中南小学“十二五”(2011-2015年)教师继续教育工程实施意见_第1页
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1、松林镇中南小学“十二五”教师继续教育工作松林镇中南小学2011年 9 月 27日松林镇中南小学“十二五”教师继续教育工作安排意见我校现根据松林镇中心校关于“十二五” （ 2011 2015）中小学教师继续教 育工作实施意见，并结合我校实际作如下安排：1、成立中南小学教师继续教育工作领导小组：组 长：刘 二（校长）副组长：胡正禄（继续教育专干）成 员：胡 仨黄 松 何 琰 陈永明 闵昌强佘中英刘小英 何晓莉 付 程 潘 锋2、根据松林镇中心校关于“十二五” （ 20112015）中小学教师继续教育工 作实施意见，拟定 2011 年度中南小学继续教育工作计划，具体安排如下： 教师继续教育要以落实上

2、级的要求 , 提高教师实施素质教育的能力和水平 为重点。教师继续教育的内容主要包括：1、教师管理智慧（新方法）2、有效教学的理念与实践（新理念）3、教师课堂教学常见技能问题（新技能）4、关注教师的心理成长（有效师生关系的心理促进） （师德）5、小学语文教学策略； （ 新知识）6、小学数学教学策略等。 （新知识）四、具体培训教师及教学安排：1、教师管理智慧（新方法） - 每学年 15 学时（由陈永明老师负责教学）2、有效教学的理念与实践（新理念） - 每学年 15 学时（由刘二老师负责教学）3、教师课堂教学常见技能问题（新技能） - 每学年 15 学时（由胡正禄老师负责教学）4、关注教师的心理成

3、长（有效师生关系的心理促进） （师德） - 每学年 15 学 时（由胡正安老师负责教学）5、小学语文教学策略； （新知识）- 每学年 8 学时（由何琰老师负责教学）6、小学数学教学策略等。 （新知识） 每学年 8 学时（由胡仨老师负责教学） 五制定了培训的形式及培训要求。1、利用集中学习与自学相结合。2、要求参加每一位教师专心学习 “一德四新” 的相关知识， 认真作好学习笔记， 记录内容不能过少。3、参加学习每位教师要把每次学得的知识运用到课堂教学中去，真正做到理论 与实践相结合。4、在安排学习期间不得以任何理由或借口进行推脱，有事或生病或其它原因需 要请假的，须向学校领导请假，三天以上需自己亲自到中心校请假并将假条交 到我校校长处。5、我校的继教学习情况将纳入教师的年度考核。 （学习笔记缺一次扣考核分 0.2 分）6、学校安排的各种外出培训，教师不得以任何借口进行推脱，要求认真做好培 训笔记及下发培训资料的收集，回来后及时将学习笔记及培训资料上交到负责 继教专干处，并做好学校的二级培训工作。7、负责教学的老师要有培训讲稿及培训签到册并有图片证明材料。8 继续教育专干负责学校集体的档案建设工作和每位教师的档案管理工作。9、每个季度由继续教育专干负责信息报送。 （内容为：教研活动或校

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