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文档简介
解决问题,100以内数的认识,一、创设情境,引入新课,58个珠子,10个穿一串,能穿几串,同学们,看,这里有许多漂亮的珠子,我想把 它穿成手串,你们愿意和老师一起穿吗?在穿 手串的时候,注意老师的要求,二、自主探究,解决问题,一)观察发现,提取信息,58个珠子,10个穿一串,能穿几串,同学们,从这幅图中 你能知道什么,二、自主探究,解决问题,二)自主探究,解决问题,你想怎么解决呢?自己试一试, 和小组内的同学交流一下,剩下的8个还能穿成一串吗?为什 么?解答正确吗?检验一下吧,二、自主探究,解决问题,三)理解方法,拓展提升,如果5个穿成一串,这些 珠子能穿成几串,8,8个十和2个一,装满”是 什么意思,1,三、巩固练习,拓展提升,三、巩固练习,拓展提升,2. 8个盒子能装下这些杯子吗,四、布置作业,作业:第47页练习十,第1题、第3题
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