咏物诗四首精华版

1、自然界中的万物，大至山川河岳，小 至花鸟虫鱼，都可以成为诗人描摹歌咏的 对象。他们在细致描摹的同时，寄托自己 的感情。这就产生了咏物诗,学习目标,1、知识与技能 （1）掌握咏物诗的概念以及咏物诗的特点。 （2）了解咏物诗鉴赏的一般方法，了解托物言志。 (3) 能进行有关的鉴赏，并组织语言进行表述。 2情感态度和价值观 通过咏物诗的学习，进入诗人的精神世界，了解 诗人字里行间蕴含的情感和哲理，接受精神的熏陶,咏物诗的特点,1、 要实写物的形态、色泽等特征，或写其所处环境。 2、神似。由物到人，由实到虚，写出精神品格。 3、常用的表现手法有,形似,托物言志、借物喻人、比喻、象征、对比、烘托、拟人、

2、用典等等,步骤： 1、分析意象。提炼所写物象描写特征的词语，分析物象的外在特征、环境特点。 2、分析情感。挖掘物象内在品格和精神，联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情，所言之志。 3、分析手法。分析咏物诗的写作技巧,如何鉴赏咏物诗,作者： 顾况(？约806后)，唐代诗人。字逋翁。苏州人,。至德二载(757)登进士第。建中二年(781)至贞元二年(786)，韩为润州刺史、镇海军节度使时，曾召为幕府判官。贞元三年为李泌荐引，入朝任著作佐郎。贞元五年，李泌去世，他也于此年三、四月间贬饶州司户参军。约于贞元十年离饶州，晚年定居茅山，自号华阳真人，有华阳集。 其诗多为揭露现实黑暗为主,子 规

3、 顾况,杜宇冤亡积有时， 年年啼血动人悲。 若教恨魄皆能化， 何树何山著子规,从意象、情感、手法三方面赏析,子规”意象,又闻子规啼夜月，愁空山。（李白蜀道难） 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄） 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。（白居易琵琶行） 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（李商隐锦瑟,哀怨、凄凉或思归,诗人笔下的子规有何特点？ 杜宇冤亡积有时，年年啼血动人悲。 冤亡、积怨、啼血,1、分析意象,2、分析情感,诗人对子规寄寓了什么感情？ 若教恨魄皆能化，何树何山著子规？ 蒙冤屈死之人多，诗人对他们的 同情、对社会黑暗的抨击,景物特征 啼血,物象内在品质 积冤、

4、不平,诗人经历，社会环境 蒙冤屈死之人多、 社会黑暗,表达情感：借咏子规抒发了对历代遭受苦难、 蒙受委屈而死之人的同情和对黑暗社会的不满,3、分析手法,托物言志,技法探究：托物言志,1、物：托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。 2、 “志”：可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等，借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。 3、鉴赏时注意：抓住物与“志”的契合点，从物人一体的角度把握事物的特点,其他手法,反问。后两句以反诘语气发问，由鸟及人，暗示之意深刻,用典。采用杜宇化鸟的典故，来说明杜宇冤亡、积怨

5、之深,葡萄,韩愈,韩愈（768-824）唐代文学家、哲学家。字退之。河南河阳（今河南孟县）人。郡望昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。韩愈在政治上力主加强统一，反对藩镇割据。思想上尊儒排佛，以孔孟道统的继承者自居。他反对六朝以来的形式主义的骈偶文风，大力提倡古文，和柳宗元共同领导了中唐古文运动。韩愈是唐代著名散文家。苏轼称他“文起八代之衰,从意象、情感、手法三方面赏析葡萄一诗 葡萄 韩愈 新茎未遍半犹枯， 高架支离倒复扶。 若欲满盘堆马乳， 莫辞添竹引龙须,诗人描绘了葡萄怎样的特点,新茎未遍半犹枯 高架支离倒复扶,还很柔弱，未完全复苏,杂乱攀附，需要照顾,1、

