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文档简介
1、国旗下讲话讲文明有礼貌升旗仪式讲话稿文明礼貌 国旗下讲话讲文明有礼貌_升旗仪式讲话稿文明礼貌 荀子中说到:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”表达着:做人没有礼节就不能生活,做事没有礼节就不能成功,治国没有礼节国家就不能安宁。下面是爱汇网给大家的国旗下讲话讲文明有礼貌,供大家参阅! 同学们: 我们知道,我们的祖国是一个具有悠久 _文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德,所以素有礼仪之邦的美誉。您好、再见、请、谢谢、对不起、不客气这些谦逊礼让的文明语,一直是我国人民日常生活中的习惯用语。 在过去的革命斗争中,老一辈革命家就十分重视语言美在团结人民、教育人民方面所起的
2、重大作用。 _亲自制定的三大纪律八项注意就有两条提到:说话和气、不打人骂人;而我们敬爱的周总理更为我们作出了榜样,无论对上级、下级或老百姓说话总是诚恳亲切、平易近人。 在我们日常生活中,讲文明、讲礼貌,多使用礼貌用语,往往是消除误解,缓和矛盾的良方。古人说:言为心声。的确,语言能体现出一个人的思想品德、道德修养水平。让我们的语言更美,心灵更纯洁吧! 你要称呼人吗?请叫长辈叔叔、阿姨、老大爷、老奶奶吧;你要请人帮忙吗?请不要忘了说:请、麻烦、事后可千万别忘了说声谢谢;当你做了对不起别人的事的时候,你一定要说:对不起、请原谅、很抱歉;在学校见到老师要问好:老师,您好!;在家要尊重父母。早上起床对父
3、母说:爸爸、妈妈、早上好。晚上睡前别忘了说声:爸爸、妈妈,晚安!。 同学们!我们是祖国的未来,肩负着建设社会主义的历史重任。让那些粗野和污秽的语言远离我们,从我做起,从现在做起吧!让我们都做一个讲文明、讲礼貌的好孩子,成为二十一世纪的好少年! 我的讲话完毕,谢谢大家! 各位老师,同学们: 大家早上好! 我们一直在学校里倡导做一个文明的人,更希望每个小朋友成为一个高雅的人,但这些都是要从我们的平时的一言一行做起,都是要从我们的良好习惯做起。 我们文明高雅首先要学会安静。 我们大家都知道空气污染,但同学们时候知道,噪音也是一种污染,时会影响人的身心健康的。学校噪音主要我们同学的奔跑、喧哗、拉动座椅
4、、摆放学具等。噪音听起来很刺耳,很不舒服,呆在这样吵吵闹闹的环境里, 对我们的伤害很大。 我们常常看到同学们下课乱跑,乱闹、乱叫,我们每个班都有,更有过分的小朋友孩子尖叫,刺激着我们的大家的听觉神经,闭上眼睛仿佛来到了动物园里。我们吃饭午餐的时候也是一边大声说话,一边吃饭,人声鼎沸,我们的路队也有同学一边走路一边聊天,那怕旁边教室都在上课,噪声充满整个楼道,我们拿放东西的时候也是大手大脚发出乒乒乓乓的声音,我们同学大多习以为常。 但这是不文明的标志,更不用说高雅的修养。这也是一种不文明的习惯,如果一直这样习惯下去,我们就会成为自然人,成为动物世界的动物, 与成长为一个社会人,文明人背到而驰。我
5、们一直看到报纸或者电视台报道中国人到国外餐厅吃饭大声喧哗、在商场大声说话,在音乐厅大声聊天,外国人投来厌恶的目光。他们认为吵闹的人群肯定是 _的人。这很丢脸。但大家都知道要文明,要争脸。但是大家习惯了,坏习惯改不掉了。 所以我们同学从小就要培养学会自我控制,学会安静。“室内不跑,楼道不吵,注意听讲,路队走好”课间小声说话,怎么样小声呢?就是你和一个同学说话,不让第三人听见,不影响其他同学看书、作业或者思考。 在我们自我的控制中 感受安静赐予我们的优质的学习环境。只有在操场你才可以无拘无束 跑 跳 闹。其他的教学区、食堂、图书馆、楼道等都是有规则的安静之地。 文明高雅,从安静开始,在安静的校园中
6、感受心灵的成长,感受大自然的呼吸;文明高雅,从安静开始,在安静的课间充分休息,更有活力地投入课堂学习;文明高雅,从安静开始,在公共场所约束自己,尊重他人,文明待人。文明高雅,从安静开始,休息时间说话轻轻地,请不要在课间大声喧哗;文明高雅,从安静开始,课间、午间看看好书,下下象棋,请不要在操场以外的走廊楼梯等地方奔跑、蹦跳、攀爬;文明高雅,从安静开始,在课堂上大胆地讨论发言,但请不要无组织无约束的无理吵闹;文明高雅从安静做起,优质的学习环境需要我们每个做起。良好的习惯要从我们从小做起。 我的讲话完毕,谢谢大家! 尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们: 大家早上好!我很荣幸能代表七(六)班的全体老师
