2021年团队活动开展 方案

1、团队活动开展 方案 一、活动目的：小学数学组全县各个学校，年龄在二十多到五十岁之间。为了消除同事之间的陌生相互熟识，抱团发展，增强凝聚力，通过此次活动搭建一个沟通、交流的平台，通过游戏让让各位体会人与人交往的快乐，理解团体的力量。 二、活动时间：xx年7月9日 三、活动地点： 四、参加人员：学校全体小学数学教师。 五、活动流程： 开场白：（景富春） 大家好，我是xx-x，通过本期团队建设活动，我们最深的期望是，让我们相互熟识并关心彼此。希望通过这次活动，通过我们的游戏，通过我们诚心的交流，能让各位体会人与人交往的快乐，理解团体的力量。 在活动开始之前，我们来个口头约定：团队建设活动意义在于，真

2、诚的沟通，无私的帮助，我们需要所有成员热情地参与。 此次活动重在体验与分享，为了使我们的活动取得圆满成功，需要大家全身心地投入，希望大家能做到以下几点并作出承诺： 1.合作：依据我们的安排，相信团体的力量，不做跟团体无关的事。 2.热情：用大家特有的激-情主动参与每一个活动。 3.聆听：当我们或同事在讲述时，要全身心地聆听，没有聆听就 没有团队。 大家要是同意，请伸出你的左手，左手平端，右手握拳，用你的右手，敲自己的左手一下。谢谢，现在大家都在自己手上盖上了对这个约定“同意”的印章，那就请随我进入我们的活动吧。 活动一：熟识彼此 1.生日线。 （1）全体同事按照出生日期（不分阳历阴历，以自己认

3、定的那个时间为准）从大到小按顺时针依次站成一圈。 （2）请大家报一下生日，看看组内有没有同月同日出生的有缘人（可以请有缘人出来讲点感受）。分别和自己的左手与右手边的同事打个招呼，给一分钟时间做一个简单的交流。记住要微笑并握手！（内容包括兴趣 爱好 籍贯 等等）主持人可抽查。 （3）报数 数字报完后可变通，报自己的姓名或报自己左边人的名字，报错的将给大家表演节目。 2.热身活动 （1）大树与松鼠 大家三人为一个小组，两个人面对面拉着手作为“大树”，另一个人站在他俩的中间为“松鼠”，再外面留一个或者两个“流浪松鼠”，当主持人喊“大树”，松鼠站着不动，大树立刻解散重新组合，“流浪松鼠”可做松鼠也可做

4、大树，当10秒后主持人喊停，没加入组合的人将被小惩罚。主持人喊“松鼠”，大树不动，松鼠出去重新抢别人 的大树，喊“地震”时，松鼠与大树都重新组合。 （2）在大家逐渐开始进入状态时，可再进行最后一个热身“抱抱团”，主持人让大家集体向左转，然后听主持人口令，“走”、“快走”、以及一些数字如“3”、“4”等。大家按照主持人的口令，主持人喊哪个数字，大家就赶紧按照这个数字的人数抱成一团，落单者将受惩罚。 （4轮即可，最后喊全体人数，让大家抱成一团效果也好） 活动二：荣辱与共 1. 分组 可用扑克牌也可按“1”、“2”、“3”“1”、“2” “3”的报数方式来分。注意男女人数在各组的平衡。 各组分出队长

5、、队名和团队口号，5分钟后进行一个团队介绍（队名由来，团队展望等） （一）同舟共济 道具：准备报纸10张。 游戏规则：1.将两张报纸并排放在地上，一个小组站在其上，不许脚踩出界 2.出界的，倒下的小组淘汰 3.淘汰的小组可以干扰别的小组，但不允许推拉等动作，只允许用语言 4.分组进行，计时算分，分出一二三名，计分5，3，2 （二）齐头并进 道具：红领巾若干条 游戏规则：1.每个小组成员将腿绑在一起 2.分组进行，计时算分，分出一二三名，计分5，3，2 注意事项：裁判要注意记录各队犯规次数但不得打断比赛。记时员计时。完成时间最短的队将获胜。 （三）万重一心 游戏规则：每个小组抱成一团，那个组地面

6、脚地落地的脚少，坚持时间最长，那组获胜。 （四）盲人足球 盲人足球（时间约50分钟） （1）准备三张赛事安排，如“A-B”“A-C”“B-C”，由教练抽签，按抽出的顺序进行比赛。每队6人参加游戏，结成3对，每对1人为眼睛，一人戴眼罩，为盲人。 （2）每对选手的一只脚要互相捆-绑住 （3）足球规则：无守门员，在十五分钟内结束比赛，只能盲人踢球，眼睛引导，以进球数来决胜负 （4）由裁判判罚，一次犯规扣一分，两次违例计一次犯规。 注：每场15分钟，手球、“眼睛”踢球、偷看为犯规，踢高球为违例。裁判只记录犯规次数不得打断比赛。出了边界对方在原地发球。 道具：排球一个（足球太硬 易伤人） 绑腿的布条20

