2021年学习部工作展望与设想

1、学习部工作展望与设想 学习部是一个丰富同学们学习生活并促进学生学习和交流的重要部门，大二一学年，在学习部收获了很多，很高兴自己可以留下继续贡献自己的一份力量。对学习部，有一下几方面的计划： 1. 继续做好本职工作力争有所突破，有创新，努力营造良好的学习氛围，严格执行学风督查工作，端正学风，强化纪律观念，更好的发挥本部职能； 2. 如条件允许以某种主题或节日来临之际举办一些晚会、比赛等活动，以丰富学习生活；对学习部所举办的活动要贴近学生所处环境及时代阶段，活动要进一步创新，在其中添加一些新的元素，以使其更加丰富多彩； 3. 进一步注重部门团队精神建设，加强与其他部门的合作与联系，力争在部门与部门

2、的配合间完成各项工作。 4. 增多例会，加强交流，更好地掌握学生的学习状况，做好学生学习状况总结以及近期的学习计划，丰富新生的大学生活，加强大一班级协作能力，班级与班级之间的交流。 5. 加强同学们的学习风气，把全班同学的学习成绩都带上去。计划提高同学们的英语成绩。 活动计划 1.学习经验交流会 举办学习经验交流会，大一新生对于专业的认识和课程的学习还不是很清楚的，为了他们更快地适应，我们会邀请一些老师、优秀的学生与他们进行经验交流。使大一新生尽早的确定学习目标，明白自己大学四年应该怎么过得更有价值，引导他们规划好自己的大学生活。 5.辩论赛。 为进一步增进大家的相互了解，丰富大家的课余生活，

3、提高同学们思维的缜密性，锻炼口才及语言能力，思维反应能力以及逻辑推理能力，进而提高同学们自身文化素质，增强同学们团体意识， 总结 新的学期，学生会将迎来更艰巨的任务。而对于学习部来说，学风仍然是这学期的重点。努力引导同学们树立正确的人生观，价值观。为艺术设计系的学生创作一个良好的学习环境，促进我系学生的全面发展，为我系的学生工作打下良好基础，我们会积极主动与各专业学习委员取得联系，主动把获得的学生的有关学习，生活方面的问题及时向有关领导汇报，并组织学习委员定期开会，了解各班在学习中存在的问题。从根源上解决问题，防患于未然。 作为学习部在学生会的又一个重点工作，我部还要发扬上届学习部的优良传 统

4、，从整个学生会的大局出发，结合本部的特点和优点，积极协作其他部门的工作。作为学生会的一个幕后工作部门，我们首先要做好自己的本职工作，其次为其他部 _为同学们服务。在本学期工作中，我们要以十足的热情投入其中，成为学习的组织者与参与者之一，为这个集体增添一份力量。同时，我希望每一位学生会成员都能够对我们部提供一些帮助，这样有助于我们工作的顺利开展。 在新的学期里，我们要继续发扬本部的优良传统，再继续做好本职工作的同时，本着服务同学的原则，在全心全意为学院和全院同学服务的同时，努力将学习部的工作做到更好。让全系的同学感受到学习部周到的服务。 学习部 xx年12月13日 学习部xx年工作展望xx-01

5、-01 18:35 | #2楼 又是新的一个学年，转眼间，距离去年的今天，已有一年了。由开始懵懵懂懂的我们到如今成熟稳重、处事冷静的我们，这些都得感谢学生会这个大家庭给予我们磨练自己、展现自我的舞台。在老一届委员的信任与支持下，我们接任了学风 _，成为新一届的委员，为了不辜负老部长们的期望，我们一定会尽心尽力、共同协力把学风 _建设得更好，把学生会建设得更好。 经过我们部门内部的商讨，有关下学期的工作展望大致如下： 一、人员分工方面 我们部门下设有两个机构，分别为辩论队和学风督导组。XX担任辩论队队长，所以他主要分管辩论队。而XXX分管学督，由于学督的工作内容比较繁琐，所以先由XXX带领XXX

6、熟知学督工作后，由他们两人共同负责学风督导组。XX做事细心谨慎，对档案比较了解，也比较有条理，所以档案方面就由王强管理。而关于教学信息反馈方面就由余世熙分管。当然这只是关于常规工作方面，当涉及到举办活动时，我们又再次分工，根据活动的性质，将其划分到具体的人负责，再由此人作为总负责人，其他四人就整个活动的四个流程：宣传、前期准备（不包括宣传）、活动期间、活动收尾工作，分别负责一项。总负责人督促每个人做好分内的事情，对于活动期间，由总负责人和活动期间这一项的负责人共同负责，其他三人协助。针对不同活动，每个人分工也不同，可以互换角色，使得每个人对于一个活动如何开展都有所了解，增强组织活动的能力。 二