7、在国旗下讲话。今天我演讲的题目是:知书识礼,从我做起。 荀子中说到:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”这句话的意思是做人没有礼节就不能生活,做事没有礼节就不能成功,治国没有礼节国家就不能安宁。 礼在中国古代是社会的典章和道德规范。作为观念形态的礼,春秋时期,孔子主张“道之以德,齐之以礼”,到了战国时期,孟子认为礼为“辞让之心”,荀子比孟子更为重视礼,他的这段话,论述了“礼”对于个人修养、为人处世、治理国家的重要作用。 在长期的历史发展中,礼演变为中国社会的道德规范和生活准则,作为学生,最重要的是要在学习中成为文明守礼,成为有教养的人。文明礼仪是个人性格、品质、情趣、素养、精神世界和
8、生活习惯的外在表现,文明礼仪是我们生活的基石,是一个人为人处事的根本。 本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的学习气氛。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和现象,只“知书”而不“达礼”者仍然不少。一些学生不懂得尊重他人,不懂礼让; 在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂上吃零食。这些不良行为习惯损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,严重影响着青少年的身心健康。 那么,我们 _做到知书识
9、礼呢? 首先,要致力于读书求学,完善自身的认知水平。上课认真听讲,课下多问老师和同学。积极开展好小组学习活动,师徒结对活动,取长补短,将所学知识及时运用。积极参加学校的社团活动和三大特色活动,丰富自己的校园生活,提升自己的能力。 第二,认知到达一定的水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的.能力,就要端正自身的心态,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养得到完善,让文明礼仪变成习惯。鲁迅先生在生活中的礼仪、行为就是值得我们学习的。 曾与鲁迅先生多有交往的萧军回忆说,先生和人说话,总是很认真地保持身体前倾的礼仪姿态,虽然手里拿着一支烟,却常常忘记吸,只有当他像孩子一样大笑时,才把
10、身体后仰在椅子里。正是他这种认真亲切的礼仪姿态,待人接物的和蔼可亲,当然更重要的是他的深邃思想和渊博学识,使得许多文学青年喜欢聚集在他的身边。其实,礼仪也是心胸宽广;礼仪也是心存善良。在日常生活中,来有应声,问有答声,去有送声;有问必答,不厌其烦,善始善终,否则,就是失礼。 在我们的身边也有很多知书识礼的同学,像七(六)班的冯楷博、肖自非、蒋谨阳、汪文煊、黄时展、黄霆锋、廖雨晨、刘雨轩、黄子黎、秦心玥、李成媛、戴明珠、黄梓轩、张宗盛、杨申奥等就为我们树立了榜样。尤其是冯楷博同学,勤于思考和发问,常常能够在课堂上就老师讲到的一个知识点提出自己独到的思考方式,甚至是与同学们分享自己好的学习方法。每当老师给他讲完一个问题,他都会习惯性地说一声“谢谢”。这声谢谢,不是一次,两次,而是经常,这是很难得的。我想,知书识礼对于他来说已经成为一种习惯。 国旗下,我们的严肃认真是礼;课堂上,我们的专心听讲是礼;行为上,我们的谦逊礼让是礼;生活中,我们的尊老爱幼是礼;同学间,我们的以诚相待是礼。有了礼仪,才能创设优良的学习气氛;有了礼仪,才能构建优美的校园环境;有了礼仪,我们的生活才会幸福,社会才会和谐。 同学们,让我们行动起来吧! 从现在做起!从点滴小事做起!从学生日常行为规范做起!把学知识和学做人统一起来,知书识礼多点君子之风书卷之气;少点妄自尊大,任性娇气;在与人
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