7、条 眼罩（最少）6个。 活动三 分享和总结 1. 分享 2. 颁奖-“快乐之星” “智多星” “最佳团队” （奖品不需要太贵 甚至一张奖状也行 附：公章可以严肃也可用硬币画个圆 然后写上“团队活动委员会”或者搞笑一点的也行） 前期准备工作： 道具：胡-平 主持串词：邹红 增强团队凝聚力活动方案xx-12-26 11:43 | #2楼 为增强区队的向心力和凝聚力，激发员工的责任感、使命感、成就感，使员工调整姿态，能以一种更加健康、积极向上的心态，投入到数字化矿山建设的道路上来。我队拟组织开展一场以“注入正能量、激发新活力”为主题的团队竞赛活动。为确保本次活动的顺利开展，充分发挥本次活动的目的和意

8、义，特制定本方案。 一、活动时间 xx年3月2日 二、活动主要内容 本次活动本着全员参与，共同进步的原则，采用团队协作小游戏的形式开展。同时，为了培养员工双增双节、修旧利废的意识，本次活动尽可能的减少了活动道具，所使用道具尽可能利用废旧物品制作。节约了活动资金。为监督和评审游戏的开展情况，特设立裁判员3名。本次活动共计5个小游戏，具体内容如下： （一）你指我走 游戏方法：两人一组（如A和B），A先闭上眼将手交给B，B按照工作人员制定的路线，口述注意事项指引A坐在制定位置的椅子上。 如：向前走。迈台阶。跨东西。向左或右拐。，然后交换角色，B闭眼，A指引B。统计最终用时。此过程中任何人不得发出虚假

9、指令，然后再重复一遍，本次可以发出虚假指令，统计最终用时， 两次加以对比，让参加人员讲述一下两次走路时不同的感受。尽可能的让区队人员也能参与到本游戏中来。 游戏目的： 1通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。 2作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指引行事；而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外一方万一指令有错，信任很难重建。 （二）勇于承担 游戏方法：9名员工相隔一臂站成3排，主持人喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“

10、对不起，我错了！”做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题？ 游戏目的：面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了 （三）数字传递 游戏方法：选取6人，排成一列，每个人这时候就相当于一个驿站,到时候工作人员会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,员工要利用自己的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把信息写在纸片上交给最前面的主持人，比赛总共会进行三轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束. 游戏规则：游戏开始后 1不

11、能讲话. 2.不能回头 3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面. 4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要迅速举手示意,并把信息交到主持人手中,计时会以举手那一刻为截止时间。 5.不能传递纸条和扔纸条 . 6.第一轮时间2分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK) 7.第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加: 第一轮所有方法不能再使用. 不能传递和扔任何物品. 第二轮时间1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK) 第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加 第一轮第二轮所有方法不能使用. 第三轮时间40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK) 结束后，小组

12、讨论P（计划）D（实施）C（检查）A（改善行动）循环中，在这个游戏中如何得到体现？四个循环中，哪个步骤更为重要？ 游戏目的：使学员强烈意识到，规则的建立与修正，人员遵守情况，以及充分沟通对团队目标顺利实现的重要意义； （四）为你负责 游戏玩法：1、每队 4 个人，两人相向站着，另外两人相向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边； 2、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻子； 3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来；继续开始下一局； 游戏目的：团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题，队员间的抱怨、指责、不理解对于

13、团队的发展有很大危害，该游戏主要考察员工如何看待责任？当队友失败的时候，有没有抱怨？两个人有没有同心协力对付外界的压力？ （五）无敌风火轮 游戏玩法：6-7人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 游戏目的：游戏主要为培养员工团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。 三、激励办法及奖品设置 为增加员工参游戏的积极性，尽可能使每位在场员工都能够主动参与到游戏中来，切身体验游戏的目的和意义，本次活动以活动中发放小礼品+活动结束评选特殊大奖的

14、形式作为鼓励方法。即：活动过程中，只要参与游戏的员工，该轮游戏结束后，均可获得精美小礼品 一份。整个活动结束后，由裁判员评选出游戏中表现优异的员工，再给与特别奖励。 快乐工作，更要诗意生活，为了提升区队员工的幸福感和归属感，本次活动的奖品将以厨房小电器和个人护理产品为主。具体奖项设置及奖品如下： 1.一等奖一名，奖励智能型煎烤机一个。 2.二等奖两名，奖励电动剃须刀一个 3.三等奖五名，奖励电吹风一个 4.参与奖名，（参与奖的奖品在每轮游戏结束后，发放给每位参与者）具体礼品数量如下： 吉列威锋手动剃须刀20个 指甲刀40个 钥匙扣36个 多功能充电器10个 创意水杯30个 雨伞26把 申 请

