试探 心中暗喜 威胁 迫不及待,

2、分析并读出人物的心理,心中暗喜,迫不及待,试 探,威 胁,诸葛亮（脱口而出）“用弓箭最好。”诸葛亮（）说；“都督委托，当然照办不知道这十万支箭什么时候用？” 诸葛亮（ ）说；“既然就要交战，十天造好，必然误了大事” 诸葛亮（ ）说；“只要三天” 诸葛亮（ ）说；“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。” 讨论填词：将计就计 态度坚决 笑了笑 胸有成竹,笑了笑,将计就计,胸有成竹,态度坚决,分析人物的心理,分析人物的性格特点,知人,诸葛亮,知天文、地理,有胆有识,周瑜,心胸狭窄 嫉贤妒能,鲁肃,正直老实 顾全大局,曹操,生性多疑 用兵谨慎,第三天有大雾,回船顺水顺风,神机妙

3、算,分析事情的前因后果,因为（ ）所以诸葛亮用草船向曹操借十万只箭。 .诸葛亮用草船向曹操借十万只箭，结果（,周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计十日内造十万只箭来陷害他,三天后如期交箭，有力地挫败了周瑜的暗算，使周瑜自叹不如,故事情节,起因（12,准备（35,经过（69,结果（10,草船借箭,周瑜妒忌诸葛亮的才能，想借造箭为难诸葛亮,向鲁肃借船、借兵，布置青草幔子、草把子,如期交箭完成任务，挫败了周瑜的暗算，周瑜自叹不如,借箭经过,连船,靠近曹营,一字摆开,擂鼓呐喊,受箭,调转船头,再受箭,谢箭回营,返回,草船借箭,草船借箭,课后作业,2.课外阅读： 阅读三国演义，了解“草船借箭”前后的故事情节,歇后语连线,诸葛亮立军令状 鲁肃上了孔明船 诸葛亮开口 草船借箭,尽是计谋 有借无还 糊里糊涂 面不改色心不跳,词语解释,都督 军令状 水寨 弓弩手 退却 委托 调度 虚实,古代的军事长官,接受军令时写的保证书，表示完不成任务，甘愿受军法处置,驻扎在水上的兵营,善于射箭的士兵,借理由推托、拒绝,请人代办，托付,管理和安排,本课指对方兵力情况和作战方法,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰. 遥想

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