教师考核办法(定稿)

1、金川区双湾中学教师绩效考核和绩效工资发放办法（2013年1月修订）为深化学校内部管理体制改革，加快教师队伍建设，科学地考核、评价教师工作，激发教师爱岗敬业精神，提高教育教学质量，根据金川区教育局教师绩校工资实施办法的要求，结合我校实际，特制定本办法。一、考核原则：1、公正、公开、公平性原则。考核要科学、公正，以各项记载的事实为依据，按考核办法量化，并将考核结果公示。2、稳定性原则。考核要有相对的稳定性，在一年内原则上不做大改动，以保证每年考核结果的一致性。3、多劳多得、优劳优酬、奖勤罚懒原则。向一线教师、班主任、骨干教师以及取得突出成绩的工作人员倾斜的原则。4、科学合理的原则。科学合理分配绩效

2、工资，差距不宜过大。5、易操作性原则。考核结果采用量化形式表示。量化结果是评优、评先、晋升工资、职称的主要依据，考核基本分为100分，教学成绩上不封顶。二、考核机构：为做好教师考核和绩效工资发放工作，学校成立教师考核和绩效发放领导小组。领导小组由校长负责，由有关部门负责人及教师代表3人组成，办公室主任肖立诚具体负责工作。考核小组成员要遵守考核纪律，认真负责，不徇私情，主持公道。三、考核程序和绩效工资发放形式1、成立考核小组。2、平时考核。各职能部门按分管项目、内容作好平时考核记载，教师可及时了解自己的考核情况，考核部门应提供相应的考核资料。3、期末、年终考核。（1）各职能部门整理各自的考核结果

3、；（2）教师个人总结；（3）考核小组审查汇总考核结果；（4）公示，上报考核结果。4、绩效工资发放形式我校全体教职工绩效工资分上半年（2-6月）、下半年（8-12月）两次考核造册，由区教育局审核后报区财政局，通过个人工资账户直接划拨到教师个人工资卡上。四、考核内容及发放办法（一）综合业务考核和发放办法1、政治思想（10分）（1）政治学习（3分，由党支部实施）按时参加各种会议和政治理论学习可得满分，迟到一次扣0.2分，无故缺席一次扣1分。（2）学习笔记（2分，由党支部实施） 按照学校的安排，认真做好政治学习笔记和法律学习笔记。字迹潦草，字数不够扣1分，无学习笔记扣2分。因此项给学校造成重大损失，该

4、大项得0分。（3）工作态度（3分，考核领导小组实施）服从学校分配，忠于职守，工作积极主动，一丝不苟，完成任务好，遵守工作纪律，服从工作安排，顾全大局，有责任心，愉快接受临时性工作，不讲价钱，不讲条件记3分。强调个人原因，工作被动，推诿，应付差事，扣2分。不服从学校工作安排，影响正常教学工作或给学校带来损失和造成工作失误记0分。（4）民主测评（2分，全体教师实施）遵照中小学教师职业道德的要求，修师德，强师能，铸师魂，做名师，教书育人，为人师表。违反其中一条，该项得分为0分.在所有教师中进行民主测评，民主测评分甲、乙、丙、丁四个层次，满意率2计分，公式为：满意率=甲100%+乙80%+丙60%+丁

5、40%总人数总人数总人数总人数注：下列情况之一者政治思想表现得0分，不能评优评先，年度综合考核定为不合格，并不参与其他方面的考核。违犯宪法、法律行为，证据确凿，受到司法机关拘留收审者。在师生中散布对党的路线、方针、政策有严重抵触的言论，造成不良影响者。体罚或侮辱学生，影响恶劣，造成严重后果者。由于失职，给学校或师生造成严重损害或严重不良影响者。未经学校许可，在学生中乱收费，造成不良影响者。在同事中发生争吵，出现恶语伤人或挑拨离间，影响他人团结者。在学校统一组织的期中、期末考试及各类竞赛活动中，徇私舞弊，造成恶劣影响者。其他严重违犯校纪校规，有损学校声誉或教师形象行为者。2、劳动纪律（10分，由

6、杨述强校长统计实施）（1）出勤（8分）一学期全勤得满分。上班、集体活动迟到一次扣0.5分，不参加集体活动一次扣0.5分，上课迟到、早退一次扣0.2分，旷课一节扣1分，旷工1天该项不得分。无故不值班按旷工1天对待，值班缺岗1节课扣0.5分。病事假每学期累计不超过3算全勤，超一天扣0.2分，扣完为止。（其中婚、丧、产假按法定天数不超不扣，住院治疗的期间病假不扣分。因公受伤者根据情况由学校考核领导小组商定另行考虑。）（2）坐班（2分，由教导处实施）教师应按教师常规管理办法执行坐班制，坚守工作岗位，无故缺岗一次扣0.2分。扣完该小项后从大项中扣去。3、工作量（10分，由教导处实施）由教导处根据人员所承

