高中语文 专题9 定风波1 苏教版选修《唐诗宋词选读》_第1页
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文档简介

1、苏轼,莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷, 山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处,归去, 也无风雨也无晴,宋神宗元丰五年(1082)的三月七日,时苏轼谪居黄州已第三年。 东坡志林说:黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店,予买田其间,因往相田。途中遇雨,便写出这样一首词来,于简朴中见深意、寻常处生波澜。因自然现象,谈人生哲理,词中记叙的只是出游时途中遇雨的一件小事; 上阕写途中遇雨的情景; 下阕写雨过天晴后的心理感受,三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此,1、在风雨中,“同行皆狼狈”,而词人却能“吟啸且徐行

2、”“竹杖轻胜马”,表现了他怎样的心情,闲适、轻松、自如,2、“一蓑烟雨任平生”的意思是什么?表达了诗人怎样的人生态度,披着蓑衣在风雨中过一辈子也处之泰然;(怎么可能在风雨中过一辈子呢?) 反映作者不避风雨,听任自然的生活态度,在这首词中,我们看到了一个怎样的人物形象? 人物形象=行为、性格+身份,一个吟啸徐行、拄着拐杖、穿着草鞋、顶风冒雨、(行为)不畏艰难、镇定从容、旷达乐观(性格)的词人形象(形象,3、“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”,你如何理解句中的“风雨”和“晴”的?这三句是此篇的画龙点睛之笔,道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示,请谈谈是怎样的一种顿悟和启示,风雨”比

3、喻人生中的逆境,如各种政治打击和人生险途;“晴”比喻春风得意的顺境,有人评价这首词“即景生情,缘事谈理”(因自然现象和所经历的事情,表达思想感情,阐发人生哲理)。请就此谈谈你的理解。 还可以这样问:有人评价这首词是“于简朴中见深意”联系全词,谈谈你的看法,词中记叙了途中遇雨的生活小事,描写了“春风”“山头斜照”等雨后天晴等的平常自然之景; 但在这些简朴的描述中却表现了深刻的人生哲理:无论人生遭遇多少风雨苦难,不要苦恼,不要被它吓倒,只要坦然相对,一切风雨苦难都将成为过去,人生有顺逆,有成败,有荣辱,有福祸.但无论处于何种境地,我们都要以坦然而超脱的心态去对待,胜不骄,败不馁,福不喜,祸不悲,这样才能完成自己的人格修养,伟大的灵魂在艰苦的跋涉,无声的探索,无歌无喜,无风无雨。词人用象征手法,写出在突如其来的政治风雨面前,自己内心的坦荡与气度的从容。从历史和磨

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