高中生物 3.3 DNA的复制 新人教版必修2

1、温故知新： DNA的基本组成单位是 ， 根据 的不同可分为 种。 2.DNA双螺旋结构的特点有哪些？ 碱基之间遵循什么原则,脱氧核苷酸,4,两条链 反向平行 双螺旋 脱氧核糖和磷酸交替连接排列在 外侧，构成基本骨架 碱基通过氢键形成碱基对，排列 在内侧，遵循碱基互补配对原则,碱基,瞧! 我们爷俩长的，咋就这么像呢,小样! 我们爷俩才是传奇,第三节： DNA的复制,阅读课本P52,一）提出问题,DNA是怎样进行复制的,一、探究DNA的复制的方式,二）作出假说:DNA是半保留复制,三）演绎推理：亲子代DNA的组成,半保留复制,全保留复制,问题1:如果要在实验中直观地区别母链或子链,可以采取什么办法

2、,同位素标记法,四）验证实验（半保留复制,1.将大肠杆菌培养在含15N的培养基上生长,2 .使大肠杆菌DNA分子的14N成为15N,3 .把含15N的大肠杆菌收集起来，洗去菌体外面的15N，并把它们转移到14N的培养基上生长，繁殖,15N,14N,密度大,密度小,密度梯度离心法,15N/15N-重型DNA(全部,15N/14N-中型DNA(全部,15N/14N-中型DNA(1/2,14N/14N-轻型DNA(1/2,半保留复制,15N/15N-重型DNA(全部,15N/15N-重型DNA(1/2,15N/15N-重型DNA(1/2,14N/14N-轻型DNA(1/2,全保留复制,子一代,子二代

3、,亲 代,14N/14N-轻型DNA(1/2,全重,全中,14N/14N,15N/14N,15N/15N,亲代 子一代 子二代,轻,中,重,五）得出结论,DNA复制的方式： 半保留复制,小结,提出假说,演绎推理,验证假说,假说演绎,2）DNA复制是半保留复制,3）根据假说演绎复制后 子代DNA可能的情况,4）设计实验进行验证,1）DNA是如何进行复制的？ 提出问题,5）DNA复制方式是半保留复制 得出结论,1、概念： 2、场所： 3、时期： 4、条件 5、复制过程： 6、复制特点 7、准确复制原因 8、复制的生物学意义,有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂的间期,模板,原料,能量,酶,DNA的两条

4、母链,游离的脱氧核苷酸（A、G、C、T,ATP,DNA解旋酶、DNA聚合酶等,DNA双链提供精确的模板,1）边解旋边复制,2）半保留复制,细胞核（主要）、线粒体、叶绿体,解旋合成互补子链形成子代DNA,碱基互补配对原则,遗传信息：亲代-子代，保持其连续性,三、DNA分子复制的过程（P54,指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程,复制过程,解旋酶催化（氢键断裂,解旋,模板,在DNA聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸进行,复制,以母链为模板进行碱基配对,母链（旧链） 子链（新链,子代DNA,同时进行(边解旋边复制,边解旋复制,半保留复制,多起点复制,基础训练,1下列关于DNA复制过程的正确顺序

5、是（ ） 互补碱基对之间氢键断裂互补碱基对之间形成 氢键DNA分子在解旋酶的作用下解旋以解旋 后的母链为模板进行碱基互补配对子链与母链盘 旋成双螺旋状结构。 A. B. C. D,D,2DNA复制的基本条件是（ ） A模板，原料，能量和酶 B模板，温度，能量和酶 C模板，原料，温度和酶 D模板，原料，温度和能量,A,3DNA分子复制能准确无误地进行原因是（ ） A碱基之间由氢键相连 BDNA分子独特的双螺旋结构 CDNA的半保留复制 DDNA的边解旋边复制特点,B,分子复制的计算,一个亲代DNA分子经 n 次复制后，则,DNA分子数,子代DNA分子数,含亲代母链的DNA分子数,不含亲代母链的D

6、NA分子数,2n个,2个,2n-2个,规律 总结,分子复制的计算,一个亲代DNA分子经 n 次复制后，则,2）脱氧核苷酸链数,子代DNA分子中脱氧核苷酸链数,亲代脱氧核苷酸链数,新合成的脱氧核苷酸链数,2n+1条,2条,2n+1-2条,规律 总结,能力应用,一个有N15标记的DNA分子放在没有标记的环境中培养,复制5次后，子代DNA分子中： 被标记的DNA分子占DNA分子总的 。 含14N的DNA分子有 个,1/16,32,分子复制的计算,3）消耗的脱氧核苷酸数,若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，则经过n次复制后需要消耗该脱氧核苷酸个数为： 第n次复制后需要消耗该脱氧核苷酸个数为,m（ 2n-1,规律 总结,m（ 2n-2n-1,某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个，则该DN