6、分析意象,若欲满盘堆马乳， 莫辞添竹引龙须,要想结出丰硕的果实,多加竹条，扩大修缮,多扶持,小结：希望种葡萄之人能对这株葡萄多加培育，让它结出丰硕果实,2、联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情，所言之志,背景： 这首诗是诗人写给好朋友张署的。诗人于贞元十九年十二月被贬阳山县，当时张署也被贬。元和元年二人遇赦同赴江陵待命。诗人在旅途中写下此诗与朋友共勉,言志： 通过描绘葡萄生长状态和需要人多加呵护培育，表达自己仕途困顿，渴望有人援引的心情,刘禹锡（772-842），字梦得，洛阳人，自称为汉代中山王刘胜的后人。贞元九年进士，官至察御史。王叔文失败，被贬为朗州司马，后又任连州.夔州.和州

7、等刺史，官至检礼部尚书兼太子宾客。有刘宾客集，又称刘中山集刘梦得集。刘禹锡讲究书本上的古老出典，同时又对口头文学的民间歌谣发生了新鲜事物感。他不但学会了唱民歌，还受了民歌的启发，写出了竹枝词杨柳枝词等耐人吟咏的好诗，创造一种新体载。终为一代大师,赏牡丹 刘禹锡,庭前芍药妖无格, 池上芙蕖净少情。 唯有牡丹真国色, 花开时节动京城,从意象、情感、手法三方面赏析,芍药：艳丽、妩媚，但是格调不高。 芙蕖：纯洁，但是寡情，孤芳自赏。 牡丹：国色天香，高贵富丽,1、分析意象,2、分析情感,诗人突出了牡丹的高贵富丽，表达了对牡丹的喜爱之情,3、分析手法,反衬手法的运用。 写芍药的“无格”，芙蕖的“少情”，

8、来反衬牡丹的高贵富丽，令人喜爱,3、分析手法,比喻、拟人手法的运用。 “唯有牡丹真国色”这句话用比喻的手法，从正面描写牡丹。“国色”，诗人把牡丹比喻为国中最美丽的女子，写出了牡丹的姿色远在其他诸花之上。突出牡丹的高贵富丽。 写三种花都用拟人手法，使物性的花具有了人情味，全诗也就有了较强的艺术感染力,小 松 杜荀鹤,自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木， 直待凌云始道高,从意象、情感、手法三方面赏析,作者,杜荀鹤(846904)，唐代诗人。字彦之，号九华山人。杜荀鹤虽年青时就才华毕露，但由于出身寒微，“帝里无相识”，以至屡试不中，后因设法得到朱温赏识才居要职。 杜荀鹤一生以诗为业，自

9、说乍可百年无称意，难教一日不吟诗（秋日闲居寄先达）。登第时自编其诗为唐风集3卷，存诗300多首，都是律诗和绝句,自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 由小而大，不为人注意，不甘埋没，具有强大生命力,1、分析意象,时人不识凌云木，直待凌云始道高。 “时人”目光短浅,2、分析情感,这首诗写小松幼时人们对其忽视和长大后人们对其称赞的不同态度，反映出作者对人才出身低微而终成大业的思考，批判了世人目光短浅以身世取人的浅陋目光。暗含了诗人的身世之慨,此诗托物讽喻，借松写人，说理精当， 寓意深长,3、分析手法,一、 读下面的诗，回答问题。 白梅 王冕 冰雪林中著此身， 不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发， 散作乾

10、坤万里春。 探究：梅花这一意象有哪些特点？表达了怎样的思想感情？作者主要运用了哪些写作手法,学以致用,意象特点：耐寒、洁白清高、芳香四溢、报春。 感情：表达了坚持理想守，不与世俗同流合污的思想感情。 手法：主要运用了衬托和对比。衬托，以冰雪衬梅之坚毅耐寒；对比，用桃李对比以显示梅之高洁守志,白 鹭 图 刘羽 芳草垂杨荫碧流，雪花公子立芳洲。 一生清意无人识，独向斜阳叹白头。 问题：这是一首题画咏物诗，诗人笔下的白鹭是一个怎样的形象,白鹭是一个孤独、寂寞、追求清高而无人理解的悲剧形象,马 诗 李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 问题1：这首诗塑造了骏马什么样的艺术形象？ 问

