四年级上册第六单元《笔算除法》教学设计_第1页
四年级上册第六单元《笔算除法》教学设计_第2页
四年级上册第六单元《笔算除法》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、四年级上册第六单元笔算除法教学设计江西于都罗坳中心小学肖桃香教学内容：笔算除法（例1 及相关练习）总第 课时教学目标 ：知识与技能：1、学生掌握除数是整十数除法方法。2、让学生学会除法竖式的书写格式。过程与方法：使学生经历笔算除法计算的全过程，帮助学生理解算理。情感、态度和价值观：培养学生养成认真计算的良好学习习惯。教学重点：使学生掌握除数是整十数的竖式书写格式。教学难点：除数是两位数，先看被除数的前两位和商的书写位置教学教具：图片、小棒教学过程：一、复习：1、口算： 6020120302、在下面的（）里最大能填几？40（）8360 （）508二、探究新知1、出示例 2今天是 “阅读日 ”，这

2、里有 92 本连环画， 140 本故事书。（ 1） 92 本连环画，每班 30 本，可以分给几个班？先口算，说说你是怎样计算的？引导学生，还可以用笔算的方法计算。学生尝试计算，可以借助小棒算一算计算除数是一位数的除法时， 先看被除数的前一位， 现在计算除数是两位数的除法，应先看被除数的前两位。展示直观图，结合口算引导学生：3 个 30 是 90，商 3。商写在什么位置？330 ） 9 29 02 一 20 ） 8030）64（ 2）出示例 2：178 本故事 ，每班30 本，可以分 几个班？ 你是怎 算的？引 学生，用笔算的方法 算。178 30=5 28530 ) 17815028被除数的前

3、两位不 除怎么 ？借助小棒 算一算。展示直 ， 合口算引 学生：5 个 30 是 150，商 5。商写在什么位置？ 一 ：小 ：除数是整十数的除法，笔算方法是什么？先看被除数的前两位，不 除看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。三、 ：1、板演：20） 8030）16090）82090）4802、P73“做一做 ”四、 今天你都学会了什么？五、作业：练习十三第4 题六、评课和建议1、注重教学内容的选择与生活实际的紧密联系，让学生体验数学的价值。2、充分体现小组合作学习，培养学生的创新精神。3、课堂练习的设计突出练习的针对性和全面性。既有促进学生对百分数含义的理解，让学生牢固掌握百分数概念的练习， 也有巩固百分数的读， 写练习， 同时还

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论