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文档简介

1、初一年级,1、在同一平面内，两条不重合直线的位置关系是_； 2、如果1=2，那么a/b（ ）； 3、如图，cdab，efab，垂足为g,h， 那么cd/ef（,a,f,c,e,d,b,h,g,平行或相交,同位角相等，两直线平行,垂直于同一直线的两直线平行,1,2,二、新课探索,1、思考： 如图，直线 a、b被直线l所截，1=2， 那么直线a、b有怎样的位置关系？为什么,a,b,l,1,2,3,推理： 如图，将1的对顶角记作3， 则1=3（对顶角相等）. 因为1=2（已知）， 所以2=3（等量代换）， 所以ab(同位角相等，两直线平行,平行线判定2： 两条直线被第三条直线所截， 如果内错角相等，

2、那么这两条直线平行,简单地说：内错角相等，两直线平行,几何语言表达： 因为1=2（已知）， 所以ab(内错角相等，两直线平行,l,1,2,a,b,例题1 如图，已知1=40，b=40， de与bc平行吗？为什么,解：因为1=40，b=40（已知）， 所以1=b（等量代换）， 所以debc(内错角相等，两直线平行,a,e,d,1,b,c,2、思考： 如图,直线 a、b被直线l所截，如果1+2=180, 那么直线a、b的位置关系？为什么,a,b,l,2,3,1,推理： 将1的邻补角记作3， 则1+3=180 因为1+2=180（已知）， 所以2=3 所以ab,邻补角的意义,同角的补角相等,同位角相

3、等，两直线平行,平行线判定3： 两条直线被第三条直线所截， 如果同旁内角互补，那么这两条直线平行,简单地说：同旁内角互补，两直线平行,几何语言表达： 因为1+2=180（已知）， 所以ab(同旁内角互补，两直线平行,a,b,l,2,1,例题2 如图，直线a、b被直线l所截， 已知1=60，2=120， 直线a与b平行吗？为什么,a,c,b,1,3,2,解：将1的对顶角记作3， 所以1=3=60（对顶角相等）. 因为2=120（已知）， 所以2+3=120+60=180（等式性质）， 所以ab（同旁内角互补，两直线平行,三、练习,今天你学到了什么,四、作业：练习册 作业15,六、巩固与拓展,a,e,d,c,b,f,1,2,4,3,5,6,1)因为a=3，所以_ ( ) (2)因为2=4，所以_ ( ) (3)因为4+6=180， 所以_ ( ) (4)因为5=_，所以ef_ ( ) (5)因为5=_，所以bc_ (,ef,ac,ef,ac,ed,bc,c,ac,4,ed,同位角相等，两直线平行,内错角相等，两直线平行,同旁内角互补，两直线平行,同位角相等，两直线平行,内错角相等，两直线平行,2、如图，1=70，2=110， 问：abcd吗？为什么？ 试用不同的方法来说明,a,f,c,1,2,b,d

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