15、矿领导、相关科室： 为增强区队员工的向心力和凝聚力，激发员工的责任感、使命感、成就感，使员工调整姿态，能以一种更加健康、积极向上的心态，投入到数字化矿山建设的道路上来。我队拟组织开展一场以“注入正能量、激发新活力”为主题的团队竞赛活动。为保证活动顺利开展，特申请活动经费4418元，用于活动奖品及其他相关物品的采购，（由于我区队现共有员工172人，所以用于采购礼品的开支较大）具体开支如下： 请矿领导及相关科室协调解决。 生产准备队 xx年2月23日 公司集体拓展活动筹备方案xx-12-26 12:57 | #3楼 一、活动主题：建设和-谐高效团队。 二、活动时间：xx年12月3日、4日。 三、活

16、动地点：*户外拓展基地。 四、活动对象和人数 1、公司全体员工（大约320人）跟员工家属（每位员工限带家属1人，家属数量大约为100人）；活动费用要求每位家属出资50元，其他费用由公司统一承包。 2、日本顾问6名（日本顾问由导游和翻译全程跟随，根据顾问的饮食要求提供就餐方案）。 五、团队拓展实施流程 （一）活动方式： 1、活动分两批人员进行，12月3日、4日各安排一批； 2、活动安排：上午进行户外拓展教练，下午开展内部游园活动。（具体分组如附件） （二）活动流程 【备用项目有：团队七巧板等】 编制： 审核： 批准： 六、费用预算 七、活动筹备工作进度： 1、行政管理部于11月30日下班前统计和

17、确定各部门参加活动的准确 _，以及家属 _/数量。 2、12月1日星期四巨星晨会，通报参加活动的注意事项。 3、行政管理部负责活动所有后勤准备工作，于11月30日下班前落实 。 附件1：活动注意事项； 附件2：活动会务分工； 附件3：各组人员 _及家属 _； 附件4：活动项目具体内容 行政管理部 xx年11月28日 编制： 审核： 批准： 附件1：注意事项： 1、 要求穿运动装、运动鞋或方便活动的服装； 2、 如有心脏病、高血压等影响户外的疾病，不能参加体验式培训； 3、 培训前请将长指甲剪去 4、 培训期间不便携带通讯工具，请事先通知同事、家人； 5、 培训期间请服从培训师的管理； 6、 在

18、培训期间，请不要离开您所在的小组单独活动，如有困难请向后勤小组寻求帮助； 7、 在培训中，您身体如有不适，请及时告知本组组长和培训师。 8、 活动过程中请保管好私人财物，谨防丢失。 附件2：活动会务分工 附件3：各组人员 _（字体加粗的为各组队长） 第一组至第五组 _ 附件4： 一、活动项目具体内容（根据实际情况项目可能有所调整） 1、破冰及团队建设 培训目的：用特殊的形式加深队员之间的相互了解，使团队成员“破冰和融合”，初步形成热烈的团队氛围，做为拓展活动前的铺垫。 培训方式： 主教练介绍体验学习及拓展培训的知识要点，建立员工间的活动默契，在自我介绍及队训创作的过程中选出队长，队长带领全队完

19、成队名、队歌、队训、队徽的创作，各组展示、激发学员参与热情、提升团队精神； 2、户外长廊勇敢者之路 培训目的：团队凝聚力和战斗力的磨练。 培训方式：在固定的场地设置一定的障碍，需要团队的成员们相互协作，群策群力的想办法一起完成任务。 3、信任背摔 培训目的： 坚持诚信，换位思考，信任是高效团队建立的基础。 培训方式： 全体队员站在1.6米高的平台上，背对队友平直倒下。全体队友在台下伸平双臂将其接住。 4、穿越电网 培训目的：学习如何合理的分配资源以及制定方案，只要考虑全面就会减少团体行动中遇到的麻烦。 培训方式：团队要去执行一项艰巨的任务，在森林中迷失了方向，面临敌人的追击只有尽快向前上， 所有队员在不能触碰电网的情况下必须一次穿越“带电”的电网，一旦触线，即告失败！ 5、共同进退 培训目的：学习团队间的合理分工合作与资源的优化配置。使员工充分认识统一指挥的意义与重要作用，体会团队领导技巧及角色的合理分配