余数和除数的关系(新人教版二年级下册)ppt课件_第1页
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文档简介

1、余数和除数的关系,用小棒摆正方形（活动感知,请你用8根小棒摆正方形,观察：8根小棒，摆一个正方形需要4根小棒，一共摆了（ ）个正方形，还剩下（ ）根小棒,2,0,怎样列式,84=2,观察：除数是多少？余数是多少,除数是4，余数是0，或者说没有余数,用小棒摆正方形（活动感知,请你用9、10、11根小棒摆正方形,请注意：一边摆，一边观察思考，然后完成作业单,作业单,8根小棒:4根摆一个正方形，可以摆（ ）个正方形，还剩下（ ）根小棒,2,0,观察：四道算式中，除数、余数分别是多少,9根小棒: 4根摆一个正方形，可以摆（ ）个正方形，还剩下（ ）根小棒,10根小棒:4根摆一个正方形，可以摆（ ）个正

2、方形，还剩下（ ）根小棒,11根小棒:4根摆一个正方形，可以摆了（ ）个正方形，还剩下（ ）根小棒,2,1,2,2,2,3,比较除数和余数，你有什么发现,余数和除数有什么关系,余数大于除数,你还能说出一个有余数的除法算式吗,在除法算式中，除数都大于余数吗,再用小棒摆三角形,12根,123=4（个,余数是0,30,11根,113=3（个）2（根,余数是2,32,10根,103=3（个）1（根,余数是1,31,9根,93=3（个,余数是0,30,8根,83=2（个）2（根,余数是2,32,7根,73=2（个）1（根,余数是1,31,余数永远比除数小！或除数永远比余数大,在除法算式中，除数都大于余数

3、吗,再用小棒摆三角形,12根,123=4（个,余数是0,30,11根,113=3（个）2（根,余数是2,32,10根,103=3（个）1（根,余数是1,31,9根,93=3（个,余数是0,30,8根,83=2（个）2（根,余数是2,32,7根,73=2（个）1（根,余数是1,31,运用余数和除数的关系，判断下面的计算是否正确,3) 37 5=6 7,2) 22 7=31,1) 46 5=86,4) 19 3=5 4,5) 28 4=6 4,6) 11 3=4 1,巩固练习,完成（第几页）练习十四第一题,提示：选定一种装法后，一定要圈一圈哦,你学会了吗？比一比谁聪明,1、下面的算式中，余数最大是几,8,2、当除数是几的时候，余数为0（也就是没有余数）,除数是1时，余数为0,这节课我学会了,在除法算式里，除数和余数关系密切，余数既不

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