7、、工作方面 对于上一届学习部的一些精品活动，如迎新辩论展示赛，迎新辩论赛，“当四六级来敲门”，饮食文化节之系列讲座，大学生知识竞赛，我们依然可以延续，而其他活动我们可以融入一些创新元素，如专业技能大赛，趣味辩论赛等。也可以针对教学信息方面举办一个面向全校的大型活动，分为几个子活动，如教学信息咨询台、我心中可爱老师评选等。另外关于大一新生开学初期各专业所开展的专业讲座，我们可以与教学科协商共同举办。 其次对于辩论队，目前最重要的问题就是问题，若有可能请到好的指导老师，那么可以每一周或每两周对队员进行封闭训练。关于辩论队新的规章，队员也全部同意，开学来即可执行。 最后关于学督，开学之初，我们预计招

8、新约七、八个人，待团学招新时，他们亦可参与招新，但若因为进入团学的其中一个部门而欲辞去学督职务，则这两个机构均对其进行弹-劾。当他们在学督工作期间，我们会加强他们对于这项工作的严肃性及保密性，均不可利用个人职权来替他人修改数据，否则严惩不贷！ 以上即我们部门本学期工作的初步展望，以后会根据实际情况而有所变动，但总体会以此为参照。 学生会学习部 二一二年八月二十八日 学习部工作展望xx-01-01 15:43 | #3楼 一年来，在团委老师的悉心指导下、学生会全体成员的积极努力下、广大同学的支持配合下悄然走过，一年来努力了很多，懂得了很多，也学会了很多，收获了很多，对于部门的工作有以下几点设想和

9、展望。 一、 学习部是负责学校学习方面的事物，我们应配合学校抓好学生出勤率、考风考纪等学风上的建设，同时我们会配合学校联系各种学术讲座，配合老师举办好没个师范生素质大赛用以提高学生的专业知识或学习能力。为同学们创造一个良好的学习平台。 二、 学生会是提高学生综合素质、能力的一个平台，成长成才是当代青少年学生最激烈的愿望，要带领部门成员在实践中增强本领、提高素质、服务学校、服务社会，给新成员机会去锻炼完善他们的能力。把他们推向更高的平台。 三、 无规矩不成方圆，作为一个校级组织，有这“学生之家，师生之桥，干部之校”的作用，必须要有自己的行为准则，刚性的制度，这是工作、活动开展的保障，要每个成员明

10、白自己的职责，自己的义务，在工作中要有及时的反馈，有时只是一个小小的反馈但是却能起到很大的作用，它可以让上级及时了解情况掌握整个大局，而且可以给你真确的引导。所以刚性的制度是必不可少的。 四、 学生会是学生之家，她是一个代表学生的组织，她应该拥有一个更加良好的文化氛围，我们应该做到使每一个成员都可以感觉的这是一个家，大家会经常在一起沟通、了解。沟通是一个团队不可或缺的东西，我们要推行、贯彻人文关怀，在对每名成员的理解上，不仅仅要不同学们看作学生会的劳动者，更要把他们作为学生会的主体对待，充分的贯彻其主人翁 精神。无论上级下级，在日常学习生活中可以相互联系，给彼此一个温暖的问候，在他们有困难时给

11、予他们帮助，我们大家不仅仅是同事、同学，而更应该成为彼此信任的朋友，只有只有这样，才能营造一个良好、和-谐、温暖的文化氛围、工作环境。 五、 部门品牌活动之一“英语角”，它是一个给广大同学提供提升自己英语水平的平台，在这一年之中一直跟进英语角活动的过程中我认为，这是一个锻炼英语口语提升英语交际能力的活动，但是作为大一刚刚来到学校的我，开始并不知道这个活动，到部门的认识的第一个活动、接触的第一个活动就是英语角，长期下来，在我的询问中了解到，我的同学也是不知道这个活动或者不了解它，他们几乎一个学期都没有去过一次。所以，我认为在 _上还是没有到位。在宣传上有以下想法： （1）学校的电子屏幕（位于东区田径场和理工楼后）可以利用。 （2）可以和学校的电台沟通，请其利用广播帮助我们宣传英语角。 （3）现在网络已经普及大学生，锐捷认证后出现的窗口也可以用来宣传。 （4）现在每个班级都有自己的 _群，利用班长的权利广泛的将英语角宣传给同学，争取让每位同学都了解到英语角。 （5）在共青团广场（英语角的举办场地）做一个长期宣传的展板或者其他标志用来长期宣