11、题2：抒写诗人怎样的思想感情,描绘了一匹威武雄健，渴望驰骋疆场、大显身手的骏马形象,抒写了诗人渴望建功立业的抱负和怀才不遇的激愤之情,古代诗歌中常见意象,1、 树木类： 黄叶：凋零 成熟 美人迟暮 新陈代谢 绿叶：生命力 希望 活力 竹：气节 积极向上 柳：送别 留恋 伤感 春天的美好 折柳：有惜别怀远之意。 “杨柳”：伤别情怀 堤柳堆烟：往事如烟，用来抒发兴亡之感。 红叶：代称传情之物，后来借指以诗传情。 松柏：坚挺 傲岸 坚强 生命力 梧桐：凄凉、凄苦、悲伤的象征,古代诗歌中常见意象,2、 花草类： 花开： 希望 青春 人生的灿烂 花落： 凋零 失意 人生、事业的挫折 惜春 对美好事物的留

12、恋、追怀。 桃花： 象征美人 兰： 高洁 牡丹：富贵 美好 草： 生命力强 生生不息 希望 荒凉 偏僻 离恨 身份、地位的卑微 禾黍 ：黍离之悲（国家的今盛昔衰） 岁寒三友（松、竹、梅）：象征人高洁的品格 梅子：的成熟比喻少女的怀春。 丁香，指愁思或情结，红豆：男女爱情的信物，喻男女爱情或朋友情谊。菊：隐逸 高洁 脱俗 梅：傲雪 坚强 不屈不挠 逆境 莲：表达爱情 纯洁清高,古代诗歌中常见意象,3、动物类 猿猴：哀伤 凄厉 鸿鸽：:理想 追求 鱼：自由 惬意 鹰：刚劲 自由 人生的搏击 事业的成功 狗、鸡：生活气息 田园生活 (瘦)马： 奔腾 追求 漂泊 乌鸦：小人 俗客庸夫 哀伤 沙鸥：飘零

13、 伤感 鸟：象征自由 莼chn羹鲈脍：指家乡风味，借指思乡之情。 双鲤：代指书信。 (孤)雁：孤独 思乡 思亲 音信 消息 鸿雁：书信 游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。 鹧鸪鸟：勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。 寒蝉：悲凉鸳鸯，指恩爱的夫妇,古代诗歌中常见意象,燕子：（1）表现春光的美好，传达惜春之情。 （2）表现爱情的美好，传达思念情人之切。 （3）表现时事变迁，抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤。 （4）代人传书，幽诉离情之苦。（5）表现羁旅情愁，状写漂泊流浪之苦,4、风霜雨雪水云类: 海：辽阔 力量 深邃 气势 海浪：人生的起伏 海浪的汹涌：人生的凶险 江湖的诡谲 江水：时光的流逝 岁月的短暂 绵长的愁苦。历史发展 烟雾：情感的朦胧、惨淡 前途的迷惘、 渺茫 理想的落空、幻灭 小雨：春景 希望 生机 活力 潜移默化式的教化 暴雨：残酷 热情 政治斗争 扫荡恶势力的力量 荡涤污秽的力量 春风：旷达 欢愉 希望 东风：春天 美好 西风：落寞，惆怅 衰败 游子思归 狂风：作乱 摧毁旧世界的力量,古代诗歌中常见意象,霜：人生易老 环境恶劣，恶势力的猖狂 人生坎坷、挫折 雪：纯洁 美好 环境的恶劣 恶势力的猖狂 露：人生的短促 生命的易逝