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文档简介
1、2018新人教版部编本三年级上册语文,先对自己的图画有第一感受:是“美”还是有“趣,因什么“美”?因什么“趣”?要知道,要确定,美景,都因景物。趣味,因情景,观察图画要求: 有顺序 有重点,如何写看图写话(写景,从远到近 从上到下,最美的 最有特点的 最有趣的,要有美词美句,有哪些景物美?按顺序罗列: 天空 什么样的天空? 树木 什么样的树林? 野花 什么样 的野花? 小河 什么样的小河,可以用比喻让其形象生动,美,美词美句,1.围绕着草地的,有一条小河。2.围绕着草地的,有一条清澈的小河。3.围绕着草地的,有一条清澈的小河,缓缓地流着。4.围绕着草地,一条小河清澈见底,如同一条蓝绸子,缓缓地
2、流着,鲜花。 河的两边有鲜花。 河的两边盛开着鲜花。 河的两岸盛开着五颜六色的鲜花,美丽极了。 五颜六色的鲜花,在河的两岸竞相开放,美丽极了,天空 ( 一碧如洗 湛蓝湛蓝 透亮 清水洗过 纯净 明洁 蓝晶晶 万里无云 一望无际 湛蓝如水 湛蓝的天空 晴朗的天空 灰色的天空 清澈如洗的天空 一望无际的天空 ) 一块透明的蓝天,像一张丝手帕,蓝天上停留一些细碎而洁白的云块,像是绣在纱巾上的花朵。 高高的空中,明丽的蔚蓝色,流动的彩云在空中随风翩翩起舞,树木 ( 茂盛 繁密 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 郁郁葱葱 枝繁叶茂 绿树成荫 描写花草树木: 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣
3、百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫,野花 ( 野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星还眨呀眨的。 小河(波平如镜/清澈见底/蜿蜒曲折/流水潺潺/波光粼粼,写动物可写出动作、样子、神态等,片断:一)忽然,传来几声清脆的鸣叫,原来是一群不知名的鸟儿。它们拍打着翅膀,在空中盘旋,好像在寻觅着什么。不一会儿,它们放下“起落架”,慢慢降落在地面上。哦,它们找到了栖息的家园,二)“叽叽叽”两只麻雀临空掠过,它们飞过大树,穿过白云,像两把梭子在织布机上欢快地翻飞跳跃,三)一群小虾时而在水中自由自在的游来游去,时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须,挥舞着两只大钳子
4、,好像在说:别看我们小,但也不是好欺负的,四)小乌龟呀,真是个胆小鬼!你瞧它,走一步,东瞧瞧,( ),就怕遇到危险。哈,前面漂来了几棵水草,小乌龟以为( ),赶忙把头、脚、尾巴、一下子(,五)小树林里一片寂静,一阵微风吹过,树叶发出“沙沙”的声响。小土坡上,小草晃动着脑袋,好奇地望着新世界。小野花们竞相开放,一丛丛,一簇簇,五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯,逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞,例文,这儿真美 小树林里一片宁静,一阵微风吹过,树叶发出了“沙沙”的响声。小土坡上,小草晃动着小脑袋,好奇地望着新世界。小野花们竞相开放,一丛丛,一簇簇,五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯,逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲的围着它们唱歌、跳舞。 忽然,传来几声清脆的鸣叫,原来是一群不知名的鸟儿。他们拍打着翅膀,在空中盘旋,好像在寻觅着什么。不一会儿,它们放下“起落架”,慢慢降落在地面上。哦,它们找到了栖息的家园。 一群小虾时而在水中自由自在地游来游去,时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须,挥舞着两只大钳子,好像在说:“别看我们小,但也不是好欺负的。” 啊,这儿真美,思考,1. 你准
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