7、担课程、学校分工按工作量核算办法核算工作量。4、教学业务（30分）（1）教学常规（25分，由教导处实施）教师应按学校制定的教学常规制度做好教学工作，教导处依据平时检查记载考核，从计划总结（2分）、教案（5分）、上课（5分）、作业（5分）、辅导（3分）、听课（3分）、业务学习（2分）七方面量化，根据检查情况酌情扣分。（2）教研活动（3分，由教研室实施）教师要积极参加各级各类的教研活动，完成学校和年级组、教研组分配的各项教研任务，无故不完成任务或教研活动，却一次扣1分，具体考核由教研室在学期末参照双湾中学教研活动考核细则记出教师个人考核得分。（3）电化教学（2分，由电教处实施）教师应积极使用电教设

8、备，提高教学质量。按时完成学校规定的电教设备使用量。完不成按比例扣相应分值。4、教学成绩（40分，由教导处实施）第一学期所有教师的成绩以全区同课头教师的成绩求出总评平均成绩，用教师个人成绩减去平均成绩为对比成绩，每高1分加3分，反之减2分。第二学期，会考科目教师的成绩以全区同课头教师的成绩求出总评平均成绩，用教师个人成绩减去平均成绩为对比成绩，每高1分加3分，反之减2分。非会考科目教师以本校同课头教师的成绩求出总评平均成绩，用教师个人成绩减去平均成绩为对比成绩，每高1分加3分，反之减2分。跨课头教师的成绩以跨科目的成绩分别计算，然后取平均值。中途接班班级教师的教学成绩先按第一和第二项目成绩计算

9、办法算出本次教学成绩，然后以上一学期计入考核的成绩为准计算出本学期以来的变化成绩，最后算出两项成绩的和。（注：成绩较好班级若保住原来名次，此项可以不扣分；本办法只使用一学年。）5、音体美信任课教师成绩（40分，考核小组实施）根据民主测评满意率40的成绩、学校考核领导小组成员打分成绩，取两项成绩的平均成绩即为其该项成绩。6、总务后勤、教辅、宿管人员的考核。（70分，考核小组实施）具体考核办法为将教学业务和教学成绩70分按工作态度（20分）、服务意识（20分）、业务技能（10分）、履行职责（20分）四个方面，根据民主测评满意率70的成绩、学校考核领导小组成员打分成绩，取两项成绩的平均成绩即为其该项

10、成绩。6、加分项（最高以8分封顶，由考核小组实施）（1）指导学生获奖（同时取得多个奖项以最高名次记分，不累计）：名次级别一二三省级32.52市级2.521.5区级21.51（2）个人在教学竞赛、教学案例、教学设计等活动中获得奖项（同学期取得多个奖项以最高名次记分，不累计）：名次级别一二三省级543市级432区级3217、发放办法按以上量化考核办法每学期对教师进行量化考核，资金为所有奖项提留之后所剩总额，分教学人员、宿管后勤（包括音体美信教师）人员两块，按考核成绩发放综合考核奖。按照两块所剩奖金总额总量化成绩个人量化成绩=个人所得综合业务考核奖。（二）班主任津贴：（政教处实施）根据我校实际，班主

11、任津贴按平均每月每班80元标准从奖励性绩效工资总额中提留，学期末考核班主任工作发放。班主任津贴分基本月津贴和奖励月津贴，基本月津贴根据班级人数、住校生人数发放，奖励津贴按班级平时考核成绩70%+班级教学成绩30%汇总后，按照所剩津贴总额总班级量化成绩所在班级量化成绩=班主任所得奖励津贴。（三）管理岗位津贴：（考核领导小组实施）根据我校实际，设中层管理津贴和基层管理津贴两部分。中层管理岗位为教导主任、政教主任、总务主任、办公室主任，管理津贴每人每月平均50元；电教室主任、教研室主任、政教副主任、团支部书记每人每月平均40元。基层管理岗为教研组长、宿管负责人、综治负责人、妇工委负责人，每人每月平均

12、20元，每学期按5个月计算。（四）突出贡献奖：（教导处实施）奖励在工作中为学校争得特殊荣誉或对学校做出突出贡献的教师。在市级组织的统考或会考中成绩取得第一名奖金500元，第二名奖金400元，第三名奖金300元。在区级组织的统考中比全区平均成绩高者获奖金300元。五、其他有关问题（一）退休人员不参与我校绩效工资的实施。（二）校长、书记、副校长的奖励性绩效工资单独提留到区教育局，由区教育局根据校长的考核结果发放。上述校级领导不再参与我校奖励性绩效工资的考核分配。（三）中层管理人员上课时数达不到学校平均上课时数二分之一的不享受管理岗位津贴。基层管理人员上课时数达不到平均上课时数三分之二的不享受管理岗位津贴。（四）有下列情况之一的，本学期不享受奖励性绩效工资。1、本学期累计旷工达5个工作日的及以上的。2、病（非重大疾病）事假累计超过2个月以上的。3、借调到教育系统一个考核期以上的。4、受刑事处分的。5、经区教育局批准脱产进行学历进修超过一个考核期以上的。6、在师德师风方面，违反教师法、中小学教师职业道德规范及有关规定，师德考核不合格的。（五）区内学校之间借调的教师参与调入学校的绩效考核。（六）经区教育部门批准脱产学习和借调到教育系统外一个考核期内的教师，基础性绩效工资全额发放